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小男孩怎样取名

唐恒易作者：唐恒易2022-06-23 03:44:32

男孩，

小男孩怎样取名

普翼

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
普，来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》，原文：普淖既薦，苾芬孔時

桓奕

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桓，来源于刘端之的《宋诗》《雨花台》，原文：羈客意盤桓，流淚下闌干

谒佰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
谒，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》，原文：则要你一言说透千年事，俺也不怕十谒朱门九不开

纲璐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纲，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：伤风化，乱纲常，萱亲逼嫁富家郎

骥识

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

曦允

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曦，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：宿露寒猶重，升曦旦尚昏

芾冕

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
芾，来源于曾几的《宋诗》《绝句》，原文：蘭陔得志趨吳分，棠芾留陰在蜀城

觉映

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
觉，来源于王曾的《宋诗》《句 其七》，原文：双鬓，老矣祗觉壮心惊

瑱昼

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑱，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：棟驤非玉瑱，樸斲僅塗茨

锐缮

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
锐，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》，原文：看锐师云合，妖氛电扫，随堤宫柳，依旧成行

渭恤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渭，来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》，原文：羌童看渭水，使客向河源

析晏

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
析，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》，原文：威形不習西門豹，襟風遠析湘人酲

嶂钧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
嶂，来源于陈师道的《宋诗》《别负山居士》，原文：西風今日寒，細雨濕青嶂

原棕

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
原，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：楊柳色已改，郊原日復低

恢僖

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恢，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：季夏德陽盛，炎赫恢洪鑪

盂熹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盂，来源于赵汝淳的《宋诗》《玉树谣》，原文：翩然挈瓶盂，百里往相就

捷重

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
捷重，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其二》，原文：行望鳳京旋凱捷，重來麟閣畫丹青

颜馠

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
馠hān木芳香。
国学点评
颜，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》，原文：映彩服、朱颜青鬓

经渲

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】十有四年春，齐人、陈人、曹人伐宋

飏琝

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

存奘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
存，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：揚雄有前言，韋曜存往牒

渌憬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌，来源于宋祁的《宋诗》《晚春》，原文：渌酒桂盤催獻歳，小花羅勝寫宜春

沉炳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：沉沉永夜成清聚，翠箔護寒風力住

崎舸

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崎，来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：吾生亦崎嶇，末路苦荆棘

易垣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
易，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：哀樂得喪，欽侮險易

烨酝

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

鹤昶

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鹤，来源于林景熙的《宋诗》《别方槐庭山人二首 其二》，原文：伴鹤幽期，随莺乐事，还是情乖意负

泓笈

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
泓，来源于叶茵的《宋诗》《蚕妇叹》，原文：尚喜鞍馬間，經阿復緣泓

燝畚

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

榭禄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
榭，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：有兰堂快目，水榭通津

郝采

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

明稷

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
明，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：疏鑿得蒙泉，澄明覩明鏡

召墨

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
召，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》，原文：瓣香吾敢後，幸見召環時

恒朗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
恒，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观君谟所书孝亲崇福院牌》，原文：誘引迷途如風止，慧眼觀瞻恒沙水

涔桢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涔，来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》，原文：甲子霖涔雨，東南濕蟄風

正原

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
正原，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：人生性命必歸正（止）[二]，（「正」，原卷作「止」

耘烊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
耘，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：絕粒謝煙火，耘苗換肌骨

鸿璁

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鸿，来源于刘攽的《宋诗》《雨中寄子直》，原文：正独倚危阑送塞鸿

沅莘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
沅，来源于王之道的《宋诗》《闲眠二首 其二》，原文：沅陵春盡草萋萋，忽見扁舟繫柳堤

韧本

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二七》，原文：本是昌家，又爲非類

尹品

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尹，来源于方岳的《宋诗》《别陈尉》，原文：不是眼空京兆尹，敲推原已入詩神

挚史

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

扬挚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
扬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：扬云霓之晻蔼兮，鸣玉鸾之啾啾

澎椰

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
澎，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：澎湃聲如擊，玲瓏狀似雕

钊羡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

荣谧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
荣，来源于范成大的《宋诗》《题传记二首 其一》，原文：发藻儒林，当年荣耀，四海声名白

恢璎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恢，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：誤因文彩露，遂落天網恢

谐恽

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
谐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》，原文：一杯未尽笙歌送，两意初谐语话同

典町

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
典，来源于胡仲弓的《宋诗》《洪楼分得车字韵》，原文：考古自墳典，探玄極方州

