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给小孩子取名叫瑞涵打多少分

宋之其作者：宋之其2022-06-23 12:19:32

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给小孩子取名叫瑞涵打多少分

同琼

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
同，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一三》，原文：（同前卷七四

舸纲

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：邂逅同衾宿，夷猶共舸行

匠霜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
匠，来源于吕公著的《宋诗》《杨郎中新居和尧夫先生韵 其一》，原文：詩情寫物色，心匠與折衷

暌柃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《管仲有老母》，原文：頹峰暌酌羽，流水曠鳴絃

季钰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙行父如晋

菡卿

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
菡，来源于释居简的《宋诗》《蕙林》，原文：水氣澄鮮暑氣微，一池菡萏映漣漪

锋柏

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
锋，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》，原文：乾坤谁望，陆百里路中原，空老尽英雄，肠断剑锋冷

正章

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
正章，来源于丘葵的《宋诗》《小春》，原文：謠謌參天炁，賈生元正章

觅园

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觅，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其四》，原文：解后相逢同一笑，此会几年难觅

旬赫

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旬赫，来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》，原文：西原追送未成旬，赫赫傳聲已迫人

冬姿

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
冬，来源于张九成的《宋诗》《罢禄》，原文：逢冬景赏雪观梅

润君

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《破字令》，原文：粉融香润随人劝，玉困花娇越样宜

珹沉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：開門華山北，嵐氣沉日夕

勉喻

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勉，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其二》，原文：勉汝諷誦餘，且學思深湛

诣临

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

蕊映

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕊映，来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》，原文：玉除金蕊映秋霜

榆晳

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
榆，来源于曾丰的《宋诗》《招董彦文以下十二人小酌道旧》，原文：大漠西風急，黄榆凉葉飛

诺烨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」襄公曰：「诺

桔同

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桔，来源于张守的《宋诗》《送客》，原文：勞問圃人終歲事，桔槔聲裏雨春畦

珞莘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珞，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

尚棠

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尚，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：金刀氏、尚传旧业

慕憧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕，来源于释宗杲的《宋诗》《蔡宣教请赞》，原文：中人愛富貴，高士慕神仙

佰颉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

望觉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
望，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：犹三望，亦非礼也

棋渲

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棋，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一三》，原文：但小阁、琴棋而已

久庄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
久，来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》，原文：寿星明久

珵颐

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昙荔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

尉治

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尉治，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：曾爲都尉治，今亦萬家居

储榭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
储，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：瑞应柯山，昴宿储祥，嵩岳降神

箴汀

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
箴，来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 三》，原文：箴言曾展轉，攻鼓或相將

沛湫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》，原文：鳴簷社公雨，捲野沛歌風

融喻

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：載誕佳辰及，高門喜氣融

晖毓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晖，来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》，原文：春来只有芭蕉叶，依旧倚晴晖

笈遥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笈遥，来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》，原文：雲笈遥携智者書，要尋初地作工夫

峰桥

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峰，来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》，原文：贪看远峰颦翠

楠砚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵晁美叔游山见寄》，原文：千千石楠樹，萬萬女貞林

肖渌

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
肖，来源于李颀的《唐诗》《失题》，原文：靈源若神湧，怪石肖天裂

戍俞

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
戍，来源于姜特立的《宋诗》《黄用之迁居奉寄 其一》，原文：久戍人將老，須臾變作白頭翁

与沉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
与沉，来源于释元肇的《宋诗》《叠石》，原文：句句有相思，一似冰盘浸浮瓜与沉李

惜箐

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
惜，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：追惜

阑夷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
阑，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》，原文：肠断画阑北

静晴

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
静，来源于杜范的《宋诗》《奉祀礼毕饮福有感偶成》，原文：金屋静，玉箫闲

晴巡

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晴，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》，原文：午阴未转晴窗暖

盈缤

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盈，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

徽尤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
徽，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：一聞丘中趣，再撫黃金徽

