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虎宝宝适合取名泷字吗

孙亭沅作者:孙亭沅2022-06-24 10:55:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝适合取名泷字吗

怀沅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
怀,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:伴羁怀,唯有征衫,贮寒半缕

央戍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
央,来源于张耒的《宋诗》《和应之雨中见怀之作》,原文:左界明河夜未央,輕風灑面作微涼

梁泯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梁,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:石梁全架□,鐵鏁竟何□

宛葵

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
宛,来源于李洞的《唐诗》《送知己》,原文:常令阿閣上,宛宛宿長離

暄悦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《湖上笋盛出戏作长句》,原文:天晴野曠秋風厲,借榻虛堂負午暄

潆襄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

漪谒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
漪,来源于方岳的《宋诗》《立春》,原文:妙語含風漪,一笑槊可橫

启洛

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:无启宠纳侮,无耻过作非

朦嶛

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liáo高。
国学点评
朦,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其一》,原文:醉眼朦朧萬事空,今年痛飲瀼西東

杨未

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
杨未,来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》,原文:门外垂杨未飘絮

坤容

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
坤容,来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》,原文:皇祖有德,乾覆坤容

韪霖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

漾园

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漾,来源于刘克庄的《宋诗》《寄左次魏二首 其一》,原文:綠塘漾漾煙濛濛,張翰此來情不窮

旬庆

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
旬庆,来源于邵谒的《唐诗》《自叹》,原文:兹时寿协七旬,庆古今来稀见

姬沫

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
姬,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十二》,原文:倉黄不負君王意,只有虞姬與鄭君

箴术

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:君若不好諫,願獻觸疏箴

芃蓁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

柯勋

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
柯,来源于释元肇的《宋诗》《闻鴈有感》,原文:浮云事,又作南柯梦彻

恤旬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』恤民为德,正直为正,正曲为直,参和为仁

玟宓

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

松苏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
松,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》,原文:往從赤松遊,世網不能羈

岐重

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
岐重,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五十四》,原文:臨岐重約頭陀會,記得江干話別時

轼漳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

烟旒

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
烟,来源于王举元的《宋诗》《同游柏谷山》,原文:烟收云敛

萃钲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萃,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 光宅坊光宅寺 中禅师影堂联句》,原文:吳興山水邦,杳藹雲氣萃

茸薇

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茸,来源于赵抃的《宋诗》《寄致政范镇郎中》,原文:菶茸何年植,間關幾日吟

琳和

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琳,来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》,原文:(刘皇后做怒科,云)陈琳,你不揭开盒儿我看,要我自动手么

晳阜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

巡曦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
巡,来源于林景熙的《宋诗》《哭德和伯氏六首 其三》,原文:逡巡就科選,逮此年少時

瑱榷

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

珏爀

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

謇柏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
謇,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:招車必翹翹,前席思謇謇

影沅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
影,来源于郑刚中的《宋诗》《和吴清叟吴江岁晚书怀》,原文:彩旗影动船头转

麟术

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麟,来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》,原文:烏臺俯麟閣,長夏白頭吟

暖专

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暖,来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》,原文:小春爱日融融暖

晷珉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晷,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 拂云亭》,原文:胡家曲拍自分明,晷運推移何處去

蘅仲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蘅,来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》,原文:精神一似,风裳水佩,兰皋蘅浦

征棋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
征棋,来源于朱长文的《宋诗》《次韵俞子文感事》,原文:三薰珍敝帚,一笑玩征棋

瑾夷

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑾,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其六》,原文:九原如可作,公瑾笑吾曹

奥援

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奥,来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》,原文:河洛圗書識藴奥,更明爻象通神蓍

宗圭

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
宗,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡国之大礼,佐大宗伯

理孜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
理,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》,原文:朝理曲,暮理曲,獨坐窗前一片玉

熠律

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
熠,来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》,原文:(「熠㷿」,蔣、項皆校作「熠爚」

奥甯

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
奥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:觀秘奥,守精真,謹度兮聲身

映晷

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
映,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 乳餠》,原文:踏蘚青粘屐,攀蘿綠映衫

楚矗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
楚,来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》,原文:杯盤楚楚饒詩興,寫出人閒淡處聲

苓鸿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
苓,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 工》,原文:屋頂自生濤浪勢,根頭誰覔茯苓蹤

苓梧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苓,来源于方千里的《宋词》《风流子》,原文:檳榔口裏吐參苓,折檻無門九虎深

