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周和张一起小孩取名

徐崔隋作者：徐崔隋2022-06-19 22:20:32

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周和张一起小孩取名

杨丁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
杨，来源于何应龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：绿杨庭院，暖风帘幕，有个人憔悴

宁芾

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
宁，来源于杨时的《宋诗》《春晓 其二》，原文：心如醉满怀何日醒，西风传玉漏丁宁

耘序

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》，原文：惟有數奇人，辛苦仍耘葑

兴栎

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兴，来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：逸兴浩无际，安得驾灵鳌

泉珺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
泉，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》，原文：乳泉助茗盌，中有冰雪清

皖缔

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
皖，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 上士缾泉》，原文：雲在皖山峰上住，龍歸潛水窟中蟠

卓旖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
卓，来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》，原文：才高豈容遏，卓然以文鳴

瑹般

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于赵公豫的《宋诗》《小孤山》，原文：横斜带月，又别是、一般风味

温恒

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
温，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：長吟不覺手之舞，熟覽方知即也温

焘潭

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

郁什

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郁，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》，原文：散馥郁、暗香飘

简砚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
简，来源于胡宿的《宋诗》《漫成》，原文：把巫山错认做望夫石，将小简帖联做《断肠集》

潞璃

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
潞，来源于张耒的《宋诗》《周氏行》，原文：潞府筋角勁，戴光因合成

馟闲

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于刘敞的《宋诗》《初出古北口大风》，原文：绣幌闲眠晓

韦祯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韦，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》，原文：韦曲名家

滇嘉

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

卿桥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
卿，来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》，原文：誰知志滿凌暴生，剛腸便不愛卿卿

容沫

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
容，来源于方信孺的《宋诗》《相对冈》，原文：奮揚爭氣，坐作爲容

尹骊

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
尹，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 雍和》，原文：朝選吾公守，時推杜尹賢

铮珞

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

萦懿

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
萦，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》，原文：好系日萦春，驭鸾深驻

熹术

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》，原文：龜魚泛淥熹晴日，草樹留春著晚花

恺漳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恺，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》，原文：有邦人、万口同声，赞叹我公恺悌

骏锐

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骏，来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》，原文：香云帘幕风流燕，花月楼台富贵仙，新调骏马紫藤鞭

松林

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
松林，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：聳壑松林逾百尺，幾年培植至今存

冉辕

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《过松源晨炊漆公店六首 其六》，原文：冉冉征途去，眈眈畏日長

篌重

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
篌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》，原文：初卷珠簾看不足，斜抱箜篌未成曲

凝卿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
凝，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》，原文：夜来袖冷暗香凝

识晓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
识晓，来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 其三》，原文：半生不识晓来霜，把五更寒打在老夫头上

恢皓

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
恢，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：恢鹤禁，迎商皓

樟浚

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
樟，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：豫樟無厚地，危柢真卼臲

翙皙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

霖约

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
霖，来源于俞国宝的《宋词》《水调歌头》，原文：府公爲霖手，號令行頃刻

青玄

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
青玄，来源于韩淲的《宋诗》《示可然叟 其二》，原文：貌可丹青，玄孰傳焉

茸霏

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茸，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：楊柳織成絲萬縷，憑誰裁作翠茸裘

颉明

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

舸潭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舸，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》，原文：一舸风帆烟浪，拟竖锦江桅

淖勰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淖，来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》，原文：見子伊心喜，扶子出泥淖

种芊

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
种，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：傲河阳潘岳栽花，郊东门邵平种瓜

种瑞

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：种出黄芽，炼成赤水，龙虎交围绕

渌明

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》，原文：樽中酒渌寧辭醉，梁上塵飛只欠歌

萃筱

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
萃，来源于佚名的《唐诗》《时人为魏博牙军语（题拟）》，原文：千里新封從馬鬛，百年餘慶萃鵷雛

畚鹄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

璃岐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璃，来源于黄裳的《宋诗》《冬后 其三》，原文：玻璃萬頃海天秋，相國如居天上頭

骓瑥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

幽中

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
幽中，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其三》，原文：蟋蟀幽中響，蟪蛄深處歌

苓南

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
苓，来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》，原文：飄砌忍看僧掃去，異香躡取茯苓蹤

簌明

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
簌，来源于钱时的《宋诗》《武昌澄道寺前溪上观鱼》，原文：短柏森森團積雪，疏篁簌簌撼微風

涧怀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：试看潭头落涧，一片练波飞出，河汉与天通

楣诺

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：蝸舍入門楣觸額，黄泥壁作龜兆坼

忻绅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
忻，来源于卢殷的《唐诗》《七夕》，原文：魏武子孫敦宿好，十八公子忻相親

