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余字男孩取名起名大全

丁鹭作者：丁鹭2022-06-22 05:17:32

男孩，

余字男孩取名起名大全

郅堇

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
郅，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》，原文：賈誼莫思行說背，陳湯空想郅支頭

汶皤

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其六》，原文：山前路悠悠，山後水汶汶

笈昀

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
笈，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：東床坦腹士，左右參經笈

缪鸿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
缪，来源于袁甫的《宋诗》《憩折山市》，原文：我觑了暗地哂，全不见没事狠，绸缪处直恁亲，临相别也怀恨

逵焱

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
逵，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：蹄間三尋汗流赭，九逵雷雹爭飛灑

灿芃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》，原文：不比黄金雨，灿馀霞

渌嵇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
渌，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：巉巉吹臺高，灔灔横塘渌

恤滨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：官軍獨備北，頗恤東西民

琛佐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
琛，来源于释元净的《宋诗》《讷斋》，原文：穰穰豐年穀，磊磊殊方琛

南儒

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
南儒，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》，原文：荣沾南儒恩例

时良

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
时良，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○五》，原文：清时良夜，借我此地倒金瓯

飖武

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

豫郇

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
豫，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大暑六月中》，原文：武王昔不豫，剪爪投河湄

经丁

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：(经历云)替吃了六十也

恽冉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

纬仲

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

齐识

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
齐，来源于许浑的《唐诗》《朱坡故少保杜公池亭》，原文：砧面莹，杵声齐

萱史

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萱，来源于曾惇的《宋诗》《句 其一》，原文：萱芽爭出柳眉舒，積雪霜凝未盡除

盂孜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
盂，来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》，原文：鴟夷或未辦，當奉酒一盂

柯备

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
柯，来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳行先游招隠》，原文：謫官求便安，僦舍柯山隅

文瑹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
文，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：(白文礼云)道有请

阑旨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
阑，来源于朱熹的《宋诗》《再题》，原文：倚遍阑干残照

粤禧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
粤，来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》，原文：（見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一，注出《連州志》）

唯鸥

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
唯，来源于李廌的《宋诗》《德麟自南邑至酂相会作诗次其韵》，原文：赫赫洛下，唯說異畫

砚岐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
砚，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：霎时风怒，倒翻笔砚，天也只教吾懒

缨儒

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缨，来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》，原文：只今归去，沧浪深处濯吾缨

琝仑

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》，原文：等待着黄粱饭滚，碧桃春近，笑吹箫管上昆仑

承浚

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
承，来源于毛友的《宋诗》《寄陈子高》，原文：永熾天統，億載靈承

鑫冉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 三》，原文：冉冉木葉下，蕭蕭山水秋

践禹

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
践，来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》，原文：但得东风先手在，管绿阴、好践青青约

缈薏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缈，来源于裴休的《唐诗》《题泐潭》，原文：海山缥缈

典樨

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
典，来源于楼钥的《宋诗》《王给事挽词 其三》，原文：歌詞薦清廟，盛典更藻斧

枫麓

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
枫，来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积，泪淋漓，越点污越香气。沉醉后堪将口上吸，更忙呵休》，原文：更愿巨鳌连钓，枫宸第一胪传

书泽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
书，来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》，原文：恩赐尚书赘状元

绡芃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绡，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：憔悴损、臂薄烟绡，腰宽霞缕，锦瑟暗尘侵染

怀琲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
怀，来源于崔道融的《唐诗》《天台陈逸人》，原文：怀古慨今，谁人似我闲愁

振沧

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
振，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六十四》，原文：子雲最後出，振策思遐征

淮豫

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淮，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：煙雨封巫峽，江淮略孟諸

晣纪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

馠博

拼音五行释意
馠hān木芳香。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于王昌龄的《唐诗》《西宫秋怨》，原文：紅線毯，博山爐，香風暗觸流蘇

勰棣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

懿昕

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
懿，来源于王奕的《宋词》《唐多令》，原文：千年懿德馨，翠琰立巑岏

莘易

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莘，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：當年莘野叟，偶爾應三聘

仑至

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

朗政

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
朗政，来源于张蕴的《宋诗》《平山和韵鹤田》，原文：篷窗有佳致，月朗政風休

暖烨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
暖，来源于释师范的《宋诗》《忠道者赞》，原文：自倚春風暖，輕袍犯雪來

休隅

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《梅花数枝篸两小瓷瓶雪寒一夜二瓶冻裂剥出二水精瓶梅花在焉盖冰结而为此也》，原文：箇中妙意知誰解，多作休休莫莫猜

