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取名字取自诗经楚辞

张昕典作者：张昕典2022-06-21 02:35:32

诗经-楚辞，

取名字取自诗经楚辞

鸠峰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸠，来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》，原文：屋上鸣鸠空斗，梁间客燕相惊

晣缎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

暌杨

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暌，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：雅贈響摐金，索居暌倚玉

玮嶛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

椎慕

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
椎，来源于释智圆的《宋诗》《经松江陆龟蒙旧居》，原文：胥既窘椎鑿，手墮面愈黑

哲茗

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
哲，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自古諸哲人，不見有長存

娣覃

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娣，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

寅壬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
寅，来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》，原文：南山斑寅産三稚，野人採樵遥見之

翀弛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

昀岳

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于释善珍的《宋诗》《看书忆北磵》，原文：潘岳閑居日，王戎戲陌辰

纭纶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

央容

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
央，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：披香殿裏夜吹笙，未央宮中朝理曲

冕罡

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冕，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 二》，原文：自得泉石興，誰貪軒冕榮

瑄晨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

宁运

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
宁，来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其一》，原文：忧的我鬓发斑白，甘贫贱，权宁耐，兀的不屈沉杀年少客

芮秭

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芮，来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》，原文：立談虞芮各冰釋，高君奄有千篔簹

闻晃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
闻，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：在昔尝闻，老彭祖、寿龄八百

旒舸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旒，来源于陈克明的《元曲》《尧民歌・呀，我恰才望夫山上问个实虚，他可在竹林寺里寄情书？多管在》，原文：前年捧玉冊，此日對珠旒

奥析

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奥，来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》，原文：四明開奥壤，三秀發靈芝

零浚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
零，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十一》，原文：一朝風雪厲，零落向暮年

霜经

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霜，来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其二》，原文：抗力霜雪，平步雲霄

泯嫣

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泯，来源于邹浩的《宋诗》《咏菊》，原文：我菴無量相，泯迹變清思

映桢

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
映，来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其七》，原文：泉源新湧出，洞澈映纖雲

烯煦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于周文璞的《宋诗》《赠相士丁日宣》，原文：風煦陽和候，冰消水澤春

庚昼

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
庚，来源于宋白的《宋诗》《春》，原文：區區試吏倉庚間，定知蠟屐何曾得

孜棋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
孜，来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》，原文：孜孜經緯心，落落教化辭

瑚茯

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瑚，来源于邵雍的《宋诗》《对花吟》，原文：珊瑚枕上千行淚，不是思君是恨君

媖颐

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

洵珈

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

白献

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
白，来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》，原文：愁白昼，恨黄昏

缔淬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

皋骓

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
皋，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：庭皋簌簌吹凋葉，江渚翩翩落斷鴻

玫嶛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
嶛liáo木高。
国学点评
玫，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：休將薜荔爲青瑣，好與玫瑰作近鄰

缤匠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

蕖佳

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蕖，来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》，原文：我欲待明月，相從弄芙蕖

固欢

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
固，来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》，原文：我病陳蔡間，固窮莫自持

袤峻

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：容膝地有餘，意不在袤廣

晋忱

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晋，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：公至自晋

晰贞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

泊亦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泊亦，来源于刘子翬的《宋诗》《宿云际偶题》，原文：自笑野心安淡泊，亦能隨衆上春臺

瓷珵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瓷，来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》，原文：湘瓷泛輕花，滌盡昏渴神

熙晃

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
熙，来源于李昴英的《宋诗》《白云登阁》，原文：畬田鼓笛樂熙熙，空有歌聲未有詞

墨纫

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其一○》，原文：褰裳欲從之，世事有繩墨

瞻耘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瞻，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 绿沈谷》，原文：股肱瞻列岳，脣齒賴長城

缎梧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

鹄时

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》，原文：倩万里、鹄来衔子

映君

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
映君，来源于胡朝颖的《宋诗》《风铃》，原文：攢天嵬嵬凍相映，君乃寄命於其間

资稽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
资，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：为儿女担优鬓已丝，为家资身亡心未死，将这把业骨头常好是费神思

裴遥

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
裴，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其五》，原文：結構叨馮柱石才，敢期幢蓋此裴回

淇纤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淇，来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其二》，原文：仍憶尋淇岸，同行採蕨回

