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新邵县高考录取名单

孙阔岭作者：孙阔岭2022-06-21 20:31:32

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新邵县高考录取名单

徽骏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
徽，来源于刘宰的《宋诗》《杀虎行谢宜兴赵大夫惠虎皮虎腊虎睛》，原文：輪囷濩落非笛材，剖作袖琴徽軫足

曼绚

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】四年春，王三月，楚武王荆尸，授师孑焉，以伐随，将齐，入告夫人邓曼曰：「余心荡

维秋

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
维，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：维以缕，缁广充幅，长寻曰旐，继旐曰旆，注旄首曰旌，有铃曰旂，错革鸟曰旟，因章曰旃

荟娅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

珊仟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珊，来源于刘克庄的《宋诗》《应真二首 其一》，原文：时节渐阑珊

玢冽

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

犹浦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
犹，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：单衣欲试寒犹浅

凌酝

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凌，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其一》，原文：帝臺凌紫霧，仙鳳下丹霄

绰钲

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：(正末唱)拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

墨月

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
墨月，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其五》，原文：墨月黳雲脫太清，海風吹上筆頭輕

禺蔳

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
禺，来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其一》，原文：僧赴禺中飯，樵歸落照鄰

昙献

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

同绚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
同，来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其二》，原文：(同下)

冉睨

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《远游》，原文：暗柳萧萧，飞星冉冉，夜久知秋信

戎合

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
戎，来源于张说的《唐诗》《伤妓人董氏四首 一》，原文：去仕元戎幕，來爲太學師

忱苏

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忱，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：彼雖我詐，我惟爾忱

中月

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
中月，来源于许仲蔚的《宋诗》《罗隠宅》，原文：日中月滿可能久，花落色衰殊未憂

沦夕

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沦，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》，原文：双亲沦殁，一念犹存

炀姝

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

轶虞

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

殷林

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
殷林，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其二》，原文：惟餘絡緯豪，悲壯殷林樾

峪旖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

汐重

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汐，来源于贾至的《唐诗》《白马》，原文：湖山氣姿媚，海汐聲蕩潏

涛容

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
涛，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：题烂柯石桥甚神仙久占岩桥，一局楸枰，满耳松涛

覃尚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
覃，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》，原文：蓼蕭覃有截，成命播無垠

裕茯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
裕，来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》，原文：唯餘慈儉寶，垂裕九重尊

洛琢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洛，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：將尋洛陽友，共結洞庭期

川纮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
川，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：山川浩無涯，險怪靡不嘗

序荑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
序，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：挈笈來東序，經年亦倦遊

植冉

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
植，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其一○》，原文：菁菁在中沚，行矣要封植

焘荟

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

琦楣

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琦，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》，原文：〖王琦《李太白詩集注》卷三十疑此詩或爲南唐另翰林學士李白作

绚颖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

悟妍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
悟，来源于李新的《宋诗》《过金牛自劳 其一》，原文：那知軒冕味，夙悟心已槁

棣励

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
棣，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・煞尾》，原文：吾嘗三復棠棣詩，周公千載有慙色

绅箪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

情茯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
情，来源于欧阳詹的《唐诗》《题秦岭》，原文：柳丝如妾情

纶卿

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纶，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

嶛缨

拼音五行释意
嶛liáo木高。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

涵召

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涵，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第五》，原文：東鄰有賢女，春綠涵脩蛾

篁怡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
篁，来源于游九言的《宋诗》《杨忠襄墓》，原文：無時似風雨，繞院盡松篁

亚浩

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
亚，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其一》，原文：丫鬟惊笑，琼枝低亚，错认梅花老

奥雯

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
奥，来源于梅挚的《宋诗》《归雁亭》，原文：四明開奥壤，三秀發靈芝

衡韫

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
衡，来源于释保暹的《宋诗》《寄徐任》，原文：我幸卜公鄰，望衡步咫尺

序誉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
序，来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》，原文：去年陽氣驕，不雪盡冬序

荑晳

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荑，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：新荑綴高柳，潛穎發枯葑

柏暌

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
柏，来源于文丙的《唐诗》《藓花》，原文：竹柏蔭清淺，樓觀上虛空

崔棋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崔，来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》，原文：崔昭生崔芸，李兼生窟郎

燃町

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
燃，来源于柳泌的《唐诗》《琼台》，原文：鬼爛神焦不救燃，豈知此柱固依然

暖棹

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
暖，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其一》，原文：斗帐金猊暖不收

遥舜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
遥，来源于张耒的《宋诗》《赋得瀑布》，原文：遥思雙白髮，相對一殘缸

