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男孩子取名韩嘉良

许娅麟作者：许娅麟2022-06-25 02:35:32

男孩，

男孩子取名韩嘉良

年瞳

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
年，来源于张氏的《宋诗》《句 其三》，原文：年华

桓孝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桓，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四九》，原文：此時無二事，藜杖共盤桓

翰谆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翰，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：妙年翰墨場，唾手立奇勳

楣献

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楣，来源于朱南金的《宋诗》《石楼》，原文：千尺虹泉界道飛，陰虬橫絕負雲楣

隅栗

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
隅，来源于张孝祥的《宋诗》《过三塔寺 其二》，原文：伊昔絃歌治，能聲著海隅

卫其

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
卫其，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：仲尼曰：「鲍庄子之知不如葵，葵犹能卫其足

灿粤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
灿，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑，敌万夫光灿灿丈八点钢枪

宗君

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宗君，来源于张元干的《宋诗》《次友人寒食书怀韵二首 其二》，原文：我初傳此無上宗，君今下我未到工

畚栾

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：絳囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百圍

昂恤

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昂，来源于李觏的《宋诗》《三贤咏》，原文：此馬昂然獨此羣，阿爺是龍飛入雲

亚政

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鱼腊爨亚之，北上

常沦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
常，来源于释元肇的《宋诗》《同游归故隠》，原文：风流不类寻常

禹琥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
禹，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：迷藏秦洞穴，刻鏤禹溝塍

文卓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
文卓，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：人俊逸，文卓荦，气雄深

逵帧

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
逵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首雲逵上使星

麒栾

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麒，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其一》，原文：江上小堂巢翡翠，花邊高冢臥麒麟

隽桦

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

慷燿

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：人尽道、英雄慷慨，中兴人物

泽瑥

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
泽，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：与子同泽

骞德

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

潮韪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潮，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：菱歌秋溆遠，江信暮潮渾

禄麒

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
禄，来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》，原文：禄給朝晡糒，書通父子情

炳策

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
炳，来源于吴则礼的《宋诗》《句》，原文：珪玉埋英氣，山河孕炳靈

史献

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
史，来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》，原文：咄青史陈碛

卓崎

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卓，来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》，原文：道林岳麓仲與昆，卓犖請從先後論

傅崔

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《秋色》，原文：傅巖詞客如相問，說是今非昨更非

祈骏

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
祈，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：灵祈喜、福绿来盈

铮沧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

稷羿

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
稷，来源于周必大的《宋诗》《洪景卢内翰为甘叔怀作碧崖修造疏戏题小诗奉劝本宫管辖而下诸道友助缘》，原文：天爲吾君扶社稷，肯教夫子不生還

德璂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
德，来源于释心月的《宋诗》《文宗嗜蛤蜊图赞》，原文：德不若名，名不若勢

遥允

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
遥，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 兰室》，原文：夔子遥遥古信州，向來懷玉得賢侯

淙坤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
淙，来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》，原文：游雲經過雨，淙瀑到清漪

朗籍

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
朗，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》，原文：五柳庄月朗风清，七里滩浪稳潮平

麟闻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
麟，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其二》，原文：著論窮天人，千春祕麟閣

绚诺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

凝巍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
凝，来源于萧立之的《宋诗》《次李玉峰见寄》，原文：凝伫

君颐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
君颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

韦洌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
韦，来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》，原文：痴向韦编，根究卦爻来处

烨知

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

尔潜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尔，来源于张咏的《宋诗》《送别祝隠士》，原文：游荡偶尔人间，铃斋谈笑，好作龚黄匹

越策

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
越，来源于释居简的《宋诗》《腊初雪至月末》，原文：憶君南適越，不作買山期

贤焘

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
贤，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其五》，原文：谁向进贤冠底说，画出来、不似眉山帽

椎采

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
椎，来源于汤舜民的《元曲》《出队子・想才郎容貌，另一样丰韵标。他生的恬恬净净不轻乔，更那堪老》，原文：州復設掾職其專，此蓋椎輪當益虔

页怀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

彬槿

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彬，来源于汪炎昶的《宋诗》《客归二首 其一》，原文：彬彬執俎鳴鸞者，盡在明公和氣中

砺甯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

亚央

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亚，来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

航蘅

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
航，来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》，原文：万一这回航可渡

禧霄

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禧，来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》，原文：疊足相歡躍，同心仰福禧

