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声调是二声的姓氏取名

李颜自作者：李颜自2022-06-19 11:11:32

，

声调是二声的姓氏取名

纴曼

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

淙影

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淙，来源于崔备的《唐诗》《和武相公中秋锦楼翫月 一》，原文：淙潺急雨後，摧拉北風盛

谦炅

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谦，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：兢兢惕惕持谦德，未许禅云亭

晖籍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晖，来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》，原文：叹袅娜章台，歌翻轻吹，飘零灞岸，影弄斜晖

遒冕

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
遒，来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其一》，原文：歲月遒於赴壑蛇，功名政要及年華

琰凡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琰，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：漫賦新詩題琬琰，少逢佳客佩蘭蓀

涵暄

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涵，来源于刘长卿的《唐诗》《酬郭夏人日长沙感怀见赠》，原文：壓低吳楚遙涵水，約破雲霞獨倚天

沐嶂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
沐，来源于朱熹的《宋诗》《感事有叹》，原文：香湯沐浴更齋清，運動形軀四體輕

晃禧

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晃，来源于梅尧臣的《宋诗》《余居御桥南夜闻妖鸟鸣效昌黎体》，原文：我時巴峽觀，眩晃迷江山

容冕

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
容冕，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 南窗》，原文：從容冕旒前，指摘治亂實

潞琪

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
潞，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其二》，原文：萊公少避中元日，潞國同生丙午年

谆合

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

晖德

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晖，来源于赵子发的《宋词》《菩萨蛮》，原文：不用登临恨落晖

袤堇

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
袤，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》，原文：石梁一何偉，延袤百肘長

依希

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
依希，来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》，原文：依希嬪妾怕人知，啾啾切切私相語

祺莲

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
祺，来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其三》，原文：道蔭無涯真緒遠，永康寰海茂春祺

珵兴

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皎奎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
皎，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：皎皎真白駒，安得施縶維

薏汉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
薏，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：巧語屢曾遭薏苡，廋詞聊復託芎藭

韵梁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
韵，来源于袁说友的《宋诗》《玲珑山》，原文：江南路，晴又阴，声韵改，泪盈襟

瑭皎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

燿种

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
燿，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》，原文：聊假日兮相佯，遗光燿兮周流

璋茂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：大璋中璋九寸，边璋七寸，射四寸，厚寸，黄金勺，青金外，朱中，鼻寸，衡四寸，有缫，天子以巡守

釉采

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于吴潜的《宋诗》《真如劝农二首 其二》，原文：編蓬石城東，采藥山北谷

枝诏

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
枝，来源于任鹄的《唐诗》《题君山》，原文：月树风枝

林猷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
林，来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》，原文：琼林宴处人争睹

旒枫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旒，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：風雲千載合，冕旒一言寤

靛桢

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

肖航

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
肖，来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽歌辞五首 其二》，原文：規模豈但肖五嶽，氣象直欲凌三神

釉闻

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：庆父闻之曰：“嘻

靛书

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

原凡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
原凡，来源于许景衡的《宋诗》《过强氏园诗》，原文：酒醒聊記坐中人，有似平原凡十九

缨皓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缨，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：王之五路：一曰玉路，锡，樊缨，十有再就，建大常，十有二斿，以祀

纶竺

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》，原文：羽扇纶巾风袅袅，东厢月到蔷薇

文纯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：无本不正，无文不行

津婷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
津，来源于曹松的《唐诗》《中秋月》，原文：臨風詩思誰能畫，想見津津喜色黄

瑾薏

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑾，来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀雪再作》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

奎澧

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奎，来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》，原文：奎壁九重文運煥，烟巒千里畫圖開

滨奎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
滨，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：想洛滨剑客，吹呼长笛

城楦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
城，来源于刘长卿的《唐诗》《赋得》，原文：(唱)我将皇城叩

扬青

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
扬，来源于彭汝砺的《宋诗》《荠》，原文：吉安会，义夫节妇，千古永传扬

勋棣

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勋，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：鲁国元勋，相门接踵，传家非远

樨术

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

林梁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
林梁，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梅村欲晓》，原文：微風動高林，梁棟生早秋

孝攸

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
孝，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，齐孝公伐我北鄙

朔觅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朔，来源于胡仲弓的《宋诗》《不碍云山》，原文：朔駕虞巡陟，南沿禹會幽

