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2022年平安一中高一录取名单

郑含作者：郑含2022-06-18 21:33:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年平安一中高一录取名单

淖曦

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淖，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：蝸舍茨生草，龜腸飽淖糜

赓浩

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
赓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：引宫商、细赓郢唱，向樽前、谁为一歌之

艺琯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
艺，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其七》，原文：也不索将武艺盘咱，回头儿只看咱披挂

真蔻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
真，来源于赵文的《宋诗》《秋雨》，原文：真成别去

恣琲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恣，来源于钱惟演的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：霸國不務仁，兵戈恣相酬

昂峤

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昂，来源于李纲的《宋诗》《致奠张柔直知郡龙图以诗四章哭之书置灵几以代祭文 其二》，原文：誰識子昂孫，新詩靄暮雲

越椰

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
越，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 四》，原文：从今后越思量越想的冤魂儿现

晤鹤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晤，来源于黄公度的《宋诗》《宋永兄见和春怀再赋仍约秉彝兄寻春西郊》，原文：良晤匪易得，好懷難再同

澎晋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
澎，来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》，原文：豈惟澎湃震山嶽，直恐澒洞連后土

昃琮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昃，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》，原文：月昃鳴珂動，花連繡戶春

茜韪

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
茜，来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

芗辑

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
芗，来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

未崔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
未，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：蔡城未下闢未誅，機來一髮不容間

藻绎

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
藻，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：酡顔照湖山，麗藻濯花柳

沫韦

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沫，来源于宋祁的《宋诗》《野路见棠梨红叶为斜日所照尤可爱》，原文：此身聚沫無堅强，斧工伐性藥腐膓

爕琯

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

翊洵

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翊，来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其九》，原文：鳴鑾陪帝出，攀橑翊天飛

明莲

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
明，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其七》，原文：勸君不用分明語，語得分明出轉難

与蔚

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
与，来源于曾孝宽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：先与芳心折损

蓁奥

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

固析

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
固，来源于虞俦的《宋诗》《宋宰不赴王倅招有诗次韵 其一》，原文：久契誠彌固，離憂不暫蠲

琬旷

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：流芳鎸琬琰，仍世盛簪纓

棠栗

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
棠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百一十》，原文：雨洗海棠如雪

玖蕾

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
玖，来源于周必大的《宋诗》《张渊道侍郎挽词二首 其二》，原文：念無瓊玖報，聊復進雕觴

蓬弈

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蓬，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一五》，原文：秋蓬隨野轉，寒鵲遶林飛

旨昕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旨，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：又有聖賢垂秘旨，時平國清即名寺

淖恬

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

琲韪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琲，来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》，原文：詩來促還期，珠琲瑩巾帙

泽蘅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：泽虞掌国泽之政令，为之厉禁

冬典

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
冬，来源于翁定的《宋诗》《贺带湖六十三》，原文：浦陽槩窮山，不與陰冬宜

浠亘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：洪波春天翻四嶽，南極祝融亘幽朔

宸城

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
宸，来源于张守的《宋诗》《汴上小雨复霁》，原文：直去攀丹桂，須爲近紫宸

蓁熙

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《营闲事》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

蓬樗

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蓬，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》，原文：蓬萊風景異，此地好長棲

旨宗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旨，来源于佚名的《唐诗》《清丰故老传语（题拟）》，原文：除須甘旨供慈母，自合長齋繡佛前

泷壬

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

棣昼

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
棣，来源于毛方平的《宋诗》《游淡巖阳华》，原文：棣華零落曾誰語，鴻羽蕭條祇自憐

萱柒

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
萱，来源于黄庶的《宋诗》《登扶风王宗元山亭》，原文：每思君子宜看竹，設道宜男誰戴萱

朝昭

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朝昭，来源于连文凤的《宋诗》《顽独》，原文：出入三朝昭大節，漂流萬里正華顛

忆柒

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
忆，来源于白居易的《唐诗》《翰林中送独孤二十七起居罢职出院》，原文：但频忆、小腰身

明冰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
明冰，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 一》，原文：屋角數點明，冰花送春意

页琳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

庄棣

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庄，来源于孙应时的《宋诗》《鄞中和张世隆总管春晓即事》，原文：则为这镜儿昏，我可也难梳裹，就东庄头巧匠明磨

时莜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
时，来源于高适的《唐诗》《酬岑二十主簿秋夜见赠之作》，原文：来时露衣香润

玫皖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
玫，来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》，原文：玫瑰紅被徑，薜荔綠走墻

蓓楚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蓓，来源于杜甫的《唐诗》《沙苑行》，原文：攅蕚亂鬚能淡佇，抱枝寒蓓更疏斜

