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姓艾的两个字取名

何崔影作者：何崔影2022-06-20 04:00:32

艾姓-单个字的名字，艾是我国排名第234位的姓；

姓艾的两个字取名

芦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：芦花千顷水微茫

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》，原文：維千萬祀，品物芃芃

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何所冬暖

嶂

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于李洞的《唐诗》《避暑庄严禅院》，原文：從此草玄應有處，白雲青嶂一相招

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于章孝标的《唐诗》《次韵和光禄钱卿二首 一》，原文：愧見高堂上，朝朝獨倚門

夷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其二》，原文：相对伯夷柳下

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于罗邺的《唐诗》《叹流水二首 二》，原文：魯國焉取斯，爲語宓子賤

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：慈竹清筠霜鬭膩，海棠堆艷火爭燃

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：穷醋大、齐齐整整，岂无贷揭

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于释智愚的《宋诗》《礼石霜千僧冢塔》，原文：我今得密旨，敢熄爐中灰

柔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：利物至柔，漱芳瀰潏

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于李德裕的《唐诗》《峡山亭月夜独宿对樱桃花有怀伊川别墅》，原文：大的儿甘心守分，量力求财，为人本分，不染尘埃，衣不裁绫罗段疋，食不拣好歹安排，爷娘行千般孝顺，亲眷行万事和谐

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》，原文：漫使楚囚臨澧浦，難教漢使識河源

铭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子之观于铭也，既美其所称，又美其所为

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其五》，原文：啼鴂鳴空林，良辰竟何許

堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：磊磊堆盤潤，津津遶齒寒

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：搜尋窮怪珍，逢此荆山璆

斌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其三》，原文：一片夕陽無限好，汶河西上酒樓高

延

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：長揖別臨賀，策馬指延唐

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于杜甫的《唐诗》《太岁日》，原文：辜负却，杨枝曲

湲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其一》，原文：花若有情還悵望，水應無事莫潺湲

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于袁说友的《宋诗》《饮归》，原文：有时块坐，有时扶起，门外草深三尺

临

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于武元衡的《唐诗》《左掖梨花》，原文：两眉暗锁新愁恨，自慵临鸾镜

梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于独孤良器的《唐诗》《赋得沈珠于泉》，原文：歸去梁谿見桑梓，定抛冠佩老巖間

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于张可久的《元曲》《尾声・倾残竹叶千樽饮，摘下枇杷一树金，深喜娇娥见咱恁。纱橱用心，》，原文：雪後梅增炯炯，風前柳政徐徐

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》，原文：所慕於陵子，欲效蚓所爲

杉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于连久道的《宋诗》《洞霄琳宫 其二》，原文：結廬投老瞯羣峯，隠隠松杉曲徑通

绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其一》，原文：倚阑闲拈生绡扇

灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于晁补之的《宋诗》《祝家墩阻水旦起舟人云天上风花顺矣作一绝》，原文：汉橐班高，郢斤名重，喜动旌旗色

玺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 冯道》，原文：大號疏廷渙，中權秉帝樞

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》，原文：复道远，暗相通

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于刘克庄的《宋诗》《沧浪馆夜归二首 其二》，原文：滿懷騷雅輒見投，圭璧琮璜予所要

孜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》，原文：史臣昨侍玉皇案，愛民一語何孜孜

蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋风引》，原文：井冽有真甘，復不糝藜羮

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：琰圭，以易行，以除慝

璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于徐玑的《宋诗》《壬戌二月》，原文：抵多少断肠人寄断肠词，今日个弄璋人说与弄璋的诗，都是那老天不绝俺宗支

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 春意》，原文：深不深蹄涔，淺不淺溟渤

茸

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五七》，原文：酒眼茸茸香拂面

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》，原文：影現益彰，歷因緣而有常

桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：召桑田巫，示而杀之

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于释元肇的《宋诗》《芍药》，原文：二十學已成，三十名不彰

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于无名氏的《宋词》《长相思》，原文：功名正恐未免耳，此役由天不由己

瑱

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【传】四年春，晋人归孔达于卫，以为卫之良也，故免之

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》，原文：魚鹽多近海，桑柘潤連淄

蘅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于谢翱的《宋诗》《舣舟江心寺》，原文：咀嚼蘭蘅芳，蕪蘼梗其喉

允

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

粤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》，原文：（見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十）

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送海错以诗来用韵酬之》，原文：炎炎日正午，灼灼火俱燃

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：咱这人眼前贫波富，可则也则是兀那枕上的这荣枯

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：錯落復崔嵬，蒼然玉一堆

瞳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于家之巽的《宋诗》《和三贤堂诗 其一》，原文：天花散滅雙瞳冷，香燼蕭寒萬相灰

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”曰：“挟太山以超北海，语人曰‘我不能’，是 诚不能也

资

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》，原文：物欲强时心节制，才资弱处书扶掖

坤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》，原文：風回飄粉霧，龜拆露坤垠

诏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：誰言混沌死，幻語驚盲聾

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》，原文：朔吹朝還暮，繁雲凝復開

翼

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于滕迈的《唐诗》《春色满皇州》，原文：朱英寶函，左右翼翼

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：今朝晴色熹微似，乾鵲飛來語屋山

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言 其二》，原文：羡栖梁归燕，入帘双蝶

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》，原文：晨興爲誰慟，還坐久滂沱

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于钱勰的《宋诗》《成都》，原文：禪深有根源，句圓無角圭

焱

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于王素的《宋诗》《题真定村寺》，原文：後村之詩卑陋，樗寮之字怪癖

娄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：32　降娄，奎娄也

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于释可湘的《宋诗》《玄沙赞》，原文：艱難歸舊隱，荏苒嘆流年

里

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于刘攽的《宋诗》《暂之霅上留别一二兄弟》，原文：小路里，怎逃伏

潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于洪刍的《宋诗》《道中即事八首 其三》，原文：對酒淮潮起，題詩楚月新

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼美孟姜，洵美且都

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于韩淲的《宋诗》《柬乙翁上人 其一》，原文：綠攪寒蕪出，紅爭暖樹歸

扬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于陆游的《宋诗》《赠过门道人》，原文：那里是扬州车马五侯宅，今日个洛阳花酒一时来

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一五》，原文：靜晝青竹笋，深春黄栗留

嵊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

枫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：江枫外，不隔夜深钟

择

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：人皆曰予知，择乎中庸，而不能期月守也

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于董朴的《宋诗》《保应庙》，原文：唯當悟至真，可入了世論

温

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于赵汝鐩的《宋诗》《偶成》，原文：寒温機中素，榮歇洞庭葉

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》，原文：光风霁月，信行窝到处，人间天上

燿

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》，原文：三尺光芒燿霜雪，長安使氣爲任俠

骥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

谊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于郑清之的《宋诗》《赠许石田为僧》，原文：江上数峰人不见，沙鸥

纮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举 其二》，原文：何當春風吹，利涉吾道弘

缃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

珲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

麟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：看庆绵鸿祚，勋昭麟阁

执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡邦之事，跸、宫中、庙中、则执烛

芸

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》，原文：折向胆瓶，移归芸阁，休薰金鸭

鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于李彭的《宋诗》《重游草堂》，原文：鸳鸯集、仙花斗影

静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于黄庭坚的《宋诗》《用几复韵题伯氏思堂》，原文：静坐觀物理，令人添鬢絲

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