渭汝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渭汝，来源于刘敞的《宋诗》《山光寺》，原文：渭汝是善人耶，嫉惡之太甚

琛献

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琛献，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

瑞尤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑞，来源于和凝的《唐诗》《江城子 一》，原文：明蟾代寶燈，瑞霧爲珍箔

慷闰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
慷，来源于李曾伯的《宋词》《好事近》，原文：窮途詩語尤慨慷，暮年筆法加豪逞

熹益

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
熹，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：（顏顓）魚樂憐清淺，禽閑熹頡行

屹中

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
屹中，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：孤山屹中流，長隄轉湖尾

麓凛

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
麓，来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》，原文：行府寄精廬，開窗對林麓

勤研

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勤研，来源于陈起的《宋诗》《湖上即事》，原文：勤研玄中思，道成更相過

久晤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
久晤，来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》，原文：忘機於世久，晤語到天明

知钊

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
知，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：知多少

箴淮

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》，原文：家訓惟知白，官箴祇自公

潭矜

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
潭，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其四五》，原文：龍門有開士，愛我春潭碧

熠郅

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
熠，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：星文藏熠燿，露彩見華滋

淮赫

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：白煙橫海戍，紅葉下淮村

瑥邕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》，原文：我有蔡邕書欲付，未知何日兆非熊

斌岐

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

源郝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
源，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：遙源之祚，天漢靈長

娄篁

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：公扈子者，邾娄之父兄也，习乎邾娄之故，其言曰：“恶有言人之国贤若此者乎

祯睨

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

詹萱

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
詹，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：抵槁莖與朽殻，豈復從詹尹而決疑

岐钲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岐，来源于王十朋的《宋诗》《游西岑遇雨》，原文：鳥鼠流清渭，岍岐導衆山

鑫年

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于皇甫冉的《唐诗》《问李二司直所居云山》，原文：年年六出花，不必以瑞獻

棂凝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

燮曜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
燮，来源于张舜民的《宋诗》《吴山堂》，原文：想彼廟堂人，正應憂燮理

廷勃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其四》，原文：朝廷貴二陸，屢聞天語溫

追澧

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
追，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：沙路远、倦追游

葆奈

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其四》，原文：青幢翠葆抱參差，浮客黄金鑿落暉

纭真

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

虞珹

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送天台李令庭芝》，原文：唐堯禪虞舜，茲謂能事畢

鸥怀

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸥，来源于周密的《宋诗》《怀施仲山》，原文：渡头人去，野船鸥立

羿秭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
羿，来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》，原文：使羿兮隅立，使離朱兮詔之

璐杉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：紛白月兮廣野，屑寶璐兮平岡

瑱锋

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
瑱，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 一》，原文：此是瑱山境，还似象山无

京帧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
京，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八一》，原文：皇矣二后，功莫與京

兴衍

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
兴，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》，原文：登临助兴

芮砺

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芮，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其一》，原文：王仲聞先生云：「唐芮挺章《國秀集》卷上載宋之問七古一首，題云：《端州驛見杜審言王無竭沈佺青閻朝隱有題慨然成詠》

冶谊

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冶，来源于姜特立的《宋诗》《再赋醒心亭》，原文：冶豔空摇蕩子情，繁香暗逐吳姬遠

翰越

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翰越，来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其二》，原文：箕裘漢相子，屏翰越王城

崧彦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
崧，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：北倚平崧閣，南臨種黍田

仁爕

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仁，来源于司马光的《宋诗》《御沟 菊》，原文：这钱呵使作的仁者无仁，恩者无恩，费千百才头的居邻

袤芗

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

弘绡

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
弘，来源于王铚的《宋诗》《早秋寄昔慧老且吊慈受老师之亡》，原文：掇拾童科易，恢弘道術難

运轼

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
运，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》，原文：东君运巧

源岳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
源，来源于释行海的《宋诗》《春意》，原文：七虎門源上，咆哮關內鳴

笈子

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
笈，来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》，原文：清香時出箔，餘經尚委笈

篌晟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
篌，来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》，原文：偕老不偕死，箜篌遺淒涼

本璩

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
本，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 九》，原文：（均見日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）

城至

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
城至，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厎柱、析城至于王屋

旬遒

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《雪后看梅》，原文：沉痾矌十旬，還過直城闉

屿恢

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

隅寓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
隅，来源于陆游的《宋诗》《孤寂》，原文：雖異中原險，方隅亦壯哉

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