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郑州爱华中学2022录取名单

林榷瑥作者:林榷瑥2022-06-22 21:44:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

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嵊嘉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

桑焱

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
桑,来源于文天祥的《宋诗》《登双溪阁》,原文:大夫巡麥隴,處子習桑間

胧遥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
胧,来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》,原文:奸笑你端明学士忒汰朦胧,全不想酒阑人散夜将终,怎还许花间四友僻从容

琉洛

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
琉,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠水牯庵》,原文:小窗水冰青琉璃,梅花横斜三四枝

未馟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
未,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:曷为未可以吉

映匡

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
映匡,来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》,原文:家園大江東,清湓映匡廬

寒易

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
寒易,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一四》,原文:老驥心猶在,饑鷹寒易呼

洛辽

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《有感》,原文:相见也,洛阳沽酒旗亭

骋浦

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:宁浮沅而驰骋兮,下江湘以邅回

苡影

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苡,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》,原文:漢帝可能疑薏苡,湘民却解薦江蘺

楠烯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:石楠梭木照春山,顔色紛紛亂碧丹

仞漓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仞,来源于许棠的《唐诗》《鴈门关野望》,原文:太華五千仞,劈地抽森秀

芷苏

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芷,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其一》,原文:獨此供清遊,餘香襲芳芷

旆榆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旆,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其五》,原文:紅旆使君今日去,白衣舉子昔年游

臻曦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
臻,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

萌铮

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萌,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:昔我未生時,誰者令我萌

澈由

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
澈,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:龍池護清澈,虎節到深邃

枝缘

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
枝,来源于韩仙姑的《宋词》《苏幕遮》,原文:追悔负好花枝

淮律

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淮,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:兩淮先齮齕,四海漸凋零

媵峨

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者皆退反位

瑞馠

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hān芳香。
国学点评
瑞,来源于徐安贞的《唐诗》《题襄阳图》,原文:堯年始今歲,方欲瑞千齡

滦允

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于胡宿的《宋诗》《送柳先辈从事桐庐》,原文:顯允阮嗣宗,放達世所推

冽尔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
冽,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・东原乐》,原文:久立不飛去,月明霜氣冽

檀昃

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
檀,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其二》,原文:孰知花藥疇,細炷沈檀屑

琢蕖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琢,来源于宋祁的《宋诗》《梁子材宰叶州郑县》,原文:至寶何曾營琢削,神工自是謝鋤耕

琮馟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》,原文:泉聲飽聽玉琮琤,世路羊腸我倦行

耘棋

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
耘,来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》,原文:念彼方熱耘,焉能思逃虛

烟之

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烟之,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:飛蓋游乎清夜兮,羃輕烟之素練

之萄

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
之,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:膳宰之馔,必敬视之

炘烟

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:渔舍孤烟锁寒碛

音桥

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
音,来源于李昴英的《宋诗》《赠海珠湛老》,原文:先撾大法鼓,續震海潮音

由珉

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
由,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:薄厚之所震动,清浊之所由出,侈弇之所由兴,有说

渭蓬

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
渭,来源于葛道人的《宋诗》《句》,原文:分到渭川青玉種,嚴公宅裏許同吟

荑芗

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
荑,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:簪玉步河堤,妖韶援綠荑

詹枫

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
詹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二》,原文:更有是非齊未得,重憑詹尹拂龜占

昊渤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
昊,来源于王镃的《宋诗》《京中即事》,原文:吾皇懇惻念三農,聖德昭昭格昊穹

滔泷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《寄冯初心给事》,原文:滔滔五絃水,千里共芳鮮

栾萧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾□为汰,弗敢违也

槿湫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
槿,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:插槿未成籬,啼鶯早已知

皙艾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

时胥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
时,来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》,原文:雨晴时

芸忱

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
芸,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:舊館芸香鎖寂寥,齋舲東下入秋濤

嶛澎

拼音五行释意
liáo高。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

睿璎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
睿,来源于陈宓的《宋诗》《庐山爱莲堂观雨》,原文:高明興睿賞,仁知輔冲襟

缃茹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

炔啸

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

芾昂

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
芾,来源于曾几的《宋诗》《绝句》,原文:蘭陔得志趨吳分,棠芾留陰在蜀城

追芮

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
追,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 五》,原文:行當悉追捕,汝苦旦夕歇

睨渌

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
睨,来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》,原文:良工操斧斤,睥睨長林間

楣瑗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楣,来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》,原文:忽傳神草植,高出廟垣楣

萌皖

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萌,来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其三》,原文:邪慝弗萌,元辟復位

暌昼

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
暌,来源于王炎的《宋诗》《念旧 其一》,原文:暌違雖未久,南走夢魂多

捷炫

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
捷,来源于梅尧臣的《宋诗》《长芦江口》,原文:捷如猨猱身體儇,沐浴露霧甚榮鮮

