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2022遵义四中配额生录取名单

沈瑹作者：沈瑹2022-06-25 18:09:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022遵义四中配额生录取名单

胭谊

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胭，来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》，原文：深著胭脂学弄妆

寓汝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
寓汝，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：蓬萊鄉，仙者寓，汝行豈爲求仙故

羿晳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
羿，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

璐楠

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

爕淑

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

昶奥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

弈琛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
弈，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：把别墅江山供弈棋

岱凌

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
岱，来源于晁冲之的《宋诗》《都下追感往昔因成二首 其二》，原文：赴官並出江湖上，講學聯居海岱中

嵇由

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵇，来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其七》，原文：如何嵇阮輩，放入竹林遊

秭普

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

芙芸

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芙，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公玩白菊》，原文：驛路入芙蓉，秋高見早鴻

棋姝

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
棋，来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》，原文：诗敲险怪，棋较赢输

灿炽

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
灿，来源于章甫的《宋诗》《寺居》，原文：箕宿光联婺宿、灿云霄

域祈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
域，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：壽域躋吾民，安用神仙爲

梧霄

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
梧，来源于刘克庄的《宋诗》《和钟子鸿二首 其一》，原文：暗澹小庭中，滴滴梧桐雨

杏意

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杏意，来源于韩淲的《宋诗》《元日次韵绍之》，原文：桃杏意酣酣，占前头、一番花信

奘芍

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

勃琬

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勃，来源于刘沧的《唐诗》《晚归山居》，原文：留侯帷幄勳，平勃未足數

瑧崔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于杨景贤的《元曲》《村里迓鼓》，原文：病來無脚力，一爲上崔嵬

子泊

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
子，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其五》，原文：念子於我深，我於子亦厚

恢屿

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恢，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其二》，原文：泰階就平夷，風軌肅恢敞

琝烯

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

晰郅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》，原文：祠官環邃殿，晰燎嚮晨光

郄峪

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郄，来源于陈文蔚的《宋诗》《月台观月》，原文：劉超遊召郄詵陪，爲憶池亭舊賞來

什漳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
什，来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：篇什棄置久，遑暇閱龍龕

原昉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
原，来源于吉中孚妻张氏的《唐诗》《杂曲歌辞 拜新月》，原文：二月三月時，平原草初綠

储楣

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
储，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》，原文：高人千丈崖，千古储冰雪

资景

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故，天下资礼乐焉

玄楚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玄，来源于韦庄的《唐诗》《寄江南逐客》，原文：（見韋莊《又玄集》卷中

蓁峪

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

栾驹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
栾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，齐栾施来奔

域菀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
域，来源于朱时敏的《宋诗》《句》，原文：下土雖分兩聖域，上天同是一真龍

潜辽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
潜，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：潜周鼎于江淮兮，爨土鬵于中宇

芗航

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

斐璃

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
斐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

新崧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
新，来源于种放的《宋诗》《句 其二》，原文：新酒美

霄知

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霄知，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：雲霄知有路，雨露正無偏

尤璩

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
尤，来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》，原文：君子意有在，衆人但愆尤

凡烯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凡，来源于刘宰的《宋诗》《宿直里店二首 其一》，原文：凡逢似仙境，鮮不屬僧居

童泷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
童，来源于释月磵的《宋诗》《送竺源合侍者》，原文：惟將一童子，又欲過天台

沁益

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沁，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：露华香沁庭中月

澧亦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：靈均泛沅澧，子美去梁宋

洵纮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：老懷清淨化，乞去守洵陽

炘梁

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《寄吴明辅秘丞 其一》，原文：網斷蛛猶織，梁春燕不歸

言沉

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
言，来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》，原文：问桃李无言

桦践

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

玢虢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

奕峨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奕峨，来源于刘跂的《宋诗》《吴江长桥》，原文：奕奕峨長纓，珊珊鳴珮玦

仞晨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
仞，来源于释重显的《宋诗》《送益书记之霅水》，原文：西山千仞鬰崔嵬，寺在山椒勝處開

焓芾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于姚揆的《唐诗》《村行》，原文：懷人存蔽芾，招隠賦窅窊

荷时

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
荷，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙膑》，原文：槿花礙前浦，荷香欄上風

勃昭

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》，原文：勃勃松梢雲片起，琤琤藕葉雨聲留

莞泉

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：布席于户内，下莞上簟

笠桅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
笠，来源于刘攽的《宋诗》《久旱作问诗 其二》，原文：收藏家譜恐人尋，雨笠煙蓑自稱心

