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老师在线取名

王慷桠作者：王慷桠2022-06-20 03:14:32

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老师在线取名

椰柔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
椰，来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》，原文：如公總是書融化，椰腹多於漢學林

绍鹄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

耘耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四○》，原文：今事獨聞鴉種麥，故村不見鳥耘田

郝匡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

楣矜

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
楣，来源于郭印的《宋诗》《秋夜》，原文：剪霞噀霧濕青紅，錦楣花礎明清空

轼杉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

珵冶

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

潆鉴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

扬纫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
扬，来源于范成大的《宋诗》《偶箴》，原文：神仙在此，何必扬州

屿泽

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
屿，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

轼颀

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

晠茗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于王益的《宋诗》《留题清凉院》，原文：新城接桐廬，山茗久所利

筝泷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筝，来源于释德洪的《宋诗》《传衣阁赞》，原文：宝筝调，罗袖软

津筝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
津，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：甲戌，津人得诸河上

镌渲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

箫玖

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
箫，来源于释彪的《唐诗》《宝琴》，原文：你休恋那玉箫银管饮金卮，你将这碧莲会筵席且告辞

烽萌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
烽，来源于周弼的《宋诗》《招郑服之》，原文：關信增屯烽燧遠，邊儲入粟舟車聚

琰琪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琰，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》，原文：時觀自跳魚，衝破青琬琰

懿凇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
懿，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 驻屐》，原文：誕敷懿德昭神武，載集豐功表睿文

奂澧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

弛胤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
弛，来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其一》，原文：仰天鏡其團，一弛弓向半

凡蓁

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
凡，来源于葛绍体的《宋诗》《题越人贺韩司户令子得举诗卷》，原文：凡客暂来终去

焘烊

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

泯史

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泯，来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》，原文：失脚五濁海，未泯一念仁

熙荣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
熙，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：卮玉庆熙成

仁昀

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
仁，来源于方回的《宋诗》《黄蔷薇花》，原文：仁帥安全蜀，祥葩育至和

畅凝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
畅，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》，原文：您畅好是不寻常，您娘便非干偏向，人前面硬主张

翊禄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
翊，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：翊運三階正，持危一棟隆

煦浅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
煦，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》，原文：儒風妝鼓，乾坤煦嫗

茹奥

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
茹，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：欲求茹芝法，已與赤松期

冶闰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
冶，来源于释德洪的《宋诗》《李端叔自金陵如姑谿寄之五首 其四》，原文：不識冶遊伴，多逢憔悴人

慈芗

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
慈，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：上奉慈顔，下式寰宇

箪憧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箪，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：我生何许著箪瓢

倾钥

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
倾，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其一》，原文：柳叶随歌皱，梨花与泪倾

灿椎

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
灿，来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》，原文：光辉列宿灿初躔

缃馟

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

勉奎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
勉，来源于张祜的《唐诗》《王家琵琶》，原文：長吁相勸勉，何事來吳關

霈峻

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
霈，来源于王禹偁的《宋诗》《寿宁节祝圣寿 其五》，原文：蒼生望望亦勞爾，霶霈甘澤從何來

瑄舸

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

霆陟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霆，来源于文彦博的《宋诗》《清明后同秦帅端明会饮于李氏园池偶作》，原文：一默豈無語，其聲如震霆

篁由

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
篁，来源于陆卿的《宋诗》《游洞霄》，原文：不變松篁心轉勁，無邊江海量兼容

煜勤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
煜，来源于韦应物的《唐诗》《城中卧疾知阎薛二子屡从邑令饮因以赠之》，原文：流螢煜煜夜稍清，寒雁嗈嗈寒已到

屹璩

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
屹，来源于欧阳修的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：清規屹立朝譽振，儒術既行邦計贏

柏朴

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
柏，来源于楼钥的《宋诗》《送内弟汪作德赴建德主簿》，原文：松柏自成拱，苫廬長不歸

亘帧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

斯颜

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
斯，来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》，原文：應門有翼，羽衛斯陳

沛斌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
沛，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：张子房运筹帷幄看兵书，将沛公扶立起、起

涛卿

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涛，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・喜江南》，原文：龙孙戏弄碧波涛，随手清风发

羡町

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
羡，来源于李廓的《唐诗》《夏日途中》，原文：豈羡蟬冕窟，遷擢等常獵

畅玖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
畅，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：畅道威震诸侯，腰悬六印，也索把世态炎凉，心中暗忖：假使一朝马死黄金尽，可不的依旧苏秦，做陌路看承被人晒

