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泸州六中艺体生2022录取名单

郑澎绍作者：郑澎绍2022-06-21 18:11:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

泸州六中艺体生2022录取名单

媪莞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其二》，原文：邻媪饷，新篘碧

绍霄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

倾渝

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
倾，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其四》，原文：碧碗敲冰倾玉处

燃琤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燃，来源于周贺的《唐诗》《入静隐寺途中作》，原文：風微水麝香可掬，雨定海榴紅欲燃

霜暖

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霜暖，来源于戴复古的《宋词》《清平乐》，原文：清霜暖日快归程

瑚珏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑚，来源于刘克庄的《宋诗》《题倪上人诗卷》，原文：珊瑚鞭嚲馬踟躕，引手低蛾索一盂

域娴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》，原文：開八荒兮壽域，如華胥兮大庭

鸠洛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸠，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：有猿吟鹤舞，日俟鸠杖

璐姝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璐，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

嵘铮

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嵘，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：呀、呀、呀，你可便用心机得峥嵘，你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

霈笠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《漉酒巾》，原文：憫雨何須事禱祈，霈然未足便晴暉

莘闻

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莘，来源于苏泂的《宋诗》《太息》，原文：君家阿莘如白玉，呼出燈前語錄續

蔷般

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蔷，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：问後约、空指蔷薇，算如此溪山，甚时重至

潇翎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潇，来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》，原文：我胸中虎略龙韬，看杀气阵云高，荡征尘土雨潇潇，则我这马到处贼兵都退了

渝昶

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
渝，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 一》，原文：佩禮義兮服詩書，保厥美兮久不渝

渤白

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渤，来源于徐钧的《宋诗》《王昭君》，原文：觀水須觀百千溟渤之鉅海，登山須登萬丈嵩華之喬嶽

之芷

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
之，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：汉阳之田，君实有之

晓娴

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晓，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》，原文：任碧罗窗晓

瑜娄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》，原文：(刘末云)周瑜请我饮酒，他岂有歹意

言璩

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
言，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：或言朔或不言朔

瑷般

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一二》，原文：試聽琵琶采蓮曲，一般弦上數般聲

杉祁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
杉，来源于梅尧臣的《宋诗》《缙叔以诗遗酒次其韵》，原文：鶴去凄然一古杉，傲霜凌雪幾年間

源倩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
源，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五七》，原文：高風涼氣來，灝景沈清源

芙琯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
芙，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：呼吸明月光，手掉芙蓉旂

沐堰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：霧濕湯沐地，霜凝脂粉田

潜娥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
潜，来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其二》，原文：簷淺時時聞霣籜，池清一一見潜鱗

未援

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
未援，来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》，原文：倦客縈多累，乘桴特未援

夷虞

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
夷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：’则是父子相夷也

韵汀

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韵，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田野狐兔行》，原文：交情深慕藺，風韵渴聞韶

詹岐

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
詹，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：（丞相謂陸兖公，尚書謂畢隆擇，平陽謂齊詹事澣，三賢皆歷此郡

昊诏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昊，来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》，原文：蘇君真是神仙裔，橘井陰功貫穹昊

茗燝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茗，来源于邹浩的《宋诗》《鍳华亭》，原文：僅堪代湯茗，敢望頹玉山

苏曜

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
苏，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》，原文：明朝末後饮屠苏，白发从渠相点缀

琅袤

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琅，来源于吕大有的《宋诗》《句》，原文：珠玉湛冰壺，琅玕脫錦籜

澄桥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澄，来源于赵必的《诗》《重九宴陈东湖亭》，原文：持將沃宸聰，澄醍有遺味

纾奕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

源堇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
源，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：還源去，生死本紛淪

琤术

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琤，来源于宋无的《宋诗》《山中》，原文：環珮琮琤落斷崖，水清石痩没平沙

峻嵇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
峻，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：烟開漢沔曉光薄，雪下褒斜寒力峻

晷黎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晷，来源于薛季宣的《宋诗》《即事》，原文：發憤編摩貪寸晷，索摘真能窮骨髓

楣贤

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楣，来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》，原文：猶餘帝王號，皎皎在門楣

琢振

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琢，来源于司空曙的《唐诗》《送卢使君赴夔州》，原文：碧玉琢幹如拇大，黄金縷花三萬箇

旌昉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旌，来源于赵湘的《宋诗》《答圣俞设脍示客》，原文：况故人新拥，汉坛旌节

焓筱

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

翊曙

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翊，来源于洪适的《宋诗》《寄别景卢》，原文：舊館懐賢躅，先朝翊帝圗

楣晣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

靛珺

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

浠泽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁未，晋师在平阴，王师在泽邑

禄潜

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禄，来源于王迈的《宋诗》《寄婺州赵尚书立夫二首 其二》，原文：问石渠天禄，借将班马，荷山锦水，暂作龚黄

