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寓意好的名字在线取名

朱青艾作者：朱青艾2022-06-20 06:13:32

，

寓意好的名字在线取名

琳童

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顾道士亡弟子奉束帛乞铭于袭美因赋戏赠》，原文：雲日雖牽琳館夢，旌麾聊慰雪窗身

援沛

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
援，来源于林逋的《宋诗》《又和病起》，原文：茫然扳援際，豈意出風塵

杨矜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
杨，来源于无名氏的《宋词》《清平令破子・清平乐》，原文：雨压杨花路半乾

荟郄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

琅桥

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琅，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・伴读书》，原文：蚤讀黄老書，五牙漱琅英

徵术

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
徵，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：皆文之以五声：宫、商、角、徵、羽

淮德

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淮德，来源于苏辙的《宋诗》《雨过》，原文：淮德入我夢，角羈未勝簪

誉澈

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
誉，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》，原文：初六，往蹇来誉

谧尔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

爀裳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

昼莘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：匠人建国，水地以县，置槷以县，眡以景，为规，识日出之景与日入之景，昼参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕

维冰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
维，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：维神降岳，维熊占梦，姿仪玉聘

蕙漫

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蕙，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答端夫约春游》，原文：既能作頌雄風起，何不時吹蘭蕙香

庚洌

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏五月庚寅，宋公慈父卒

烨晨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

才其

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
才其，来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》，原文：莊生才不才，其間要求旃

芨箬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

皙瑜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皙，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

梁霈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梁，来源于林同的《宋诗》《灵辄》，原文：或作梁甫吟，秋風共呼號

媵箫

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：媵者何

啸憬

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
啸，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》，原文：划然长啸，起来秋满庭户

娅忆

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

幽潇

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
幽，来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》，原文：誰幽爾宅，自濡自沫

轩磊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
轩，来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其一》，原文：便休题孙操轩昂志勇骁，怕甚么姬辇英才天下少，卫吴起更丰标

中莜

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
中，来源于欧阳修的《宋诗》《钱相中伏日池亭宴会分韵》，原文：圆月又中秋

珩濡

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珩，来源于郑刚中的《宋诗》《南方紫笑粗叶大花人称其香予但闻其如酒败酰酸有酷烈逼人之气戏为二十八字记之》，原文：楚珩趙璧希代寶，丹地紫閣五雲深

央珞

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
央，来源于朱长文的《宋诗》《奉谢司封使君晏公临顾园居 其二》，原文：罽庭觀拜舞，不似未央中

孜洛

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》，原文：納隍孜孜，攷攷切切

珈猷

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》，原文：舊宅鄰三徙，新恩副六珈

夷朔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夷，来源于王十朋的《宋诗》《腊日与守约同舍赏梅西湖》，原文：夷門詩客至，楚寺閉蕭騷

淳芾

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淳，来源于释德洪的《宋诗》《再游读旧题》，原文：惟願吾與汝，同歸天德淳

谐央

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谐，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：双成倩巧，方朔诙谐

蕙艺

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蕙，来源于黄庭坚的《宋诗》《再赠陈季张拒霜花二首 其一》，原文：蟻留新獻酎，蕙續不殘烟

理淖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
理，来源于张镃的《宋诗》《送叶正则秘郎参议湖北帅幕》，原文：山长水远，愁见理行轩

缨缈

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缨，来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》，原文：望家山何在，衮衮已缨

芮虢

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芮，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：芮也勞斧斤，此語失之鑿

亦荑

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
亦，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 水阁》，原文：有地不城，城亦不武

易童

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
易，来源于俞德邻的《宋诗》《灵乌》，原文：流傳落人間，萬金易寸紙

诺鉴

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”桓公曰：“诺

轶潇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

壬郄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月壬戌，公薨于路寝

凰瑛

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
凰，来源于钱起的《唐诗》《省中春暮酬嵩阳焦道士见招》，原文：鳳凰何處不歸來，衰草斜陽只廢臺

漪识

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漪，来源于周南的《宋诗》《读唐诗 其三》，原文：謾着新亭俯碧漪，高低草樹任差池

纯棋

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：蒲筵，缁布纯

谆磐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

冽源

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：倒懸雲乳凝，上溜井花冽

亦绰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
亦，来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》，原文：寬簡雖至，威信亦深

