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壅芮取名寓意

杨宸衍作者：杨宸衍2022-06-25 00:49:32

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壅芮取名寓意

莞堇

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
莞，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：希聲非折楊，下士每大莞

蕊琢

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕊，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：缓引柔条浮素蕊，横在闲窗虚壁

胭椰

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
胭，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：料碎翦就，缯纨辉丽，更把胭脂重染

琢茵

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琢，来源于张守的《宋诗》《春晚即事》，原文：大指如符券，微瑕互琢磨

尚正

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尚正，来源于陆游的《宋诗》《游疏山》，原文：是時獨想君高尚，正在山亭弄野泉

松涧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
松涧，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七》，原文：一声鹤唳青松涧，更惨似琵琶声里君恩断

萄暌

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《盆池》，原文：季鹰好饮豪兴添，忆莼鲈只为葡萄酽

典珺

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
典，来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：祼獻遵彝典，時思展聖謨

轼沐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

倾笛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
倾，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其一》，原文：寒食休倾游子泪

蔳靛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

暌琬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暌，来源于王志道的《宋诗》《寄兴》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

傅重

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
傅重，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・朝天子》，原文：讀遍元詩與白詩，一生少傅重微之

谒匡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
谒，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八》，原文：有钱的将着金帛干谒那官人每，暗暗的衙门中分付了，到举场中各自去省试殿试，岂论那文才高低

墨琦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
墨，来源于张镃的《宋诗》《集英殿立侍观进士唱名六首 其五》，原文：古苔殘墨沼，深竹舊書堂

笛德

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笛，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：無復平原賦，空餘鄰笛聲

琪瑹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
琪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：冰壺明月吐，琪樹清風滿

杉秭

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
杉，来源于杨凝的《唐诗》《感怀题从舅宅》，原文：杉竹競霪霪，天時正積陰

璆蕖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璆，来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》，原文：照我肝肺皎，出語和鳴璆

琅缪

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
琅，来源于皇甫冉的《唐诗》《送邹判官赴河南》，原文：琅璫鳴老屋，拉攞相倚薄

逸纶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
逸，来源于吴芾的《宋诗》《夜与作霖避暑南园登江月台二首 其二》，原文：詞章號俊逸，邁往有英氣

芉繁

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

娇杏

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
娇，来源于姚勉的《宋诗》《挽十尊长居士》，原文：娇羞未语，脉脉悲烟泣露

纪矗

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
纪，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：年纪三十岁

明治

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
明治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》，原文：婦挼草汁浴蠶子，婢炙松明治枲麻

政执

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
政执，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：胥各掌其所治之政，执鞭度而巡其前，掌其坐作出入之禁令，袭其不正者

秋辕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
秋，来源于张耒的《宋诗》《戏二潘》，原文：秋風清，秋月明

灏扬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

湘曦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湘，来源于张镃的《宋诗》《过竹村》，原文：湘山青，湘水碧

知韪

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
知，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：知彼须知此

皖椒

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
皖，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》，原文：皖皖何氏女，不食終不饑

殷槐

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
殷，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢临川梁知县寄诗》，原文：中目碎瓊碧，毀鱗殷組繡

霆茂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霆，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：屈原試與招魂魄，劉伶却得聞雷霆

珉晔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十六》，原文：徒將珉石蠹，枉壞亦已輙

菀航

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有菀者柳，不尚愒焉

旌雯

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
旌，来源于黄敏求的《宋诗》《柳絮》，原文：雙旌相望處，月白庾公樓

晳渊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

琝舟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其二》，原文：轻舟再奈长江讨

淖楚

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淖，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：是時窮陰久，泥淖沒馬鼻

奂朝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

时援

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
时，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：而时，非灭也

芝璇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芝，来源于朱熹的《宋诗》《谒表伯余宋祐》，原文：探洞求丹粟，挑雲覓白芝

镜央

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
镜，来源于释了性的《宋诗》《偈》，原文：锦段镜空，重铺步障新绮

艾麒

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：於乎悠哉，朕未有艾

珐旌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・金盏儿》，原文：旌旗環水次，舟檝泛中流

繁骃

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
繁，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：珠繁楊氏果，翠耀孔家禽

奕梧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奕，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》，原文：指麾驅鯤鯨，赫奕動箕尾

瑥皤

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》，原文：禾黍興悲兩鬢皤，千年荆棘幾銅駝

炔祯

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

姬芍

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
姬，来源于王洋的《宋诗》《尤生说字》，原文：瑤姬不可見，行雨在高丘