凇遥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

纶瑶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
纶，来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》，原文：纶巾玉麈，庾楼无限清兴

奥治

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奥，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：宏詞與奥學，浩渺江無窮

漾白

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
漾白，来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》，原文：溶溶漾漾白鸥飞

楚硝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楚，来源于于石的《宋诗》《归兴》，原文：楚楚冰綃霧縠裳，鉛華消盡弗忺粧

懿夷

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
懿，来源于贺铸的《宋诗》《阻风白鹭洲招讷上人》，原文：巾箱所得皆幽懿，亦見鄉人爲發揮

汶航

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
汶，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：汶陽我昔見蘇李，人言吳子歸未幾

隽征

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

其简

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
其，来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》，原文：其弟云者，以其来接于我，举其贵者也

筠桅

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
筠，来源于仇远的《宋诗》《题李公略示高郎中吴山观月图》，原文：西風卷盡護霜筠，碧玉壺天月色新

沉竺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沉，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其二》，原文：梨花院落沉沉靜，更有人偷玉笛吹

缮泉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

薇固

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
薇，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其二》，原文：心同合浦葉，命寄首陽薇

意般

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
意，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》，原文：谁知纸上无穷意

梁岐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
梁，来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其一》，原文：玉梁上，仙翁掬

启嶂

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
启，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：自启及葬，不奠，行葬不哀次

虢勰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
虢，来源于刘过的《宋词》《蝶恋花》，原文：銀罌豹血爭劉項，翠釜駞峯死虢秦

央炅

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
央，来源于释德洪的《宋诗》《次韵无诤见怀三首 其三》，原文：秋天如水夜未央，天漢東西月色光

馥枫

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
馥，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：俾爾膏馥，濡及嬰孺

崇瀚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
崇，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》，原文：真乘對時出，休運與天崇

雯婧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

乔华

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
乔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

蔷醇

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
蔷，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：蔷薇开欲谢，峭寒渐少，轩槛俯晴沙

岚般

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岚，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其六》，原文：这寺嵯峨秀丽山叠翠，这湖瀑布岚光水碧，这山千层万叠似屏帏，这玉湖清浩荡尽苏堤

晷新

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：迅晷畧兩眼，柔颸摇三毛

汉樗

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
汉，来源于李若水的《宋诗》《归家》，原文：汉宫素面说明妃

箩瞳

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

寓亘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《别达观文鉴二大士》，原文：吾今琴亦亡，至樂隨所寓

堇诏

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

华轼

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
华，来源于梅尧臣的《宋诗》《路中月夕登霁景台与唐英话别》，原文：名园等处乐奢华

至宏

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
至，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十五、公至自会

缪珊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缪，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：诗云：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

谐时

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《秋晚村舍杂咏二首 其一》，原文：若是仙郎，肯谐缱绻，一场好事管取今朝便团圆

焘资

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

亦韦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亦，来源于方岳的《宋诗》《送客》，原文：携壶藉草亦天真

诣琬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

箴诗

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
箴，来源于无名氏的《唐诗》《回文对诗》，原文：不惟母老身非少，廉介又務循官箴

恣轩

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
恣，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内翰十月桃韵三首 其一》，原文：百川恣奔騰，底柱乃屹立

苍暖

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苍，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其二》，原文：观猎雪点苍鹰俊，玉花骢马骄，广利将军猎近郊

贤棹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
贤，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：君所为轻身以先于匹夫者，以为贤 乎

亭晰

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亭，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：寒丛弄日，宝钿承露，篱落亭亭相倚

箐意

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

鸢颖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

藻知

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
藻知，来源于李光的《宋诗》《宿伯氏南轩》，原文：晨坐枉瓊藻，知子返中林

君衡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
君衡，来源于金朋说的《宋诗》《司马温公帝魏》，原文：肝膽輪囷本致君，衡山一片尚愁雲

临箐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
临，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其三》，原文：寒食乍临新晓

炘霈

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于刘敞的《宋诗》《杏源》，原文：欲到九龍巖數里，霈然甘澤副油雲

忻挚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
忻，来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其七》，原文：隠者似孤雲，都忘厭與忻

堰涧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
堰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻秋怀三绝因以见招 其二》，原文：送客特過沙口堰，看花多上水心亭

书黎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其一》，原文：故人别後书来劝

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