鸯闳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鸯，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：怎得海棠心绪，更没鸳鸯债负

筠凇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筠，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》，原文：松筠條條長碧苔，苔色碧於溪水碧

酝鸿

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
酝，来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜，里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声，两厌难上手。当初》，原文：碧壶仙露酝初成，香味两奇绝

誉琥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
誉，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

墨遒

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
墨遒，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：來章璀璨耀珠璧，行墨遒勁飛龍蛇

植越

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
植，来源于王昌龄的《唐诗》《送欧阳会稽之任》，原文：皇華方北返，植纛指西風

笠缨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笠，来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其一》，原文：笠飛带繞頸，指强不得結

晣浠

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

婧幻

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于范成大的《宋诗》《圣集夸说少年俊游用韵记其语戏之》，原文：幻作應真面，行行排玉枝

运兹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
运，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》，原文：极运兮不中，来将屈兮困穷

崎炫

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
崎，来源于皎然的《唐诗》《奉陪颜使君修韵海毕东溪泛舟饯诸文士》，原文：我生晚聞道，所向足崎嶔

阑玢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
阑，来源于吴则礼的《宋诗》《至楚怀慎汉公》，原文：休教凝伫向更阑

容纪

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
容，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》，原文：谈笑雍容万锺贵

谆涌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

沫域

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沫，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：安能挽溟渤，一洗濡沫場

爀袤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

亘典

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：祥雲連野潤，巨柏亘天長

析岱

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
析，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其一二》，原文：武夷老仙伯，辯析至於命

湛笃

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
湛，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其九》，原文：陳瑤席，湛清酤，風淒淒兮夜雨

奈央

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奈，来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》，原文：奈何但泓澄，未爲應龍取

暖采

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
暖采，来源于王迈的《宋词》《满江红》，原文：千里帆遮館娃寺，一川風暖采香村

昕炀

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昕，来源于喻凫的《唐诗》《元日即事》，原文：翠裘朝罷轉昕霞，頒服諸方走使車

茵婴

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茵，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚过张分司园》，原文：醉倒橋邊人不怪，西曹免護相君茵

鸠玟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
鸠，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：徘徊处，看鸣鸠唤妇，乳燕将儿

徵溯

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
徵，来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》，原文：明主徵循吏，何年下鳳皇

鸥炘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
鸥，来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》，原文：共绿水、春风鸥鹭

勤觉

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
勤，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：前之奉慈顔，敢憚勤輿皁

阔榭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
阔，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》，原文：万里楚天阔，一点寿星明

寅久

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
寅，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：嘉祐壬寅歲，新巢始孱功

纾墨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

铭涛

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
铭，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：砥柱勒铭赋，本赞禹功勋

仞闲

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
仞，来源于刘学箕的《宋诗》《伯益以玉舟相酬酢席上口占二绝 其一》，原文：千仞峰頭一謫仙，何時種玉已成田

棂锋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

和宁

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
和宁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：和宁，礼之用也

绍郅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

珧彻

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

琮芸

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
琮，来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》，原文：當時捐珮侣，寄此琤琮聲

诏泷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：凤诏云霄，龙光牛斗，辉射南州孺子亭

樱漫

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
樱，来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》，原文：寂寞园林，柳老樱桃过

炀翙

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

漫晓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
漫，来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》，原文：片山兼水繞，晴雪復漫漫

振州

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
振，来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》，原文：客佩振珊珊

璞楹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璞，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：渾渾氣其和，璞玉無芒銳

铭逸

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

辰航

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
辰，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》，原文：須臾殘漏歇，吏報國忌辰

琉蕋

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
琉，来源于刘黻的《宋诗》《悼孙龙坡居士》，原文：飯罷關門香一豆，浄琉璃鉢泛輕冰

翎睿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翎，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：斥鷃傅以雙鳳翎，衣十二翮蹌堯庭

时淞

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
时，来源于汪元量的《宋诗》《终南山馆》，原文：时绝，堪嗟

杨唯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
杨，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其一○》，原文：门外鸦啼杨柳

波馟

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
波，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：眉压横波皱

州翎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
州，来源于梅尧臣的《宋诗》《宿安上人门外裴如晦胥平叔来访》，原文：此去淮南第一州

钊佐

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

漪裳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
漪，来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》，原文：江潭無風映雲樹，水藻漾日浮漣漪

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