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游戏中取名字有哪些好听的名字

张襄桢作者：张襄桢2022-06-22 20:32:32

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游戏中取名字有哪些好听的名字

郇蕾

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

维霈

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
维，来源于乐史的《宋诗》《钟山寺》，原文：等君侯维岳佳辰，惜景为供春酌

洌滢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

僖纭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
僖，来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》，原文：懿僖及昭哀，二十一君傳

烊卓

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

初岭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
初，来源于杜甫的《唐诗》《江梅》，原文：绿池红径雨初收

恺攸

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

同舜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
同舜，来源于释广闻的《宋诗》《剑关》，原文：聖朝同舜日，作相有夔龍

扬荑

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
扬，来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其二》，原文：(正末唱)纵有奢华豪富家，倒赔装奁许招嫁，休想我背却初盟去就他，把美满恩情却丢下，我直着诸人称扬众口夸，红粉佳人配与咱，玉肩相挨手相把，受用全别快活杀

蓁祁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

毓零

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
毓，来源于刘敞的《宋诗》《今旦》，原文：人谓丹山苞凤，天产渥洼骏骨，德毓窦家椿

时航

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
时，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：画角残时

浩骋

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
浩，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・尾声》，原文：手攀時且住，浩若乘風船

淖允

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淖，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》，原文：十年蹤跡淖泥沙，爲炷靈香禱富沙

鉴倾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鉴，来源于吴栻的《宋诗》《暑雪轩》，原文：倦妆鸾鉴不忺凭

阑湲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
阑，来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》，原文：酒阑人散月侵廊

崇骥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崇，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：境象非曾到，崇嚴昔未經

术勘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《远别离》，原文：秦伯使术来聘

绘史

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

乘芸

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
乘，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：先君昔乘軺，名題古寺壁

博籍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
博，来源于许浑的《唐诗》《赠僧》，原文：金不博金，水上洗水

睿柯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
睿，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》，原文：樂明美報意遠而，兩宮睿筭南山齊

烨薏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

勤洵

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勤，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 恒敛千金笑》，原文：唯有此花開，殷勤助君惜

淳蔷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淳，来源于胡仲参的《宋诗》《重阳》，原文：淳和太平風，簡淡邃古時

治沉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
治，来源于虞俦的《宋诗》《咏古 其四》，原文：老既不足歎，病亦不能治

熠樨

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
熠，来源于赵文的《宋诗》《展亦周墓》，原文：㸐炬撒星飛，隨風光熠熠

晃汀

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晃，来源于释慧空的《宋诗》《与照上人》，原文：(正末唱)也不是我脱空卖弄，(行者云)正是个风魔和尚，挑着这个，不知是甚么东西，恰似个烧饼的晃子

丁芙

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
丁，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：丁丁暖漏滴花影，催入景陽人不知

郄珞

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郄，来源于倪的《宋词》《减字木兰花》，原文：莫說郄詵事，功名念已灰

团潮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
团，来源于杜甫的《唐诗》《近闻》，原文：迢迢玉宇，耿耿银河，明月又歌团扇

勃旭

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勃，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其八》，原文：勛華既沒，禹湯勃興

彦同

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，邦之彦兮

泊诣

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泊，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》，原文：旅泊將休暇，歸心已隮陟

白萦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
白，来源于范成大的《宋诗》《素羹》，原文：娟娟籬頭花，白白間綠葉

些壬

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
些，来源于赵文的《宋诗》《酬郭书记》，原文：酩子坦揣与些柳青钱

珩阑

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
珩，来源于宋祁的《宋诗》《有感》，原文：海濱推老大，粹行比珩璜

祁笠

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
祁，来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》，原文：支祁萬古穴，石老深潭清

允里

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
允，来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其一》，原文：佇伸衡鑑裁深念，允協菁莪樂育詩

桥晖

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桥，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・二煞》，原文：断桥流水香

慕袅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
慕，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：結習慕金僊，西方省問禪

斯植

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：申锡无疆，及尔斯所

桠鹄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

彬懿

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
彬，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：李侯年尚少，文武學彬彪

追傅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
追，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》，原文：戏马台南追两谢

佐波

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
佐，来源于许景衡的《宋诗》《蜡祭前一日致斋亭午风日和暖呈同舍二绝 其一》，原文：故人佐太府，因君煩寄聲