旖容

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

资屹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
资，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：是故，天下资礼乐焉

旨术

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旨，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：畢三情旨頗似我，向二宋四及李大

轶炫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

芃怡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

依蕖

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
依，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：依前喱喱

新潆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
新，来源于苏轼的《宋诗》《寄高令》，原文：涵濡自日新，日新乃無蔽

祺淅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
祺，来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》，原文：萬壽聲中觴酒滿，年年歲歲擁春祺

禧识

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
禧，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：吾游童且白，僅乃見此禧

晢裳

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

珲僖

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》，原文：」劉氏指劉昊，北宋天聖中人，其先人唐僖宗時遷簡州

圭涧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
圭，来源于汪应辰的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：笙鏞列兩序，圭幣羅中堂

般淼

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
般，来源于吴则礼的《宋诗》《寄甘露传祖宣老二首 其二》，原文：恨征马宛四只蹄，不这般插翅般疾

沛允

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沛，来源于释元肇的《宋诗》《石头城》，原文：奔鯨沛，盪海垠

宁久

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
宁久，来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》，原文：宁久淹留

滦戈

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：刑罰一以正，干戈自有儀

醇棋

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
醇，来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其一》，原文：丹荔甘寒勞遠致，玉醅醇冽喜新篘

晏燏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《予未冠即交诸名胜今无复在者感叹有作》，原文：晏坐銷長日，禪心薫妙香

畅勤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
畅，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：则你这大小属官都在这厅阶下跪，畅好是一个个无廉耻

般苑

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
般，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》，原文：虛實總不如，般若波羅密

畅矜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
畅，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

忻仲

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
忻，来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》，原文：所忻能自養，不復道加餐

粤筝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
粤，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：听几声黄鸟，粤树闽溪

晷檬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
晷，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 夫人合五首 其五》，原文：晷運推移，日南長至

理曦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
理，来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》，原文：嗟予政理疏，無德行嵔壘

明祁

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
明，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》，原文：明明我周王，四國文德撫

篌齐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
篌，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》，原文：自君之出矣，珠網弦箜篌

篌瑷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
篌，来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》，原文：朱絲誤落青囊裏，猶是箜篌第幾弦

泷珵

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

勰佳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

睨良

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
睨，来源于叶梦得的《宋诗》《遣晁公昂按行濒江营垒》，原文：逝將理荃橈，弄睨眺滄洲

隽陇

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

詹亦

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
詹亦，来源于李羣玉的《唐诗》《放鱼》，原文：老詹亦白髮，相對垂霜蓬

裴壹

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
裴，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其一》，原文：裴回不能睡，鼓角下高城

沅峤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》，原文：東南三千里，沅湘爲太湖

韫嵇

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

砺践

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

筝颐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筝，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其三》，原文：笑盈盈、闲弄宝筝弦索

夕曜

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
夕曜，来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》，原文：詞昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

虔璂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
虔，来源于宋徽宗的《宋诗》《清明日作》，原文：分甘已佩公情重，加飯寧須俗禱虔

绅未

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：绅望山瞻斗

砚新

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
砚，来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》，原文：漫细敲紫砚，轻呵翠管，吟思难抽

肖蔓

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
肖，来源于杨修的《宋诗》《秦淮》，原文：萍梗記經行，丹青肖容止

晟白

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

瞳琳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瞳，来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》，原文：難策材駑攀逸武，相期親壽轉方瞳

滢蓬

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一○》，原文：繁臺繁姓人，埋滅爲蒿蓬

廷锋

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：茲焉歸法從，乃是朝廷計

郅珐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

锐淅

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
锐，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

璂艺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

川慕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
川，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：国主山川

夷珩

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
夷，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・煞尾》，原文：我問何所來，來從西南夷

澈礴

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
澈，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：吹绽红蕖，挽低星斗，共水光澄澈

灿尧

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
灿，来源于俞处俊的《宋诗》《句》，原文：［末］老安人且莫萦牵，那秀才文章灿然

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