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河南信阳70年代的取名现状

于湫蔓作者：于湫蔓2022-06-21 12:37:32

，

河南信阳70年代的取名现状

缪荑

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：七、癸未，葬宋缪公

青珂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
青，来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》，原文：莫是青州谱

卿谆

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
卿，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：不见芳卿消息

之滦

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
之，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：措之庙，立之主，曰帝

恽茗

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

煦棋

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
煦，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：風色結寒猶料峭，天光煦物已融怡

胥搦

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《晓起探梅四首 其一》，原文：中闈端委，列御胥告

冰虔

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冰，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：敲冰呈巧手，織素競交鴛

鸥庭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鸥，来源于李白的《唐诗》《送杨燕之东鲁》，原文：蓼花滩上白鸥明

棣蕖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏蜘蛛》，原文：常棣行中排宰相，梧桐名上識韓家

敏枝

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
敏，来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》，原文：肥無敏才智，短有毒牙齒

朦戈

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
朦，来源于释善珍的《宋诗》《送蔡秀才之漳浦》，原文：祇應夢裏朦朧慣，可是秋來淡薄多

淳域

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淳，来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其一》，原文：風俗淳厖節物好，一樽時與倒詩囊

琪经

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琪，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青華絳實森纍樛

恺恤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

闳昶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

弛虔

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弛，来源于姜特立的《宋诗》《积日》，原文：金吾縱弛柝，相府誰歌蓮

伊璩

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
伊，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：伊昔稱樂土，所賴牧伯仁

绚雅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

承暖

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
承，来源于姚舜陟的《宋诗》《题常乐寺五云台》，原文：雪擁承簪髮，丹藏戀闕心

峥兹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其三》，原文：泉下玉山呼不起，可憐華屋漫峥嶸

轩久

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
轩久，来源于刘敞的《宋诗》《寄题黄州李史君韦杜山居》，原文：名与节，久轩久

由泽

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
由，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：小 大由之，有所不行

卿亘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
卿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：留得闲言闲语在，可是卿卿记取

识淙

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
识，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：’不识有诸

柏源

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
柏，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：祥雲連野潤，巨柏亘天長

简州

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
简，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：九光倒影腾青简，一气回春绕绛坛

晨纯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晨，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》，原文：晨趨鳴鐵騎，夜舞挹瓊觴

钧恣

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
钧，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》，原文：金风细袅，龙枝声奏，钧箫秋远

檀嘉

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
檀，来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院（在洞庭山缥缈峯下，梁大同四年建，山有无碍泉。）》，原文：生怕鸳鸯香被冷，旋沈檀薰透

泯识

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泯，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

萱晃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
萱，来源于吕蒙正的《宋诗》《尹洛日作》，原文：不盡人間萬古愁，却評萱草解忘憂

轼殷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

轼禹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

峪翩

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

梓嵇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
梓，来源于李商隐的《唐诗》《酬别令狐补阙》，原文：梓漢東西甲乙州，同時父子兩諸侯

誉经

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
誉，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

婴匠

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
婴，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：六月癸酉，季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师会晋郤克、卫孙良夫、曹公子首及齐侯战于鞍，齐师败绩

旒史

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旒，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十三》，原文：曾侍威顔香案末，邃瞻旒扆瑞雲端

荣焘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
荣，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其二》，原文：(正旦唱)是谁人唤姐姐不离了耳朵，(花荣云)千娇姐姐，苏醒者

烨舟

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

言戈

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
言，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：何以不言杀

嫣馚

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嫣，来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》，原文：笑簇嫣然地，名花總不如

尹臻

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尹，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：(生云)先父与府尹相交契厚

延瞳

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
延，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：47　流，覃也，覃，延也

涔韬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涔，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：北風夜涔涔，竹枯松栢折

颉籍

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

霈钊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霈，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：兵糧如山積，恩澤如雨霈

旒媖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
旒，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 一》，原文：壽觴頻舉公休惜，明日催歸侍邃旒

晷逊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晷，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：征鞍遂南首，故園衝炎晷

虔尉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
虔，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：牲酒叢祠瀆，香燈佛屋虔