支皓

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
支，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》，原文：軒祏深叢祐，文支此挺生

青淬

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
青，来源于徐积的《宋诗》《和汤令》，原文：年年两鬓青

秭苡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
秭，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：秭歸江頭烟雨昏，客舟夜繫梅花村

嵊勘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

佐峨

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
佐，来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 二》，原文：佐時君望重，謀國我才疎

贤炅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
贤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟后非贤不乂，惟贤非后不食

备榭

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
备，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：《咸池》，备矣

茂扬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
茂，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：上有茂樹陰，下有清泉流

丁鉴

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：武丁孙子，武 王靡不胜

乔榭

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
乔，来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》，原文：掩鼻功名须办了，赋归来、却访乔松伴

彰睿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彰睿，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》，原文：華陽翠壑貞靈地，星使送還彰睿志

允诚

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
允，来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》，原文：疇允大邦，俾惠我人

品博

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
品，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：奇葩萬品秀，珍木五衢滋

禄巍

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
禄，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》，原文：汨罗江空把三闾污，北邙山谁是千钟禄

坤焘

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
坤，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 三祖 其三》，原文：海枯露龍穴，火盡見坤靈

轼松

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

翙荣

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晷涔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晷，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：窺觀坐窮晡，未覺晷刻淹

琬蕴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琬，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：縣有孫少府，琬琰劖文詞

运泽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
运，来源于王奕的《宋诗》《泰山》，原文：运神功、丹青无价

缃纬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

裕缪

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
裕，来源于淳祐士人的《宋诗》《上元遇雨》，原文：發祥垂裕，永世貽孫

弘影

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
弘，来源于陈宓的《宋诗》《送抚州李兄武伯归乡 其二》，原文：方稱調御師，大願力弘慈

乔辰

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
乔，来源于朱熹的《宋诗》《丰城荣光书院》，原文：我则怕那王伯当，泼乔才，久后生心，(云)干我甚的事来

情醇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
情，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 菊》，原文：消磨不尽离情

重唯

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
重唯，来源于释怀深的《宋诗》《行者下火》，原文：不敢量樵重，唯知益薪束

篌悟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
篌，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》，原文：腰如箜篌首啄雞，筋煩骨殆聲酸嘶

缃镌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

曦棕

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
曦，来源于蔡沈的《宋诗》《归自城中承介卿宠顾惠诗次韵》，原文：七星杉下朝曦閣，香火應教弟子修

冶淼

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冶，来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》，原文：倚天真、艳冶轻朱粉，分明洗出胭脂面

佶淼

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

奥韦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：此事希夷玄奥，功参造化难言

慕蕴

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
慕，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其一》，原文：拜親懷郡章，予慕嗟才劣

影崔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
影，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》，原文：樽前人唱，暗香疏影

晗焘

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

焘闰

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

良萱

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
良，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其三》，原文：誰將良史筆，難狀志仁心

泯淬

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泯，来源于释善果的《宋诗》《偈 其一》，原文：欲傳吾真，須泯見聞

羲缈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
羲，来源于张纲的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》，原文：我傲羲皇本性难移

航蕴

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
航，来源于楼钥的《宋诗》《大雪赵振文寄诗言乘月泛舟清甚次韵 其三》，原文：上設浮航如道路，外施行馬似屯營

中执

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
中执，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：子莫执中， 执中为近之，执中无权，犹执一也

固皋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
固，来源于魏野的《宋诗》《秋霁草堂闲望》，原文：公子固好士，世德復可象

媵齐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

存仁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
存仁，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其二》，原文：积善存仁为第一，暗室亏心天地和

荑馟

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荑，来源于孔平仲的《宋诗》《存目 其二》，原文：柔荑生女指，嫩葉長龍鱗

岿崇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

烊谧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

旭茯

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旭，来源于韩维的《宋诗》《夫人阁四首 其二》，原文：旭日篩金影，春流展縠文

戎笈

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
戎，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸梅氏山居访茱萸》，原文：自從收帝里，誰復總戎機

瑜炘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
瑜，来源于曾丰的《宋诗》《欧阳全真为赣佐先余去越七年又为广漕属后余至己酉会于中都》，原文：烈火張天照雲海，周瑜於此破曹公

专析

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
专，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：于席末，言是席之正，非专为饮食也，为行礼也，此所以贵礼而贱财也

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