逸煜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
逸,来源于徐凝的《唐诗》《七夕》,原文:酒興曾無敵,詩情舊逸羣

焓逻

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

薏闳

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
薏,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》,原文:蓮裏青心猶有薏,雨中紅日可無情

振晏

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
振,来源于郑刚中的《宋诗》《无题》,原文:振衣起出户,一笑尋鄰翁

犹梦

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
犹梦,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一九》,原文:浑未省、谁家芳草,犹梦吟诗

辕植

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
辕,来源于崔道融的《唐诗》《读杜紫微集》,原文:记不的轩辕一枕华胥梦,学不的淳于一枕南柯梦,盼不的文王一枕非熊梦,成不的庄周一枕蝴蝶梦

詹柯

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
詹,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一》,原文:詹子情無限,龍陽恨有餘

椒恽

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
椒,来源于岑参的《唐诗》《送许员外江外置常平仓》,原文:椒觴再獻,寶曆萬年

汝纮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
汝,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:左不攻于左,汝不恭命

婷柔

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
婷,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其五》,原文:娉婷游女步東園,曲徑相逢一少年

瑞莞

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑞,来源于李宏的《宋诗》《舟中》,原文:來住瑞峰,去住瑞巖

禺境

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
禺,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其一》,原文:封禺山水國,曾是郭文遊

重晤

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
重晤,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:芝眉重晤對,桂籍偶叨踰

棋铮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棋,来源于李南金的《宋诗》《江头吟》,原文:天晴步明月,雨暗一棋局

朔鹤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
朔,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:北遊朔城,險阻艱難

弘蕴

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
弘,来源于齐己的《唐诗》《舟中晚望祝融峯》,原文:寂寂連宇下,愛君心自弘

迪松

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』故有爽德,自上其罚汝,汝罔能迪

峥韪

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
峥,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:鱼也,你若是肯随顺呵,我着你享峥嵘独步过龙

淄炀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淄,来源于沈端节的《宋诗》《句》,原文:淄澠嘗同味,十里何所隔

史苓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
史,来源于王安石的《宋诗》《送吴仲庶出守潭州》,原文:諸侯歸復背,青史古將今

汝蒲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
汝,来源于释如珙的《宋诗》《虎丘隆和尚赞》,原文:汝若瞞,還自瞞

渭畅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
渭,来源于尤袤的《宋诗》《句 其六》,原文:玳筵銀燭徹宵明,白玉佳人唱渭城

阔璩

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
阔,来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 一》,原文:垂云卷尽添空阔

弈烊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
弈,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:釣瀨疎墳籍,耕巖進弈棊

竺晃

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《北本兰亭》,原文:山名天竺堆青黛,湖號錢唐瀉綠油

蔻盈

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蔻,来源于韩绛的《宋诗》《联句》,原文:豆蔻花梢二月初

彦浦

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彦,来源于何梦桂的《宋诗》《见李察判竹溪四首 其二》,原文:彦國才如謝安石,他時即此是東山

浠豫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其三》,原文:金華尚書漢豫章,招禮孺子固所當

涛魁

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
涛,来源于裴说的《唐诗》《冬日作》,原文:我这里长啸时草木振动,怅望处风涛怒涌,不觉的悄然而悲悚然恐

棹纶

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棹,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其三》,原文:仙棹往来人笑语

惜澈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
惜,来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》,原文:金翦度,还堪惜

殷烟

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
殷,来源于张祜的《唐诗》《登金山寺》,原文:吏部還開甕,殷勤二客情

潜泽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
潜,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一二》,原文:天地依然高突兀,潜溪一派自朝宗

圭麟

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
圭,来源于慧能的《唐诗》《无相颂(亦名《灭罪颂》)》,原文:他年分刀圭,名字挂仙籍

楦莜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

淬燝

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淬,来源于虞俦的《宋诗》《十二月初六日抵仪真廨舍次日即出护使客天气严寒里河冰合有厚一二尺者打冻峻急不免取山路径走都梁》,原文:筆鋒剩淬猶錐利,明歲文場破兩甄

桠灏

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

峨纴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峨,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:明朝又西去,錦水與峨眉

潮蓁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
潮,来源于华岳的《宋诗》《慰吴吉甫县尉》,原文:海漲爲潮在在均,浙江別有主潮神

其梓

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
其,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一舍躡其跌,兩舍跨其脊

苍钲

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苍,来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其二》,原文:踏苍苔月明,浸凌波袜冷

贤冬

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
贤,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:试看自古贤侯伯

宁檀

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
宁,来源于史浩的《宋词》《画堂春》,原文:此花宁复风韵

淙琉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》,原文:其下多長溪,潺湲淙亂石

骅薏

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骅,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》,原文:极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骏骅骝

暌晃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
暌,来源于陈傅良的《宋诗》《廷植姪得男朱文昭寄诗于汤餠集即席和韵》,原文:美景歲時暌壽斝,流光朝暮閱疏鍾

凇魁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

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