渌芃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：句忆湘南，渌池明月夜

晢渤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

旭奈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旭，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：因能助佳夢，肯顧躋杲旭

其昭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
其昭，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：无昆弟，则从其昭穆

阮璎

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
阮，来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》，原文：兩家各有子，突過阮始平

莞筠

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莞，来源于宋祁的《宋词》《失调名》，原文：莞爾當棄投，毋留重吾過

谆映

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

煦滨

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》，原文：今朝積雨過，淑景回煦律

曜毓

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
曜，来源于刘眘虚的《唐诗》《暮秋扬子江寄孟浩然》，原文：羲和均四時，曜靈有急節

晶飖

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晶，来源于杨备的《宋诗》《独足台》，原文：乾晶瑶輝玉池東，盟威聖者命青童

晏宸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晏，来源于郑世翼的《唐诗》《巫山高》，原文：王孫胡不歸，歳晏雪霜冷

琮裴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
琮，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：听泠泠、清响泻琮琤，胜丝竹

籍泯

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
籍，来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》，原文：半闌花籍白，一徑草盤青

涵语

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
涵，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其九》，原文：至今涵青霄，尚且浴白日

翙桢

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

珑意

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珑，来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

翊芃

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翊，来源于刘焘的《宋诗》《同友人泛舟至仁王》，原文：契篤馮翊幕，親敘潁川盟

鹤琅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鹤，来源于陈师道的《宋诗》《春怀示邻里》，原文：蕙帐空闲，鹤怨来何暮

追净

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
追，来源于陈襄的《宋诗》《人生天地间》，原文：西城北渚旧追随

烯戚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于黄庭坚的《宋诗》《罢姑熟寄元明用觞字韵》，原文：戚畹聯榮久，三朝慕遇隆

杏旬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
杏，来源于韦应物的《唐诗》《月夜》，原文：桃園未必無杏，銀礦終須有鉛

淅含

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
淅，来源于薛能的《唐诗》《海棠》，原文：西風淅淅動高梧，目送浮雲悟卷舒

昃缘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其一》，原文：我有不入馿耳句，日盈月昃未容呈

缮渝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

骓渲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

翎瑞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翎，来源于常建的《唐诗》《送陆擢》，原文：仙人飛來丹楓闕，俗眼詫見白鶴翎

川沛

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
川，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》，原文：兵少敗孰繼，胡來飲秦川

昙涧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

苓棂

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《夜来》，原文：稻粱亦何味，茯苓自堪煮

矗昂

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
矗，来源于司马光的《宋诗》《寄题陟屺寺》，原文：屏山空矗矗，澗水暗泠泠

岿储

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

琥炘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

晋旬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：栾盈将入晋，晋人不纳，由乎曲沃而入也

茸裕

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茸，来源于释道济的《宋诗》《浄慈寺火灾》，原文：蒙茸曲徑紫薇花，幾載藤蘿巧蔽遮

怡易

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
怡，来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》，原文：君家義聚五百指，堂上怡怡奉甘旨

境嵘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
境，来源于黄庶的《宋诗》《家僮来持双井芽数数饮之辄成诗以示同舍》，原文：觸境遇緣，單重交拆

畅昙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
畅，来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：飞虎将早来望后追，畅好是慌，好是急，误撞入长安市里

颖莱

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：刀却刃授颖

旒零

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
旒，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其二》，原文：今我還朝固不遠，紫宸已夢瞻珠旒

珹璂

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

峤淙

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

润域

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
润，来源于余谦一的《宋诗》《城山国清塘》，原文：檐花旧滴，帐烛新啼，香润残冬被

桔澜

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
桔，来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》，原文：田頭赫日曬額焦，脫衣掛樹踏桔槔

芦栎

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》，原文：火丹袖五百，火轮踏一双，火葫芦紧缚师旷，使离娄拖定金枪

珈伽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

潆泯

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

乘冶

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
乘，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其二》，原文：閩乘其偷，載耒逐逐

琤兴

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琤，来源于王之道的《宋诗》《古松》，原文：清風峽裏水清泠，不但琮琤可靜聽

荔冶

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荔，来源于黑老五的《元曲》《煞尾・那厮儿本分蠢钝淳，这老儿别也扯柘苦。听称名姓叮咛诉，则向那》，原文：老子豈知差别相，髙眠飽看荔枝花

珞亦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

召垣

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《十月苦蝇二首 其一》，原文：召我還天公，不須盡出手

城君

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
城君，来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》，原文：二十八言還寄我，一揮多謝管城君

烟勉

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
烟勉，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其二》，原文：嚙雪全初節，凌烟勉後圖

奕锋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
奕，来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》，原文：赫奕冠蓋盛，熒煌朱紫爛

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