笙昭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笙，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：琅琅別後篇，鏗若御笙磬

棣烯

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
棣，来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》，原文：棠棣花開處，衡陽雁去時

贤郅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
贤，来源于方干的《唐诗》《赠华阴隐者》，原文：贤达妇将咱休怪，这奸猾心把你胡猜

轩邕

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《遗爱寺》，原文：到夏来竹床枕簟凉生处，茶罢轩窗梦觉余

央隆

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
央隆，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八三》，原文：琳館陪祠日未央，隆儒詔蹕至膠庠

礴渭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵致明有喜雨诗次原韵》，原文：盤礴迥知靈秀境，極高方見地形寬

绡桑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡，来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》，原文：雾绡红缀

乾僖

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
乾，来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》，原文：霜風侵梧桐，衆葉著樹乾

州韫

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
州，来源于许月卿的《宋诗》《赠谈命韩东野》，原文：一梦扬州

自域

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
自，来源于李之仪的《宋诗》《谒钱公振李与几》，原文：小大不自識，自然天性靈

运峤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
运，来源于岳珂的《宋诗》《宿太平宫葆清庵自和少年壁间戊辰岁所作韵是日闻虏大入滁濠二首 其一》，原文：单注着寡人今岁揽闲愁，王嫱这运添憔瘦

恤朝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恤，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：朝廷急恤養，選守莫與宜

苏佶

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苏，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：安石须起，要苏天下苍生

隅赓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
隅，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：娵隅休入詠，可怕兕觥深

骞晨

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

识缤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
识，来源于郑谷的《唐诗》《石城》，原文：游蜂初未识

什城

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
什，来源于林希逸的《宋诗》《谢石塘小孤山惠酒》，原文：是什麽一片，看取當門箭

辽粹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：肝肠空断，水云辽邈

虔淮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
虔，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 驻目亭》，原文：望祭復雩龍，禱之必精虔

忻蓁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
忻，来源于杜牧的《唐诗》《蛮中醉》，原文：我時寓直殿廬外，眾中迎子笑以忻

淮笈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淮，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：淮南有便使，□摘一枝來

沉源

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沉源，来源于沈括的《宋诗》《钓台》，原文：彈兮歲月闌，未盡昇沉源

陇珧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
陇，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：陇首霜晴，泗滨云晚，乍摇落

栎皤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

骏缮

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骏，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：五花，骏马，何处垂杨下

兴景

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
兴，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：皇天眷佑中兴烈

炅峰

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

庚渤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
庚，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、庚午，卫侯衎卒

冶攸

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冶，来源于郑锡的《唐诗》《千里思》，原文：性靈底物堪陶冶，郢曲彌高和彌寡

珧沦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

淄齐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淄，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：時合風興，或無淄磷

戈诚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
戈，来源于释绍嵩的《宋诗》《胡伯圆尚书以松山虚席力招补其阙辄辞以小诗遂获免》，原文：喟彼昔夸奪，修羅搆戈鋋

伽正

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋词》《风入松》，原文：亭亭僧伽塔，要以兩脚登

华琝

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
华，来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之酴醾》，原文：庭砌森森长玉华

飔经

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

明骃

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
明，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》，原文：明月明年，此身此夜，知与谁同惜

芨寓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

粤犹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》，原文：）（按：《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

佶淖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

郄楣

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郄，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》，原文：長離更挟鵷鶵至，射策同攀郄詵桂

涛繁

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
涛，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：重感慨，惊涛自卷珠沈海

萧晟

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
萧，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：韩元帅凭韬略定乾坤，萧丞相用机谋安社稷

粤晳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粤，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》，原文：潮添瘴海闊，煙拂粤山孤

暖琛

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暖，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其三》，原文：会相暖热携歌舞

棕皤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
棕，来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣（题拟）》，原文：草露裛棕履，荇風淒葛衣

朝霈

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
朝，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其五》，原文：今朝欲去

凡佰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《子龙求烟雨轩诗口占绝句二首 其一》，原文：嗟我落塵凡，鶴背應難跨

承泽

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
承，来源于刘攽的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》，原文：五五相承

泊桠

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泊，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其六》，原文：澹泊與誰論，世路嗜甘醴

徵梁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
徵梁，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其四》，原文：壯志徵梁甫，嘉招萃楚材

越诺

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
越，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：此會是何人，其名野奎越

析栗

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
析，来源于韦济的《唐诗》《奉和圣制次琼岳应制》，原文：積塵成世界，析界作微塵

白策

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
白，来源于闻人武子的《宋词》《菩萨蛮》，原文：不因勝事那能此，一色紅紅白白花

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