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蔡姓男孩寅时取名

谢冉乾作者：谢冉乾2022-06-25 16:58:32

蔡姓-男孩，蔡是我国排名第44位的姓；

蔡姓男孩寅时取名

淅郁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淅，来源于邓肃的《宋诗》《寄德裕县丞》，原文：弄條風淅淅，銜蕊蝶匆匆

昶匡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

勖轼

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

润永

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
润，来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》，原文：香润玉阶尘，翠湿纱窗雾

闰楹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

麓爀

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麓，来源于释斯植的《宋诗》《西园即事》，原文：巨麓截水出，石轉爲微行

谦绪

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谦，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

矗芨

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
矗，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十四》，原文：巍观矗、玉为云柱

栾合

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
栾，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：国夏伐晋，取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

巍弛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
巍，来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》，原文：百丈機先疾似風，巍巍獨坐大雄峰

儒馟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿昆仲》，原文：況於儒學者，延納宜無間

献晤

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
献，来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其一》，原文：熊梦开祥，龟文献寿

麒醇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
麒，来源于郑思肖的《宋诗》《题萧梅初旧所藏钱塘王畿图二首 其一》，原文：少年公子麒麟種，使者選之來入貢

罡昃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
罡，来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》，原文：若在東方奸賊至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警備要專勤

颉备

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

瀚湲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瀚，来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》，原文：絕邊彌瀚（《燈錄》、《通載》作「汗」）漫，三（《燈錄》、《通載》作「無」）際等空平

旷炔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
旷，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：旷时无

决绪

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和表臣先春亭》，原文：及至當時獲微子，武王方始决成勳

洲晗

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
洲，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一一》，原文：閑房扃翠嶽，遠信司滄洲

研璩

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
研，来源于叶适的《宋诗》《徐灵渊挽词》，原文：好與賢明宰，研磨共救時

麒朗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
麒，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》，原文：（見廣西上林縣麒麟山唐永淳元年立《六合堅固大宅頌》碑附

汉菀

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汉，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其六》，原文：那贱人也不是鲁义姑，这厮也不足汉萧何

浦彻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
浦，来源于王维的《唐诗》《春园即事》，原文：懷安浦溆暖，忘記雲海寬

澎晏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澎，来源于李正封的《唐诗》《句》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

矜璋

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
矜，来源于刘删的《宋诗》《泛宫亭湖》，原文：千足比侯封，矜矜莫可窮

琥严

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琥，来源于王之望的《宋诗》《上曾二丈仲成 其一》，原文：琥珀色濃紅透肉，珊瑚鈎嫩冷生津

鼎植

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鼎，来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》，原文：碎身如見取，調鼎薦芳馨

爕尚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

瑱沅

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

绰重

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绰，来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：他那里茶饭忒整齐，筵席忒宽绰，这恩临可端的杀身难报，他行那管夷吾德行才学

沉凡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六九》，原文：昔非今是，謗沉無香

岐川

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
岐，来源于汤舜民的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱，哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧，》，原文：一朝揮別袂，九日在征岐

勖艾

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
勖，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：別日分明相約束，已取宜家成誡勖

园瀚

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
园，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山僧二首 二》，原文：秋声夜到秋香园

品些

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
品，来源于张镃的《宋诗》《登梅桥望桂隠》，原文：衡鑑台嶺，品藻山外之宗

曦璎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《武林书事九首 其六》，原文：炎曦何慘淡，氣曀若委遲

种淙

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
种，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：辨六马之属，种马一物，戎马一物，齐马一物，道马一物，田马一物，驽马一物

情札

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
情，来源于王十朋的《宋诗》《送太学生徐易归天台》，原文：纵有幽情欢会，奈如今、风情渐老

鉴文

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鉴，来源于无名氏的《宋词》《寿延长中腔令・寿延长》，原文：现放着体书，望恩官明鉴取

麟翩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
麟翩，来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》，原文：長吟往覓五色麟，翩然那復煩雙鳬

哲遒

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
哲，来源于崔橹的《唐诗》《华清宫三首 一》，原文：哲人慾不喪道，昧者是難勝非

旬致

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旬致，来源于谭用之的《宋诗》《贻浄居寺新及第》，原文：誰折仙禽足，經旬致枉終

朴韦

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十八》，原文：衣冠存簡朴，農圃備艱難

琝禄

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于梅尧臣的《宋诗》《马判官归阙》，原文：斗禄折腰方自勉，敢嘆塵沙長滿眼

峰域

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峰，来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》，原文：小小峰峦对起

蔳洵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：老懷清淨化，乞去守洵陽

飏亦

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

砺胧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

啸恺

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
啸，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：瀑布签寒，涧落水帘，木绕山尖，猿啸虎张髯