郄琥

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：上智本全真，郄公況重臣

媵淅

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者执觯待于洗南

礴明

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
礴明，来源于高翥的《宋词》《秋日田父辞》，原文：遥憐般礴明窗下，便是濠梁得意時

淳妤

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淳，来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》，原文：民俗陶公化，淳厚勝姦宄

炔珲

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

晟岭

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

雯钊

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

韦瑶

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
韦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡兵事，韦弁服

泯翀

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泯，来源于顾非熊的《唐诗》《赠友人》，原文：人理已不勝，神報豈泯然

薏境

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
薏，来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》，原文：一朝薏苡足人疑，萬里珠璣同夢睹

珲秭

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

艾贞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
艾，来源于葛胜仲的《宋诗》《近辟禄隐轩建瓢饮亭季父以诗寄题和韵》，原文：鄧艾老翁誇至計，譙周鼠子辨興衰

淳锐

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》，原文：陳君有道舉，化行閭井淳

勤域

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勤，来源于韩淲的《宋诗》《冷寻》，原文：篇章知幾首，寄我莫辭勤

晏鹤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晏，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：永輔乾坤晏，同濡雨露仁

孝晋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
孝，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二九》，原文：子孝與臣忠，二者有大戒

景团

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
景，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其三》，原文：桥上景，壶中日

温骊

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
温，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：(小旦)［玉楼春］瑞莲愚不将贤谏，安居温习何嗟叹

昉堇

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：綺麗玄暉擁，牋誄任昉騁

梧嵇

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
梧，来源于范成大的《宋诗》《拟古》，原文：欲就蒼梧訴，愁迷灃浦遥

淬尚

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淬，来源于范智闻的《宋诗》《苍玉洞》，原文：遊刃肯綮間，淬鋒滄浪浦

析骃

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
析，来源于陈藻的《宋诗》《楞伽经》，原文：名姓丹臺籍，封疆析木津

桑亦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
桑亦，来源于程俱的《宋诗》《吴正仲提举至游堂》，原文：窮達戀明主，耕桑亦近郊

墨尚

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
墨尚，来源于范质的《唐诗》《岳阳楼诗（题拟） 二》，原文：文如吐鳳筆如龍，珍重華林墨尚濃

芮澜

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
芮，来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》，原文：君不見畢毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

伦樟

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」反命于公，公素服不举，为之变，如其伦之丧

汶遒

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
汶，来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》，原文：西風理歸棹，往稼汶陽田

汐合

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：敦行慚不聖，潮汐恨空賒

冬禧

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冬，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其四》，原文：叶儿又与冬青比

松朝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
松朝，来源于释契嵩的《宋诗》《同公济宿天竺寺赋闻泉》，原文：我去后，此松朝西，如朝东，小僧回也

儒析

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
儒，来源于羊士谔的《唐诗》《州民自言巴土冬湿且多阴晦今兹晴朗苦寒霜颇甚故老或异之因示寮吏》，原文：悲哉爲儒者，力學不知疲

未琅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
未，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：悠悠彼樂未遽央，棋局未知誰子强

沐晨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
沐晨，来源于张顗的《唐诗》《句》，原文：更期休沐晨，相與窮杖屨

璩零

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

颐昕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颐，来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》，原文：看共持、寿祝期颐，倾

昙慷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

昂阔

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昂阔，来源于王十朋的《宋诗》《颍考叔》，原文：只待要坐取公侯伯子男，气昂昂阔论高谈

良渭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
良，来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》，原文：麗日照芳春，良會重元巳

戍濡

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
戍，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：冷甲窮邊戍，凝煙野叟家

约湘

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
约，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：娥约，广寒宫殿，留折最高枝

沁玮

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
沁，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其一》，原文：沁月凝霜

朝陇

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
朝，来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》，原文：清音朝朝與暮暮，誤聲不管周郎顧

琉肖

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琉，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・天下乐》，原文：鞭起飛龍趁不得，洞庭攪碎琉璃碧

映年

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
映，来源于陈造的《宋诗》《次韵雪诗》，原文：一枝斜映庾门深

岭玢

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岭，来源于许月卿的《宋诗》《赠张相士》，原文：不甫能菊天飞塞雁，可又早梅岭噪寒鸦

馚桢

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

术珐

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
术，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

隋槐

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
隋，来源于周紫芝的《宋诗》《刘公祠》，原文：春色依依惜解攜，月卿今夜泊隋堤

真英

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
真英，来源于王洋的《宋诗》《寄伯氏》，原文：世以成敗論，操懿真英雄

炔皋

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

榆筹

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
榆，来源于刘才邵的《宋诗》《送江虞仲》，原文：天遣山川渾着月，人將榆柳共驚秋

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