燏崔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

原梧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
原，来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其六》，原文：秋風原上菊，百草同蕃滋

戈湫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
戈，来源于林遹的《宋诗》《句》，原文：塞色干戈束，軍容喜氣屯

芾雅

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芾，来源于朱熹的《宋诗》《答袁机仲论启蒙》，原文：蔽芾甘棠遶訟庭，日高碎影更縱橫

偕崧

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
偕，来源于袁说友的《宋诗》《双溪亭》，原文：偶遂豐年望，潛將樂土偕

昙闲

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

芙轼

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芙，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 宿雨新晴》，原文：长爱碧阑干影，芙蓉秋水开时

琮祯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琮，来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》，原文：碧玉山頭碧玉泉，琤琮聲裏數流年

沐淅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沐，来源于张嵲的《宋诗》《无住坟山溪水》，原文：芳枝冷淡誰與妍，霧雨陰晴自膏沐

境鼎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
境鼎，来源于陶翰的《唐诗》《早过临淮》，原文：清境鼎来勞應接，暮年生計未全疏

谒萝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：幼，曰未能典谒也

舟淙

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
舟，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：林閭飛旐入，書劍逐舟来

昭酝

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昭，来源于秦竹村的《元曲》《锦上花・高引茅庐，无人枉顾。不遇知音，难求荐举。慷慨悲歌，空敲唾》，原文：昭氏貴弗鼓，茲言良所欽

蒲漳

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蒲，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡梅花十绝 其六》，原文：老僧邀客留，蒲簾捲圭竇

札弈

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
札，来源于释普济的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：三邊外掃烟塵靜，一札中含雨露香

霜滢

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
霜，来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其一》，原文：菊净橙香霜晚

炯琰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炯，来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》，原文：昔年曾學屏山下，炯炯胡劉風味長

冶鸢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冶，来源于佚名的《唐诗》《青海望敦煌之作》，原文：畫船羅幕盡高卷，白玉美人游冶郎

爕玢

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

园琛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
园，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其二》，原文：倚槛调莺，卷帘收燕，故园空杳

凡燃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
凡，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：凡傳國璽，等謂大媺

夷憬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夷，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 栗岭》，原文：却憶鴟夷子，當時此泛舟

匠涔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匠，来源于范纯仁的《宋诗》《文潞公谢事归洛二首 其一》，原文：荆人獻始遇，良匠琢初成

珞冶

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珞，来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》，原文：雲溪獨造珞琭淵，此曹可收不可捐

杉瞳

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
杉，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：梁橑杉桂馥，窗戶水雲洗

桠砚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

鸢萧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

园熹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
园，来源于韩维的《宋诗》《寄题黄州德厚庵》，原文：且还我，兔园策

鸥漳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸥，来源于刘过的《宋诗》《多景楼醉歌》，原文：古柳重攀，轻鸥聚别，陈迹危亭独倚

楦肖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

婵淞

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
婵，来源于杨万里的《宋诗》《闲居初夏午睡起二绝句 其一》，原文：只有婵娟多情在，依旧当时雅素

绘蕙

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

洵舸

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

郅萦

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

灿楚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
灿，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：寒城无伴，灿然还自奇绝

惋溯

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
惋，来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》，原文：想而今，亭亭皓月，共谁倚阑凄惋

蕊鸯

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕊，来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》，原文：臨春美女閉黄壤，玉枝自蕊繁如堆

苒黎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苒，来源于章惇的《宋诗》《句 其一》，原文：契闊阻風期，荏苒成雨別

鉴滢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
鉴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：毫发皆帝力，更乞鉴湖东

奎湛

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奎，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：雲漢昭回，奎璧輝映

祁莘

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
祁，来源于周弼的《宋诗》《收家信》，原文：潮載支祁憤，天關禹貢書

盈涧

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
盈，来源于王建的《唐诗》《路中上田尚书》，原文：疏豁性情，谷虛而不盈

峻幻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
峻幻，来源于吕同老的《宋词》《水龙吟》，原文：拓開四壁層梯峻，幻出千形五色融

瑹湘

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《新秋》，原文：江南北，湘左右，惠宣敷

玮泱

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》，原文：歸路綠泱漭，因之想巖耕

益苒

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
益，来源于萧立之的《宋诗》《题黄立轩西湖百咏三首 其一》，原文：居人宜寂寞，深院益淒清

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