仞支

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仞，来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》，原文：請登小芙蓉，萬仞凌煙霞

淖钲

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淖，来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》，原文：子房笑語指顧頃，奚啻脫車深淖中

闻祁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闻，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：辞曰：‘闻戒

桅邕

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其三○》，原文：捍索桅竿立嘯空，篙師酣寢浪花中

馠慷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于周朴的《唐诗》《薛老峰》，原文：普融門下，人人慷慨

欢暌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
欢，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：偏使我、忆欢游

蒲艾

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
蒲艾，来源于柴随亨的《宋诗》《忆昔》，原文：儒官冷落似村居，蒲艾葵榴色色無

奈澧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奈，来源于虞俦的《宋诗》《偶成二诗 其一》，原文：奈何遠别離，涕下若波瀾

缃狄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

遥泱

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
遥，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：先疇閩嶺遥，寓舍京口近

慕翎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
慕，来源于翁卷的《宋诗》《题江心寺》，原文：慕遠失之近，求多得常鮮

泰宜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泰宜，来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其二》，原文：否泰宜周易，行藏付魯論

芸亚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芸，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：佐幕徐方鬢未秋，官升芸閣更風流

韧识

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一○》，原文：序云：白无咎有〔鹦鹉曲〕云：“侬家鹦鹉洲边住，是个不识字渔父

诣亭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

奥倾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：这的法佛是僧保俚真诠，惟心奥意当时展

旨笙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旨，来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》，原文：誰爲謗書，陰受風旨

鹄瑱

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：则这失志鸿鹄，久困鳌鱼，倒不如那等落落之徒

旨忆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旨，来源于郭印的《宋诗》《次韵正纪见贻之什》，原文：感此悟琴旨，瞭然古人胸

戚婉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
戚，来源于徐积的《宋诗》《劝君》，原文：此身既係國休戚，君王雖悔難復更

凇蔻

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

亭蓓

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
亭，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：暖日巖花上翠藤，半巖松桂聳亭亭

馠恺

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

澎晔

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
澎，来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》，原文：澎湃直連湓口浪，逍遙如泛剡中船

津素

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
津，来源于徐照的《宋诗》《送潘才叔倅新安》，原文：市尾人聲閙，津頭水氣昏

卓泰

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《阻风钟家村观岸傍物化二首 其二》，原文：卓彼抱黄子，遺迹茲山巓

奈嫒

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
奈，来源于释如净的《宋诗》《送僧》，原文：萧萧声奈何

麓懿

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麓，来源于彭汝砺的《宋诗》《大小沙陀 其一》，原文：泝舟望南麓，近岸多巨石

萝璩

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
萝，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》，原文：三生溪桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣

诣麟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

悟泰

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
悟，来源于姚合的《唐诗》《送雍陶及第归觐》，原文：顧我從今日，聞經悟宿緣

瓷珉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瓷，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》，原文：捧碗纤纤春笋瘦，乳雾泛冰瓷

觅皎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
觅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：重院莺啼觅谢家

言晠

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
言，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：然则何言尔

勘奥

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勘，来源于裴说的《唐诗》《句》，原文：他年勘徧諸方老，古寺編蒲更道情

霖烽

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
霖，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：薄試爲霖手，聊施活國方

酝铮

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
酝，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：九酝醍醐雪乳

鸯淇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
鸯，来源于程俱的《宋诗》《七夕 其四》，原文：今后去了这驮汉子的小鬼头，看怎结末那吃勤儿的老业魔，再怎施展那个打鸳鸯抖擞的精神儿大

翌琥

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翌，来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

慕袤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
慕，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：慕則非所慕，歎則非所歎

休勰

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
休，来源于张明中的《宋诗》《赋山茶示陈慧甫三首 其一》，原文：你休道无人供奉

慕由

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》，原文：廣騷常慕屈，感遇亦希陳

禹鸢

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
禹，来源于韩淲的《宋诗》《次仲至 其二》，原文：修竹王猷宅，春風夏禹祠

岐骥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岐，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：大抵多情應易老，不堪岐路數西東

柒泷

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

硝润

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

澈荷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
澈，来源于释居简的《宋诗》《示德上人》，原文：積翠徹（王利器疑當作「澈」）深潭，舒丹明淺瀨

烽恤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《十月九日》，原文：四海兵戈無靜處，人家廢業望烽煙

炫颜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炫，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：鏘金寶鑰端門闢，四坐光芒炫奎壁

娄禧

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：二、三月，公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵，侵楚

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