淳磐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淳,来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其一》,原文:争似无为实相,还须返朴归淳

帧朔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

晃缥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晃,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》,原文:牆外峰黏漢,冰中日晃原

永茯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
永,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:何當酌清泉,永以思君子

祯奥

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

梁韧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
梁,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:携高李、闻笛赋游梁

萧栾

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
萧,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三四》,原文:无徒萧虎强,怎比秦琼胜,则一锏丧了残生

湛慷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
湛,来源于唐庚的《宋诗》《冬雷行》,原文:溪流湛回映,上有青青竹

凰莞

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凰,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・七兄弟》,原文:相對若教春女見,便須攜向鳳凰臺

理希

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
理希,来源于余靖的《宋诗》《端午日寄酒庶回都官》,原文:頭頭物物,實理希奇

萄骓

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
萄,来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其二》,原文:三伏重冰上五臺,葡萄生摘薦新醅

凌邵

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
凌,来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》,原文:跼步凌垠堮,側身下煙靄

执燃

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
执,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:三月丙午,晋侯入曹,执曹伯,畀宋人

圣旆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
圣,来源于陈著的《宋诗》《出门寄弟覩子得》,原文:你合不着圣贤机,我觑不的他人面

驰艾

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
驰,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其九》,原文:叹光阴忒紧急,嗟岁月苦奔驰

樨勤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

严瑭

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
严,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:生)凛凛严寒,漫漫肃气,依稀晓色将开

燮中

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燮,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得秋夕不寐见寄》,原文:風豪雨橫費調燮,坐使髮背爲黄台

诣曜

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

朔筹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
朔,来源于陆文圭的《宋诗》《挽杜华父》,原文:恒山鎮朔野,積翠凌太虛

良温

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
良,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:痛傷江與梅,繼踵良人殲

蘅俏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》,原文:文通毫管醒來異,武帝蘅蕪覺後香

岐滟

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
岐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素见寄》,原文:凉州旄鉞何足恃,岐隴須公勤傳郵

瑺琮

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

珧渌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

匡崧

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
匡,来源于释慧空的《宋诗》《送印侍者广化开山歌》,原文:彭澤舊居在,匡廬翠疊前

茶禺

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茶,来源于林季仲的《宋诗》《赠李举之别》,原文:頗與塵外客,特來當煮茶

蕋献

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

绎冶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

缮琅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

冶召

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
冶,来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第九章》,原文:提司坑冶是新差,職比催綱勝一階

谊瑛

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

沉缥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沉,来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》,原文:端居興方澹,沉默自成趣

瑜澎

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瑜,来源于王镃的《宋诗》《山茶》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

岐玄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
岐,来源于黄庚的《宋诗》《寄钱竹深》,原文:臨岐撫陳編,爲子三噫嘻

玮榭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》,原文:其間廣亭開,亦欲危榭築

裴滦

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
裴,来源于胡朝颖的《宋诗》《句 其一》,原文:僧徒多悵望,賓從亦裴回

渊恒

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
渊,来源于虞世南的《唐诗》《蝉》,原文:责子渊明徒自苦,忧君范老何时乐

岐未

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
岐未,来源于司马光的《宋诗》《晋阳三月未有春色》,原文:勞生險易固多岐,未必功名垂不朽

清娄

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
清,来源于王之道的《宋诗》《古松》,原文:清風峽裏水清泠,不但琮琤可靜聽

琯皤

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
琯,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:上疏救房琯,亦足知素守

萱芗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
萱,来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》,原文:有棠棣联芳,庭萱不老,砌兰擢秀,蟾桂传秋

郇玟

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

武峤

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:於皇武王

啸濡

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
啸,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》,原文:巴猿啸

映颍

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
映,来源于黄庭坚的《宋诗》《题灊峰阁》,原文:映阶芳草净无尘

僖澜

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」僖子使助薳氏之簉

苒圆

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
苒,来源于尤焴的《宋诗》《西湖置酒短歌》,原文:百年荏苒醒還醉,一氣循環慘復舒

渌炯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
渌,来源于王炎的《宋诗》《病起》,原文:鮑室清琴應獨撫,融樽渌醑共誰傾

洵桅

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

洛浅

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
洛,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:79 伊洛而南,素质

伽烊

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
伽,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:如今萬事銷磨盡,四卷楞伽味最長

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