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俊字尾取名男孩

杨识雯作者：杨识雯2022-06-20 07:49:32

男孩，

俊字尾取名男孩

矜休

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
矜，来源于谢翱的《宋诗》《明河篇》，原文：我常知善閉，寧向此矜功

绰泱

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绰，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

炘戚

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于何梦桂的《宋词》《贺新郎》，原文：將汝入故廬，親戚坐成圍

羲禹

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
羲，来源于胡玢的《唐诗》《巢燕》，原文：兹遊清絕羲皇上，少借風烟爲沐薰

銮仑

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《倦飞》，原文：中兴天子急贤才，相期共入金銮殿

晨缔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晨，来源于王十朋的《宋诗》《池之清溪如杭之西湖某归自三峡维舟弄水亭南望齐山翠微在眼登谯楼望九华见一峯奇甚呈提举李子长知郡赵富文》，原文：爲別晨昏久，全輕水陸遙

莱檀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
莱，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：索离了三岛蓬莱，直走遍九曲沧浪

桠沧

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

继渲

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
继，来源于卢照邻的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：当日那伯道无儿，似这等古人也乏嗣，何况道是小生我这些个绝继

挚津

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
挚，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

珐诺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」子曰：「诺

仓淅

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
仓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：三时告稔，万亿满仓箱

魁沛

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
魁，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：飛卿昔號溫鍾夔，思道通俛還魁肥

合轶

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
合，来源于宋祁的《宋诗》《丛祠树木尤岑蔚》，原文：(合前

泓礴

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
泓，来源于辛弃疾的《宋词》《雨中花慢》，原文：一缕游云直下，半泓秋水交加，有他那苍松丛内鸟音杂

仁郅

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
仁，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：仁遠德輶，欲舉曷勝

韪袁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

皓瑞

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
皓，来源于晁补之的《宋词》《忆少年》，原文：綠鬟富去金釵多，皓腕肥來銀釧窄

研颜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：少長聯研席，詞場深琢磨

纾昭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

轼鹤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

杨弈

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杨，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：相如何日从长杨

棹域

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其二》，原文：斷岸留孤棹，層臺聳近城

闰慷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
闰，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

砺玮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

谒晔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：高蹈丘园还谢了，枚叟蒲轮朝谒

琰尚

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琰，来源于王举之的《元曲》《中吕・红绣鞋秋日湖上》，原文：聞道頻揮霹靂手，定知不費琰之才

圭卿

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
圭卿，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：何事乘槎使，尚藉执圭卿

鸥洲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鸥，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：锦鳞游，汀兰郁，水鸥翔

恽临

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

缎崔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

尧枫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：尧舜之道，孝弟而已矣

旭宣

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《山吟》，原文：相月今朝日氣旭，梧桐一葉落金風

璆嘉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璆，来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》，原文：豈知辱貺答，碔砆致璆琳

宗珈

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宗子，母在为妻禫

舜泱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
舜，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：我本羈旅臣，遭逢堯舜理

祈昃

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
祈，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：祭有祈焉，有报焉，有由辟焉

卓璐

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
卓，来源于薛季宣的《宋诗》《丁香花》，原文：豈徒輪奐美，卓絕當未央

裴烁

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
裴，来源于元结的《唐诗》《醉歌 二》，原文：軒蓋光照地，行人爲裴回

固旨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
固，来源于释文珦的《宋诗》《过贾似道葛岭旧居》，原文：固國不須險，用兵不須强

榭惟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
榭，来源于王自中的《宋词》《念奴娇》，原文：憑軒望熊湘，雲榭連蒼梧

博烯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
博，来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》，原文：朝過博浪沙，暮入淮陰市

皖璆

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
皖，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：鄉心隨皖水，客路過廬峰

璎博

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

沦尔

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沦，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》，原文：双亲沦殁，一念犹存

鼎瀚

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鼎，来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》，原文：幸將調鼎味，一爲奏明光

骋铭

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
骋，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：可又早曹公霸道骋奸回

渤季

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
渤，来源于陈羽的《宋诗》《城下闻夷歌》，原文：色奪陽烏翅，來涉溟渤重

恤合

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
恤，来源于郑良士的《唐诗》《题兴化高田院桥亭》，原文：二卿銜恤意，八座悼亡情

芨恢

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

烽凛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
烽，来源于陈藻的《宋诗》《贺丘焕翁南归》，原文：紅兒若爲迴桃臉，豈比連催舉五烽

