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2022恩施高中中考录取名额

董榷析作者：董榷析2022-06-24 09:50:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022恩施高中中考录取名额

浚恢

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
浚，来源于赵必的《诗》《别和明府归帅省 其一》，原文：浚教泥凈盡，何患不逢原

瀚序

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瀚，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：得士良苦艱，引去何浩瀚

阜熠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
阜，来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其二》，原文：公堂卜築在人境，鍾阜孱顔是吾里

桐吟

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桐吟，来源于孔武仲的《宋诗》《送欧阳仲勉通判渭州》，原文：誰識古宮堪恨處，井桐吟雨不勝秋

梁瀚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
梁，来源于陈恬的《宋诗》《句 其二》，原文：招摇大梁市，攬轡御侯嬴

景葭

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《读唐人乐府戏拟思妇怨》，原文：聞蜀風景，地寧得一

涛皋

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
涛，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：松涛摇睡，梦不稳、难湿巫云

梓娅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
梓，来源于林希逸的《宋诗》《夜坐》，原文：鄧林擢幹皆楩梓，丹穴生雛即鳳凰

琲磊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琲，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：從游亦何幸，魚目慙明琲

璞隋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璞隋，来源于齐己的《唐诗》《夏日城中作二首 二》，原文：宋璞隋珠不當償，平時佳思墮荒茫

芾昃

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芾，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陳

逻珉

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

霆炔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
霆，来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》，原文：風霆傳信令，束縳解生民

之檬

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
之，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

楹炅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
楹，来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》，原文：雕楹網蘿薜，激瀨合塤篪

浚洛

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
浚，来源于真山民的《宋诗》《兰溪舟中》，原文：古井年年浚，荒疇日日犁

植亚

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
植，来源于方千里的《宋词》《塞翁吟》，原文：植筠憐節操，引水愛潺湲

唯沛

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
唯，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：矢人唯恐不 伤人，函人唯恐伤人

诺苑

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：」襄公曰：「诺

珐瑶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》，原文：木桃時一投，瓊瑶三四酬

棕正

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
棕，来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》，原文：一色棕櫚造，收成掌握中

泯萌

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
泯，来源于严羽的《宋诗》《楚江晚思》，原文：先生已死名不泯，常與此亭作標準

波恢

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
波，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》，原文：晚来月色似金波

炳浚

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
炳，来源于管鉴的《宋词》《南乡子》，原文：我朝晏與楊，炳炳貴名起

玺煦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

藻憧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
藻，来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其二》，原文：祇將蘋藻潔，寧在餼牢肥

洛炫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：范邵居洛陽，希夷居華山

域宓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
域，来源于林亦之的《宋诗》《秋试罢重九过沧峡》，原文：秦吳絕域從來恨，我已能知莫問津

炔良

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

晟箬

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

淄律

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淄，来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》，原文：孔淄應不涅，墨素遂無悲

漪欢

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
漪，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其四》，原文：檀欒暎空曲，青翠漾漣漪

桠柯

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

朔觉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
朔，来源于李建中的《宋诗》《题菩提寺》，原文：因思方朔嘲，此豈優諧類

濡宛

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
濡，来源于陈起的《宋诗》《友人新息满月》，原文：欲倩玉纖分玉液，要濡燥吻發清談

僖暌

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，蔡穆侯将许僖公以见楚子于武城

灵隋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
灵，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏五月壬辰晦，齐灵公卒

季洵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季，来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》，原文：情高尚禮樂，代季見戎陳

琬承

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：英辭一洗千載陋，寫之琬琰宜在茲

芨虔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

町潞

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
町，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：行已去畦町，爲文鄙彫剜

暖祁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暖，来源于杜甫的《唐诗》《承闻故房相公灵榇自阆州启殡归葬东都有作二首 二》，原文：柳枝風處亂，花艷暖中繁

琦攸

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琦，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：帝軫遐方，詳延瑰琦

翡漫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
翡，来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》，原文：口動櫻桃破，鬟低翡翠垂

诚屿

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诚，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：柴类精诚，当契唐虞

苓汝

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苓，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一》，原文：病深根本宜加護，脈在參苓或未瘳

淮白

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淮白，来源于陈造的《宋诗》《次韵何学谕送行二首 其二》，原文：歸來向清淮，白魚初飽霜