葭茸

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
葭，来源于石延年的《宋诗》《句 其七》，原文：趁社橘初黄，汀葭馀翠，成我莼鲈趣

逸书

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逸，来源于范成大的《宋诗》《题易元吉獐猿两图二首 其二》，原文：逸者自逸勞者勞，天之降材爾殊爾

泱皎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
泱，来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》，原文：春風萬里漢東來，流輝泱漭不可遮

鑫淮

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于熊瑞的《宋诗》《古梅》，原文：江淮如富實，河洛可經營

州漫

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
州，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：有言州必死

凌葆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《示子孙》，原文：側聞報政速，永觀凌風起

泰合

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
泰，来源于江休复的《宋诗》《奉陪原甫泛汝水作》，原文：何時王道泰，萬里看鵬摶

繁恺

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
繁，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》，原文：桃李虽繁，其奈太粗俗

晤幻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晤，来源于姜特立的《宋诗》《渡淮喜而有作》，原文：亦有閒僧晤言否，呼來伴子逍遥身

莘瑺

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
莘，来源于夏竦的《宋诗》《青州》，原文：亳后出，莘野興

恤悦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恤，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：恤其凋瘵，剪其荆棘

焓境

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：勿謂人少知，此境不容俗

斐梦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
斐，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六三》，原文：病懶怕催詩債急，彊吟狂斐不知裁

晓晖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晓，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

研瀚

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
研，来源于李频的《唐诗》《送友人游蜀》，原文：滌研融殘雪，觀書競夕霏

嵊颜

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

韧隽

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

鹄意

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：参见鹄于干，干不及地，不系左下纲

肖缎

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
肖，来源于卢仝的《唐诗》《冬行三首 三》，原文：王生忽肖象，氣貌何丰腴

竺麟

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
竺，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：莫謂竺乾天樣遠，片雲歸去祇須臾

倾燏

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燏yù木火光貌。
国学点评
倾，来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》，原文：马头虽去无千里，酒盏才倾且百分

沅慕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：就中最好衡山（《五燈會元》、《沅湘》作「嶽」）色，杉松利斧摧貞枝

砚般

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
砚，来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》，原文：收笔砚，藏棋局

梧娅

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
梧，来源于钱起的《唐诗》《早渡伊川见旧邻作》，原文：有威者鳳，非梧不棲

仞禄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
仞，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其三》，原文：上有萬仞山，下有千丈水

梓秭

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
梓，来源于吴泳的《宋词》《柳梢青》，原文：豈無惕然桑梓念，囊底餘智應恢張

奘炜

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

醇绡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
醇，来源于无名氏的《宋词》《卜算子》，原文：餘醺落嘉陵，一江醇酒味

经淅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
经，来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其二》，原文：浮名浮利都经了

箫馠

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
馠hān木芳香。
国学点评
箫，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》，原文：隔花箫鼓春城暮

馥檬

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
馥，来源于无名氏的《唐诗》《回文对诗》，原文：我嘗學事六七載，膏馥沾丐資之深

霜磐

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
霜，来源于姚勉的《宋诗》《有怀学子》，原文：清霜翦断和烟缕

渤砚

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
渤，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：一朝翻渤海，萬里羾扶摇

诏淑

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
诏，来源于赵湘的《宋诗》《山行》，原文：定相将、有诏催公起

旬琛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旬，来源于程颢的《宋诗》《和邵尧夫打乖吟二首 其二》，原文：此凡三鎖宿，今復一經旬

郝瑞

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

如匠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
如匠，来源于王随的《宋诗》《存目 其一》，原文：譬如匠見木，礙眼皆不棄

谊瑾

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

映缥

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
映，来源于李敦诗的《宋词》《卜算子》，原文：象床冰簟光相映

诺粹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

政馚

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
政，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：大將釋師，軍政咸理

卿玮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
卿，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：顏顓、顏須，並真卿族姪

梧柔

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
梧，来源于王灼的《宋诗》《又和 其三》，原文：嫩凉生枕簟，爽氣入梧楸

炀涛

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

珂南

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珂，来源于熊孺登的《唐诗》《赠灵彻上人》，原文：叱馭登閩嶠，鳴珂入帝鄉

臻融

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
臻，来源于韩驹的《宋诗》《送僧住梅山 其一》，原文：齐臻臻天兵摆列，恶狠狠寻对叠，冬冬鼓响似春雷，火火火杂彩旗遮了太极，则见那二郎神当先战马嘶

媖恬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

帧芾

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

秸宜

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
秸，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：合祛聯祭秸，妥侑判純犧

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