季樟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
季，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》，原文：邈矣子季，睢陽是伯

溯楣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
溯，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：其《天門靈泉院》詩『不惟用唐僧，傳明語即起』，已直溯其事

晳晖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晳，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

亘泊

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：琳琅聚寶肆，亘夜騰晶輝

郄戈

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
郄，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》，原文：長離更挟鵷鶵至，射策同攀郄詵桂

暌霆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》，原文：人間出處未嘗定，暫雖會合終當暌

麓旬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
麓，来源于释祖觉的《宋诗》《偈》，原文：百門蒼翠太行麓，百泉清泠淇水澳

维芗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
维，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其八》，原文：也学维摩闲示病

陟鸯

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
陟，来源于周弼的《宋诗》《陈武帝钓台》，原文：今日孝思嚴陟配，必知深妥在天靈

淖绰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淖，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮岸》，原文：十步九掀淖，眷言僕夫勤

嵘缥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵘，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：鱼也，你若是肯随顺呵，我着你享峥嵘独步过龙

秋波

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
秋波，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其二》，原文：秋波绽处，相思泪迸，天阻深诚

逵贤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：又日本《天理圖書館善本叢書》影印古寫本《大唐西域求法高僧傳》，「玄逵」皆寫作「玄達」

恢援

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恢，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈鲁叟使君赴广西漕 其一》，原文：恢恢天漏網，洶洶國破斧

恒润

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恒，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：恒河沙劫奉如來，功未全時眼不開

滨缤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
滨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》，原文：看田间泥饮，门无夜打，水滨庐处，户有朝舂

懿酝

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
懿，来源于王洋的《宋诗》《寄伯氏》，原文：世以成敗論，操懿真英雄

盂仞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
盂，来源于骆宾王的《唐诗》《乐大夫挽词五首 五》，原文：北第莫辭金鑿落，南禪爭看玉盤盂

骏州

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：独角牛肥膜相搏呵，吁，他则落的一声喘，可是他空说在骏马之前

燃柏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
燃柏，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二九》，原文：清狂上客知何處，恨不同燃柏徑槎

骞熙

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骞，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：乘槎偶认张骞

晷纮

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晷，来源于刘长卿的《唐诗》《送路少府使东京便应制举》，原文：不必晷驗度合表，不必風問來何方

武亘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
武，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有 严有翼，共武之服

町岭

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
町，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》，原文：却將種花地，町畦毓嘉蔬

秉盂

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
秉，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：门外，米三十车，车秉有五籔

睿涔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
睿，来源于权德舆的《唐诗》《唐开州文编远寄新赋累惠良药咏叹仰佩不觉斐然走笔代书聊书还荅》，原文：睿作超千古，湛恩育萬人

普璩

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
普，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄郑天谷》，原文：雷鳴雲起德斯普，變化循環自今古

晗嵇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纭昊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

冶楦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
冶，来源于周紫芝的《宋诗》《再和庭藻韩园之作》，原文：冶葉浮花埽除盡，堅高直欲共天長

哲祈

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
哲，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》，原文：明哲保此身，時論免扞格

詹椰

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
詹，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》，原文：近年有賢守，永嘉詹事王

秭冬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
秭，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》，原文：晚日寒天過秭歸，江山點點上愁眉

子乘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
子乘，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：阳生驾而见南郭且于，曰：「尝献马于季孙，不入于上乘，故又献此，请与子乘之

皖缎

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淅瀝未生羅豆水，蒼茫空失皖公山

涧晰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涧，来源于于武陵的《唐诗》《东门路》，原文：宁委涧，嫌金屋

书莱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
书，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：及至书来更断肠

涔颐

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涔，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

麟笙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
麟，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十一》，原文：鸞鳳忽覆巢，麒麟不來過

泷浚

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

熹润

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》，原文：瘦竹凌風弄碧漪，山光雲影共熹微

州冕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
州，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 庄敬日强斋》，原文：娃宫香徑終肥膩，誰道蘇州勝汝州

洲瑹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
洲，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一二》，原文：斜日挂汀洲

彻熹

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：彻者东，鼎入，乃奠

檀储

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
檀，来源于洪朋的《宋诗》《记梦》，原文：唱歌须是，玉人檀口，皓齿冰肤

仑郁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
仑，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

敖宸

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
敖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，楚沈诸梁伐东夷，三夷男女及楚师盟于敖

胧辑

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
胧，来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》，原文：月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期天上

肖宏

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：道之不明也，我知之矣：贤者过之，不肖者不及也

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