澄彬

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
澄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：佇看晴月澄澄影，來照江樓酩酊時

追晴

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
追晴，来源于司空图的《唐诗》《南北史感遇十首 九》，原文：連卷雌蜺掛西樓，逐雨追晴意未休

焘偕

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

浠莞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》，原文：樓高試推窗，可以得笑莞

绚芾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

琦绰

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琦，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：馬秦忽破碎，象島尤瑰琦

仑莱

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
仑，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：织皮昆仑、析支、渠搜，西戎即叙

单援

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
单，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：做娘的肯哀怜肯付合，做女的有疼热有瓜葛，指头上单养的我一个，须不是过房的买到前窝

晤濡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晤，来源于郭祥正的《宋诗》《和韩求仁推官》，原文：放歌掀醉髯，晤語粲春葩

诺琝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」应曰：「诺

瑗荟

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

辰峥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
辰，来源于晁冲之的《宋诗》《王敦素许纸不至戏简促之》，原文：佳辰只合算花筹

宣自

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宣自，来源于李复的《宋诗》《寄旧同游》，原文：周宣自有中興日，天厭氈庭尚須暇

辕经

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」于是乎取犁及辕，毁高唐之郭，侵及赖而还

鼎匠

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鼎，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：一朝規問鼎，千里御還騮

书洲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
书，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：贼未讨，何以书葬

蒲觅

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蒲，来源于刘震孙的《宋词》《贺新郎》，原文：有酒不病飲，況無菖蒲根

染孜

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
染，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：荷衣塵不染，何用濯滄浪

鸯蓓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
鸯，来源于苏籀的《宋诗》《不雨一绝》，原文：鸳鸯相对浴红衣，短棹弄长笛

捷珐

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
捷，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月己丑，郑伯捷卒

竺彻

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
竺，来源于刘植的《宋诗》《丙午普觉看梅》，原文：老氏却思天竺住，便將徐甲去流沙

英戈

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
英，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 甄济》，原文：想像春叢敷，蔚蔚揚華英

濡映

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
濡，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：詎須珠玉始脩容，濡唇頓爾忘諧謔

榆桠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
榆，来源于王洋的《宋诗》《以酒饷谹父蒙以绝句为谢因次韵幷叙送行之意时欲往吴中二首 其一》，原文：況於桑榆景，撫事心欲折

南檀

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
南，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜题》，原文：今日江南春暮

晰云

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》，原文：晰晰目存成底事，空餘粉墨逼天真

燝涟

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

祯羡

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

琲槐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琲，来源于王操的《宋诗》《喜故人至》，原文：白雨鳴珠琲，春江灌玉壺

祁巡

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祁，来源于邵雍的《宋诗》《不可知吟》，原文：窗閒花影夜摇春，窗外誰呼祁孔賓

蘅琛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《别金颜老 其一》，原文：桐君種藥隠蘅臯，竹祖生孫共養高

楚芍

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
楚，来源于赵抃的《宋诗》《初赴杭州游风水洞》，原文：人物自楚楚，文采何斑斑

馟罡

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于陈必复的《宋诗》《松江》，原文：連赤松之佳氣，過三洞之罡風

凝纭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凝，来源于徐评的《宋诗》《宁国院》，原文：西方白虎，壬癸凝液

缎媖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

维珩

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
维，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：金碧王维画，管弦苏小家，酒船回落日归鸦

瑧含

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》，原文：威靜黑山路，氣含清海波

音璃

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
音，来源于孙应时的《宋诗》《挽先兄外舅施文子支使 其二》，原文：自爲知音絕，低回慟寢門

盈釉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
盈，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：暫盈，還缺

韫飔

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

棂琪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

境夷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
境夷，来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》，原文：有時心境夷，亦復輕翩翩

鸠衍

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：入自北门，乃遇汝鸠、汝方

忻燏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
忻，来源于袁说友的《宋诗》《寄同年怀安曹守二首 其二》，原文：父子華顛忻會聚，簪裾青眼喜遊陪

攸竹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》，原文：出其孔艱，仁者攸好

峤孝

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

益瑱

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
益，来源于孔夷的《宋诗》《陪李端叔游颖昌西湖三首 其二》，原文：惟恐道忽消，形容益枯槁

宣青

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宣，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：列聖蒙此恥，含懷不能宣

砺飖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

簌蓁

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
簌，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》，原文：心肠纵然如铁硬，苦也思量，扑扑簌簌泪倾

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