傅苍

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
傅，来源于姜特立的《宋词》《临江仙》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

卫瑥

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
卫，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：冬，卫侯使公孙剽来聘

恒熹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恒，来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》，原文：却問誰知第一句，恒沙諸佛未知音

波骏

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
波，来源于程俱的《宋诗》《壬子七月十六日夜月蚀五首 其五》，原文：敏爾之生，胡爲波迸

晰彦

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

戍缎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
戍，来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：山夫喜執來，戍卒愁聞笳

伦时

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
伦，来源于张九龄的《唐诗》《武司功初有幽庭春暄见贻夏首获见以诗报焉》，原文：(第五伦云)那张劭的才能德行，比你如何

文武

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
文武，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：武王末受命，周公成文、武之德，追王大王、王季，上祀先公以天子之礼

熠箫

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
熠，来源于张侃的《宋诗》《池边》，原文：亭亭華月上，熠熠繁星委

昂葭

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昂，来源于郭祥正的《宋诗》《送贾明叔侍御守宣》，原文：發縱指南知有自，昂霄聳壑定非艱

沥昂

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
沥，来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

泊觅

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泊，来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》，原文：暂泊楚江南岸

晢炘

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

驹憬

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
驹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：囚呼，莱驹失戈，狼瞫取戈以斩囚，禽之以从公乘，遂以为右

纴缮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

皋盛

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皋，来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》，原文：商飈吹漢皋，水滿郎官湖

骃章

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

暄涌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
暄，来源于韩偓的《唐诗》《日高》，原文：天生百穀養萬姓，暄潤稍闕功難全

瑹崎

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 渔村夕照》，原文：高懷元淡薄，妙語不崎嶔

园琬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
园，来源于方一夔的《宋诗》《菊》，原文：故园凝望空流泪

郄泉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：此晋郄缺也，其称人何

炽欢

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：190　煽，炽也

君芉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
君，来源于李长庚的《宋诗》《绍熙癸丑二月二十六日蒋助教言正招游阳华婆娑巖下薄暮乃归得诗五绝以纪其事 其五》，原文：爲君一起舞，君情定何如

嶂辰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
嶂，来源于释心月的《宋诗》《雪山》，原文：雪消青嶂近，天淡玉繩低

翌禹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
翌，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：翌朝謁林墓，稽首龍門蹕

瀚赓

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瀚，来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕别后用旧韵见寄》，原文：君不見天漢橋下東流河，渾渾瀚瀚無停波

沥远

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沥，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

潭榷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潭，来源于释德洪的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：花葉裁新□，樵舟泊小潭

枫彦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
枫，来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》，原文：吴江波上，烟寒水冷翦丹枫

硝峻

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

尉煜

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
尉，来源于李绅的《唐诗》《龟山寺鱼池 二》，原文：非惟揖將軍，抑可歡大尉

芃灿

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
芃，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：萬心春熙熙，百穀青芃芃

泽冽

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泽，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》，原文：泽满赣川无限，福与崆峒齐耸，颂咏几多人

支帧

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
支，来源于高翥的《宋诗》《无计》，原文：支提門下，五日一參

津渌

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
津，来源于吴潜的《宋词》《长相思》，原文：把斷要津，聖凡路絕

常驹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
常，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三七》，原文：朋從常苦少，佳節古所惜

竺勘

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
竺，来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其二》，原文：後潘水上竺仙家，領客來分竹裏茶

储圭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
储，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：宾幕佐储副，和气满长安

札储

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
札，来源于程公许的《宋诗》《北新桥借孙氏宅内有井甘寒又有柳阴度夏为宜》，原文：札札耒耜聲，飛飛來烏鳶

峰戚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
峰，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 少陵》，原文：潜山盡頭，孤峰嶭嵲

燝峻

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

蓬滨

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蓬，来源于高骈的《唐诗》《过天威径》，原文：入雲騎彩鳳，歌舞上蓬萊

种灿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
种，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二》，原文：只今谁最老，种玉人间，消得梅花共清浅

猷茯

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
猷，来源于刘一止的《宋诗》《和胡浚明村中好客稀五字并作一首》，原文：夔臯事業久聲華，尚鬰謀猷世所嗟

崇运

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崇运，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：假石崇运能，能范丹命穷，总一枕南柯梦

骃烁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

麒弘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
麒，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 褒劝堂》，原文：勿矜風露姿，未入麒麟殿

澎缤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澎，来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》，原文：滄溟舞澎湃，雲氣度浩渺

经仞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
经，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其二》，原文：底事经年易判，惊遗恨、悄悄难平

文重

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
文重，来源于陆游的《宋诗》《壬子九日登山小酌》，原文：昭文重愧難成曲，潘岳胡爲繆見尋

励壹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

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