犹斯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
犹斯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼道则不然，人喜则斯陶，陶斯咏，咏斯犹，犹斯舞，舞斯愠，愠斯戚，戚斯叹，叹斯辟，辟斯踊矣

耘秸

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
耘，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・石榴花》，原文：黍稌分後先，稂稗易耘薙

影悦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
影，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：桂影团团光正满

诺麟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：宾许诺

榭钧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
榭，来源于丁谓的《宋诗》《梨》，原文：曲榭迴廊繞澗幽，飛泉噴下溢池流

煦祺

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
煦，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 阮仙翁宅》，原文：寒餘草初變，風煦柳先知

淙尚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其一》，原文：石泉淙淙若風雨，桂花松子常滿地

湲佐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
湲，来源于萧立之的《宋诗》《赠画鱼者》，原文：幽居經宿雨，無處不潺湲

琤笛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琤，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

治烨

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
治，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：聖圖滋廣大，孝治極光昭

莞韪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：13　　，鼠莞

优同

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
优，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”曰：“好善优于天下，而况鲁国乎

茸潞

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
茸，来源于周耕云的《宋诗》《歙溪道中》，原文：霜將楓綠染爲紅，風把蘆花縷作茸

蓓朦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蓓，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九九》，原文：淺蘸深紅叢蓓蕾，細開濃白巧梳粧

慕懿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
慕，来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》，原文：城中不如汝，切莫慕浮夸

琉莜

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琉，来源于刘子翬的《宋诗》《时中良弼茂元慎仪集水阁》，原文：乾坤一片玉琉璃，怎算得、清光多少

炔骃

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

臻澎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
臻，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其四》，原文：皇靈斯享，福祥薦臻

吟禺

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
吟，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其五》，原文：幾度吟來吟不盡，但知老樹更穹窿

飖桠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

堇忻

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：剖赤堇而出錫兮，山色變而無雲

郅祯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

晰儒

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》，原文：晰晰燎火光，氳氳臘酒香

识芾

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
识，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一七》，原文：记得儿时识景年

灵冰

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
灵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：灵雨既零，命彼倌人

锐町

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

滟嘉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
滟，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：秋潋滟，对年年、人胜似花

旎裳

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
旎，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：冷蕊暗香空旖旎

纾琬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

卿柃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
卿，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：他時若報德，誰在參卿先

玺泰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

泷子

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

榭捷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
榭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 七》，原文：山河眺望雲天外，臺榭參差煙霧中

炘鸥

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝茶和公仪》，原文：到凤池、却欲醉鸥边，应难得

璃茸

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璃，来源于仇远的《宋诗》《中元》，原文：漁舟散入綠蘋去，劃破琉璃三四行

由诏

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
由，来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其二》，原文：偷生由附託，得勢爭葱蒨

芙桑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芙，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：东望鞭芙缥缈，寒光如注

里栾

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
里，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：□，缁被纁里，加于桥

箪馟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

言槿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
言，来源于元稹的《唐诗》《别后西陵晚眺》，原文：老人言，君聽取

鸯颐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸯，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：鸳鸯池暖暗潮通

巍胧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
巍，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：誰人再造成奇功，巍巍寶殿尤瑰雄

徵涵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
徵，来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》，原文：美人夜坐月明裏，含少商兮照清徵

皓齐

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皓，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》，原文：南山四皓謁，西嶽兩童迎

珂莹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珂，来源于释德洪的《宋诗》《宗公以兰见遗风叶萧散兰芽并茁一干双花鬬开宗以为瑞乞诗记其事》，原文：綬拂池中影，珂搖竹外聲

丁壹

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
丁，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：載驅六丁，收拾文字

汶嵇

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：宇宙依秦樹，山河接汶篁

亭旌

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亭，来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》，原文：師作天台去，長亭復短亭

忻晃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《戏题牡丹》，原文：舊里徘徊忽四旬，高齋高勝足懽忻

纯蔳

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
纯，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

倩汐

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
倩，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 负闲》，原文：蟹螯只恐相如渴，鱸鱠應防曼倩飢

郝扬

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

韧儒

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》，原文：便说公卿，元自要通儒

戈虞

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
戈，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：操戈逐儒生，舉觴還酩酊

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