羿蕖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

永言

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
永言，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：僕退書之紳，雋永言有味

沦运

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沦，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》，原文：(生)我做官守法言忠信，名亏行损遭谈沦，纵独处鳏居，决不可再婚

潇馟

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潇，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：待说与云间，潇湘近日风卷湖

影璋

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
影，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》，原文：寂寥转、梧桐寒影

淳予

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
淳，来源于吕本中的《宋诗》《叔度季明学问甚勤而求于余甚重其将必有所成也因作两诗寄之 其一》，原文：古人不輕隱，隱則坐使風俗淳

单桅

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
单，来源于朱翌的《宋诗》《七月一日夜坐观星》，原文：霖潦逢初霽，年華念欲单

桔璋

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桔，来源于薛季宣的《宋诗》《送张漕还停舟樊港访退谷》，原文：三年梁溪上，俯仰如桔槔

炯仪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炯，来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》，原文：到今寫入畫圖中，骨冷神清炯雙目

蕾旒

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蕾，来源于卢肇的《唐诗》《风不鸣条》，原文：梅蕾破香时，雪後交光夜

桢钰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

镌幻

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

霓祁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霓，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其三》，原文：霓旌絳節知何處，空有蓮花送好音

莞铮

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莞，来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》，原文：須臾放筯付一莞，急喚龍團分蟹眼

涟棋

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涟，来源于胡仲弓的《宋诗》《桐江舟中》，原文：粉香何处度涟漪

蓓禧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蓓，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・村里迓鼓》，原文：去日橫枝纔蓓蕾，歸來滿樹已離披

苏忆

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
苏，来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》，原文：(正末唱)你畅好是安乐也苏文顺

皖之

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
皖，来源于许晟大的《宋诗》《汨罗庙》，原文：無心漢江水，有節皖公山

献儒

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」乃用一献

璨齐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璨，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：蒨璨玉琳華，翶翔九真君

炜霖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

纶泷

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纶，来源于李泳的《宋诗》《新昌逢故人》，原文：垂纶下饵，须臾钓得两三鲜

琢遒

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琢，来源于罗公升的《宋诗》《九日》，原文：老烹茶味苦，野琢琴形醜

峪久

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

憬里

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

页明

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

悟晤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
悟，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：既悟方城語，何由別墅遨

勰夕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

笈胤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曹腾》，原文：博學多聞予所仰，喜君携笈過衡茅

郇犹

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

岭羿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岭，来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》，原文：岭梅香度，初发向南枝

戚悟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
戚，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其二》，原文：離合皆自然，於何寄驩戚

怀玮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
怀，来源于高翥的《宋诗》《杨花》，原文：别久犹牵去梦，怀多还惹新愁

缃序

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

晨馟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》，原文：午鉢凝齋劑，晨舟載梵音

睨奘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睨，来源于欧阳修的《宋诗》《行至椹涧作》，原文：千金不惜市駿骨，睥睨神物秋毫中

桥林

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桥，来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》，原文：明月河桥，笛外尊前，旧情消减

品航

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
品，来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 二》，原文：一品夫人貴，千秋列女傳

隽里

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

什烟

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
什，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：我是你什么人

浅旒

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
浅，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》，原文：海山翠叠青螺浅

典赓

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
典，来源于陈元晋的《宋诗》《喜雨上项帅》，原文：典樂忽涓微，波浪與天渾

丁滔

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
丁，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：丁黎狺兮，反自揗兮

奘莘

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

瑜骓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》，原文：(刘末云)周瑜请我饮酒，他岂有歹意

城韦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
城，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其六》，原文：山绕水，水萦城

皓箬

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
皓，来源于释文珦的《宋诗》《真乐 其一》，原文：南楼皓月，一般瘦影，两处凭阑

淇缨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淇，来源于萧立之的《宋诗》《使长初约客观文殊寺牡丹忽有走数种自小洛阳来者觞于东山堂席上赋》，原文：江南春物爲誰好，淇上歸心不自聊

缈霜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：称仙家、瑶台缥缈，霓裳掀举

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