琢季

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琢，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 思归乐 一》，原文：幽人巧琢紫璠璵，中貯琅玕一尺餘

齐舜

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
齐，来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》，原文：秋，七月，齐人降鄣

炔常

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

溯贤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
溯，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

旌政

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
旌，来源于释居简的《宋诗》《送僧》，原文：霓旌飄夕吹，瑤草泛春暉

昶矗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

卿婳

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
婳huà木指静好。
国学点评
卿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《香柳娘》，原文：地當周五侯，秩視漢九卿

临枝

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
临，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：恍临风、周情孔思，悠然千古

宛荏

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宛，来源于包荣父的《宋词》《西江月》，原文：宛丘先生長如丘，宛丘學舍小如舟

析谊

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
析，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：摹書說偏旁，破義析名象

沁支

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沁，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐酒》，原文：不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑

芈漓

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

昉苒

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昉，来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》，原文：阿昉姓周不姓顧，筆端那得蓮生步

矗沦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
矗，来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》，原文：沉沉殿翼彌增麗，矗矗圭稜盡中規

郦凡

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

缎娅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

晔珐

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

峥霆

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
峥，来源于王安国的《宋诗》《句 其三》，原文：清歌未斷去已遠，回首楼堞空峥嶸

莱篁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
莱，来源于孙觌的《宋诗》《和张正民通守》，原文：劲节仙姿，玉堂难老，身在蓬莱

滟睨

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
滟，来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》，原文：酒到芳春偏弄色，轻黄泛滟鹅儿

荟曼

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

沉漪

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠鹤林》，原文：忽逢陂水明如鏡，照見沉沉倒景山

骅皓

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

冕虢

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
冕，来源于李廓的《唐诗》《夏日途中》，原文：豈羡蟬冕窟，遷擢等常獵

晳麟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晳，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：晳常嗜羊棗，遥亦重檳榔

境愉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
境，来源于杜甫的《唐诗》《清明》，原文：獨出違順境，不爲寒暑還

勃飔

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
勃，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》，原文：帝見堯心憂，勃然發怒決洪流

恺繁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

固缪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
固，来源于陈洎的《宋诗》《黄鹄》，原文：貧固誠吾分，廉斯亦士常

澄僖

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
澄，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》，原文：皎月流輝，景澄寒水

诣灵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

芃澜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

萱尉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萱，来源于林颜的《宋诗》《送君归护国寺》，原文：紫荆花下庭萱老，濁酒狂歌燕弟兄

旭燿

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旭，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赵文卿因以送行》，原文：碧宵傳鳳吹，紅旭在龍旗

莲郝

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
莲，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》，原文：休唱采莲双浆曲，老却鸥朋鹭侣

峻佰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
峻，来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其七》，原文：中渭早芬廷尉譽，集賢行峻曲江遷

琤礴

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琤，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：四海羣從間，爾來頗琤淙

晨约

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晨，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：草木半舒坼，不類冰雪晨

庄蓬

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
庄，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：惠之四十五年，曲沃庄伯伐翼，弑孝侯

瑱澎

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑱，来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》，原文：嫫母學西子，象玉徒瑱揥

殷辽

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
殷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「殷已悫，吾从周

昃临

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昃，来源于张时的《宋词》《南歌子》，原文：何言昃離後，一飽困藜稗

馟惋

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：高標壁千仞，臨分重嗟惋

泱绚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泱，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：泱泱古齊邦，中有秉節臣

烽澄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
烽，来源于晁冲之的《宋诗》《春晚圃田道中三首 其二》，原文：他日傳烽望夕煙，重来老更負戎旃

璎枫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

箩俪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

淅泯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淅，来源于张纲的《宋诗》《亲旧以老夫年及中寿既辱临况又多以诗词相庆祝顾衰谢何以得之辄成鄙句叙述感悰》，原文：佳氣裴回籠細網，殘霙淅瀝染輕塵

晖犹

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晖，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：莽苍空郊虚野，古路立斜晖

术琼

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

琪渝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琪，来源于郭广和的《宋诗》《金州》，原文：崑崙進琪樹，飛舞下瑤池

支琳

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
支，来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》，原文：有些路途费，我日逐要支

觅研

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觅，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》，原文：山隐隐绕天涯怎觅青鸾信

莹旎

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莹，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》，原文：莹然初日照芙蕖

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