颍炀

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

彻沛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
彻，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：佐食彻尸荐、俎、敦，设于西北隅，几在南，厞用筵，纳一尊

鹭珐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鹭，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》，原文：休唱采莲双浆曲，老却鸥朋鹭侣

淮同

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淮，来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》，原文：儿长绕秦淮

巡权

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
巡，来源于王建的《唐诗》《上武元衡相公》，原文：巡街趂蝶衣裳破，上屋探雛手脚輕

芈檬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

禺薏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
禺薏，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

峰绅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峰，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》，原文：翠峰横

洵烊

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

仪滇

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正朝仪之位，辨其贵贱之等

幽琳

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
幽，来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》，原文：幽径芳寻

荷禺

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
荷，来源于王駜的《宋诗》《横秋阁》，原文：赤子方安枕，黄巾亦荷鋤

沉殷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沉，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：世間并出世，於我兩沉沉

承权

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
承权，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟乎，不承权 舆

霏淖

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
霏，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：玉斝恩波徧，靈輼煙雨霏

郝晔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪隨雙魚

璐琅

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

睿蔻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
睿，来源于方回的《宋诗》《晚望》，原文：憑茲陪睿算，垂拱億千秋

芃蔳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

烊骅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

筠炜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筠，来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》，原文：楚柳腰肢嚲，湘筠涕淚滂

晳迪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
晳，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：式微未盡閨中怨，束晳那辭補一章

淼炜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淼，来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》，原文：五湖波淼，远空依旧涵碧

桑奕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
桑，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其四》，原文：曈曈扶桑日，出有萬里光

萱颖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萱，来源于陈普的《宋诗》《咏史 晋武帝 其三》，原文：幽庭有萱草，采采不盈掬

奂珩

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

京艺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
京，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：幔亭仙子，飞佩下瑶京

箴茸

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 柳家婢》，原文：千山歐子秋聲賦，一室希公夜氣箴

燏苡

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

天赫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
天赫，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 听松》，原文：銅井炎爐歊九天，赫如鑄鼎荆山前

莘铭

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
莘，来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》，原文：婦順母慈流美化，萬方歌頌贊娥莘

伦松

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鱼，肠胃，伦肤，若九，若十有一，下大夫则若七，若九

晨典

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晨，来源于缪鉴的《宋诗》《咏妓》，原文：旅燈徹夜席，束囊事晨征

丁津

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
丁，来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其三》，原文：丁丁聞伐木，密密看縫衣

晷勋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晷，来源于贾岛的《唐诗》《易水怀古》，原文：契冥邀異迹，勝會不延晷

芍仞

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芍，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎俎酌献》，原文：不記玄暉紅芍藥，且栽□□□蓑荷

隽昙

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

淙胤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
淙，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：林傾乾象闢，濤淙地軸掉

媵璂

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：媵爵者执觯待于洗南

瑺淖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

与楠

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
与，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天与子， 则与子

钧林

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
钧，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》，原文：钧天高处，元自有、琼楼玉阙

誉淅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
誉，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》，原文：腾芳飞誉无双

霄朴

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霄，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：小齋面蓬瀛，昂霄得雙桂

朝爕

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
朝，来源于谢岳甫的《宋诗》《大涤洞天留题 其三》，原文：爲有臺池無限嬌，遊人歌舞尚朝朝

涔娆

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
涔，来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一四》，原文：堂堂玉泉家，源委非蹄涔

肖卓

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
肖，来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》，原文：肖巖非特說，畫閣豈惟喬

琉柃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琉，来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其七》，原文：倚空千重翡翠蓋，落日萬頃琉璃堆

湫潭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
湫潭，来源于韦庄的《唐诗》《延兴门外作》，原文：四月旱火坤西維，湫潭百丈滄江湄

皤涔

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皤，来源于韩维的《宋诗》《奉送永州张中乐屯田》，原文：皤然一器微，有用在冬時

昊皎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昊，来源于范仲淹的《宋诗》《春日游湖》，原文：代謝惟寒暑，平均彼昊蒼

珐旬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：璜臺成百日，斗酒宴茲旬

苏璆

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》，原文：(正末唱)俺爹娘他须是老背悔，(二旦云)苏秦，你得了官来，那个嫌你

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