瑭邵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

松瑱

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
松，来源于朱淑真的《宋诗》《问春古律》，原文：此松亦有心，豈問庭前柏

常濡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
常濡，来源于王度的《宋诗》《句 其三》，原文：常濡玉堂筆，願草白麻詞

淑颜

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淑，来源于廖应瑞的《宋诗》《浯溪》，原文：連宵又似去年雨，淑景偏回此日春

昊洵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昊，来源于吴锡畴的《宋诗》《晚山》，原文：血淚盈襟隕，何由報昊穹

筝初

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
筝初，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书相公至日圜丘行事合于中书宿斋移止于集贤院叙情见寄之什》，原文：银筝初试合琵琶

染巡

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
染，来源于王庭珪的《宋诗》《送魏彦成赴召》，原文：苔流染絲絡，水潔寫雕簪

伽单

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
伽，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：路逢摩登伽，石上漫澆水

真簌

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
真，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：素纨犹在，真真意、还倩谁描

禹夕

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
禹，来源于王十朋的《宋诗》《祭仲》，原文：禹山隔波濤，簡書永埋藏

罡璋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

芦镌

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芦，来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》，原文：芦花深处伴鸥眠

卓圭

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
卓，来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其八》，原文：掛雲出屋須臨賦，卓筆名題信似狂

晔尚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

莜洛

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

蓬曼

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蓬，来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》，原文：清海蓬壺遠，秋風碧落深

枝淙

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
枝，来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引情》，原文：開徧南枝又北枝，春風消息不嫌遲

莲桐

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莲，来源于杨冠卿的《宋诗》《从郭中隠觅酒并呈张君量》，原文：一曲清歌倒酒莲，尚有香蒲晕

朝敦

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
朝敦，来源于李新的《宋诗》《贻高执中》，原文：聖朝敦孝理，百辟盡丕欽

仪皤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
仪，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：书曰：‘享多仪，仪不及物曰不享，惟 不役志于享

卿品

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卿，来源于柳宗元的《唐诗》《种木槲花》，原文：馬卿何早世，漢主欲登封

瑾闰

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑾，来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》，原文：嘗聞瑜瑾姿，德與君子配

麟琅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
麟，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：帝思麟閣像，臣獻柏梁篇

钗娆

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
钗，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》，原文：枕横钗坠鬓

恺霜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

豫子

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
豫子，来源于俞德邻的《宋诗》《范仲山以磵谷居自号为赋二首 其二》，原文：請衣一擊當報怨，豫子猶能致嘉傳

南储

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
南，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：江南三月

栗溯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗，来源于董嗣杲的《宋诗》《过新桥》，原文：宿林野鶻驚復起，爭栗山童呼不譍

润珈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
润，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》，原文：润肌饶汗香红沁

源同

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
源同，来源于吴党的《唐诗》《始迁青溪望吴兴故里》，原文：竹蹊花塢穿窈窕，佳趣似是桃源同

焱奎

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

枝约

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
枝约，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其六》，原文：一脉分溪浅绿，数枝约岸猗红

璇滇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璇，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：轉璇樞兮上亭亭，一語契兮驚群星

洛玉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
洛玉，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：王師涉河洛，玉石俱不完

与籍

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
与，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：欲与天地参寿兮，与日月而比荣

净嫣

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
净，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：(净王秀才云)这两日虼蚤丁出屁来，又蚊子

昶术

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昶，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：區區薛季昶，先事僅能言

睿里

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
睿，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：《嘉靖儀真志》存三十二首，至雍正乙卯六合令蘇作睿《志》尚存十六首，乾隆癸卯廖掄升《志》，乃悉削去

荟晨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

炘玉

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》，原文：梦中人似玉

箴鹭

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
箴，来源于沈辽的《宋诗》《洞庭山雪》，原文：當復記衰懦，病懶何可箴

琉暌

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琉，来源于罗隐的《唐诗》《寄苏拾遗》，原文：只待中秋深夜看，玉蟾低蘸碧琉璃

合珂

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
合，来源于宋伯仁的《宋诗》《戏作》，原文：宫殿红香华影合

意轩

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
意轩，来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》，原文：燕城述怀云山有意，轩裳无计，被西风吹断功名泪

峨燮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峨，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食雨 其一》，原文：我欲投書訴風伯，帝閽峨峨不可攀

和彦

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
和，来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》，原文：蕙炷犹熏百和

漾悟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漾，来源于叶元素的《宋诗》《自赞》，原文：巴水漾情情不盡，文君織得春機紅

磊潜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
磊，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其一○》，原文：清談莫療顛危證，白墮堪澆磊塊胸

苒荷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
苒荷，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

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