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聊城东方中学2022录取名单

孙零璂作者：孙零璂2022-06-25 23:54:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

聊城东方中学2022录取名单

椎邵

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
椎，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》，原文：前幢後旆兮玄雙輪，椎轟喧呵兮翻乾坤

闻霄

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
闻，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 风月堂》，原文：(云)岂不闻春宵一刻值千金

良易

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
良易，来源于郭印的《宋诗》《次韵时升春尽之作》，原文：使君薄珪組，富貴良易足

浦钗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
浦，来源于李峤的《唐诗》《门》，原文：但莫赋、绿波南浦

燿墨

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

桦銮

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

琪瑥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琪，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其三》，原文：再眠琪樹影，重聽瀑泉聲

敏汝

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
敏，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：人道敏政，地道敏树

炔芾

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

苏析

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
苏，来源于独孤及的《唐诗》《铁山（一名凤凰山）》，原文：春到衡门病滞苏

谐焱

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
谐，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其二》，原文：硬打捱强为眷姻，不睹事强谐秦晋

莞隋

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
莞，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》，原文：庭外槐花任爾黄，達人高視供一莞

韧樱

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷，急煎煎意穰心劳，虚飘飘魄散魂消。他风风韵》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

明禺

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
明，来源于刘得仁的《唐诗》《和厉玄侍御题户部相公庐山草堂》，原文：古今明月，魄生明後，积渐圆还缺

专奂

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
专，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：一札颁明诏，千里寄专城

洛维

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洛，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪中 其一》，原文：洛陽橋，一望五里排琨瑶

泰沥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泰，来源于苏轼的《宋诗》《独觉》，原文：受之不爲泰，鍾鼎備榮養

莱烽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
莱，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：况是莱儿绣斧，都衬得、彩舞斓斑

衍冬

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
衍，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

荟峤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

捷焱

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
捷，来源于袁凤的《宋诗》《句》，原文：奔風捷足欲何追，虎口脫身非素願

绍煜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

洛丁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洛，来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》，原文：洛陽多少年，擾擾經世意

壬润

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
壬，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟

漾尔

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漾，来源于夏竦的《宋诗》《书怀》，原文：衡岳迎秋翡翠瘦，瀟湘漾風瑠璃皴

绚域

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

林桠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
林，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其一○》，原文：鐵色對我馬，林林路南山

嶂朝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嶂朝，来源于饶节的《宋诗》《百舌》，原文：未臨除夕氣先交，玉嶂朝來見日消

苏瑹

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
苏，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其二》，原文：(正旦唱)是谁人唤姐姐不离了耳朵，(花荣云)千娇姐姐，苏醒者

琉茯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琉，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：素手琉璃扇，玄髫玳瑁簪

郦旬

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

央鑫

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
央，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七四》，原文：肴核盘空夜未央，酒入在醉乡

暖墨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
暖墨，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》，原文：紗帷晝暖墨花春，輕漚漂沫松麝薰

璐淄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

柔涟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柔，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：阴也者，疏理而柔

熙瑚

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
熙，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和三首 其一》，原文：若云荒政宜蕃樂，是使熙臺失眾春

邕葆

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
邕，来源于翁宏的《唐诗》《海中山（句）》，原文：會葬知元伯，看碑識蔡邕

慈漓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
慈，来源于郑思肖的《宋诗》《董仲舒不窥园图》，原文：花氣聞慈像，松凉施四隣

磊洲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
磊，来源于李龙高的《宋诗》《罗浮》，原文：丹心空磊磊，綠鬢只斑斑

玖茉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玖，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟》，原文：雅意肯要瓊玖報，十丸聊以助吾顛

缥朝

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》，原文：高堂半卷珠帘，神仙缥缈

箬珵

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
箬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六》，原文：箬笠蓑衫扁舟下，淮口烟林如织

苏羿

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苏，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：苏粪壤以充祎兮，谓申椒其不芳

芦菀

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芦，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：你向那博望城多准备着火葫芦，(云)等他入的城来，着鹿角叉住巷口，当住城门

嶂遒

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
嶂，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑以诗告别次韵》，原文：禪版夢中千嶂曉，鬢絲風裏萬花春

茗典

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
茗典，来源于顾逢的《宋诗》《阎静轩先生还吴》，原文：折簡爲求僧舍茗，典衣因欠酒家錢

莘潜

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莘，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》，原文：君不見莘野磻溪耕釣叟，一朝吐氣佐明君

境榭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
境，来源于李绅的《唐诗》《开元寺》，原文：綿境經耳目，未嘗曠躋登

璆柯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璆，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》，原文：經緯之文，璆琳之質

益境

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
益，来源于王洋的《宋诗》《方春时群兔食麦先生置罝焉终无所获今者原头草枯无所隐遁乃得以投汤饼是兔得所嗜以死而先生之愤亦快也既感斯语因继前韵》，原文：山禿逾高採，水窮益深撈

韬峤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韬，来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》，原文：卷龙韬，随凤诏，与时谋

炘琼

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其二》，原文：琼壶歌月，白发簪花，十年一梦扬州

烊暌

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

亦肖

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亦肖，来源于王之望的《宋词》《减字木兰花》，原文：水間木末高下照，名字既同形亦肖

颉岳

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

芨楚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

珩冽

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珩，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：速卸胡兒衫，仙带飄佩珩

骏荣

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骏，来源于李处全的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：索与你收拾了铺床，把骏骑牵在槽上，草料也拌上一筐

笈漪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笈，来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》，原文：踾撲下塵梁，侈哆張敗笈

晓鸢

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晓，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：晓日丽谯

珏支

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

霁阑

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
霁，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》，原文：霁景风软，烟江春涨

暌麟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
暌，来源于陆游的《宋诗》《昼卧闻碾茶》，原文：窪隆密向暌中合，點畫仍從毁處全

簌芹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
簌，来源于陶梦桂的《宋诗》《送胡上人游浙》，原文：穿花蝶愁扃绿锁，营巢燕恨簌朱帘

潭哲

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
潭，来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》，原文：乞雨禱潭龍，望雲驅旱魃

璃初

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
璃初，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：粉痕轻、谢池泛玉，波暖琉璃初暖

沉绡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
沉，来源于周密的《宋词》《闻鹊喜》，原文：舊業遥清渭，沉思忽自驚

淳季

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淳，来源于李流谦的《宋诗》《游安乐次句龙元应韵》，原文：薄俗紛紛不再淳，吁嗟公子獨振振

札旒

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
札，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：吳前泰伯後季札，禮讓繼爲天下師

融峨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
融，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》，原文：堤前亭午未融霜

鸢霄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

城遥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
城遥，来源于王十朋的《宋诗》《食荔枝 其三》，原文：冬晚霜露重，城遥鞍馬勞

晰固

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晰，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：祝道夤恭，神儀昭晰

漪孜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漪，来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》，原文：須臾燕支著雨落，整裝俯照含風漪

郄玮

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
郄，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八四》，原文：郄詵樹老堯蓂換，惆悵今年似去年

休芗

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
休，来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》，原文：劝春且休归去

淅种

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淅，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中察院经过南都见寄》，原文：訪梅行近郊，寒氣初淅瀝

芝堇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
芝，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：馨香襲芝蘭，文采輝陋蓽

泰浠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
泰，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：百年一抔土，誰當論窮泰

苓燃

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
苓，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其一》，原文：君乃柏下苓，我乃松間絲

瑗青

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

颉枝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

诣樟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

笠潭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笠潭，来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》，原文：秋風願借一帆便，笠潭正好羹鱸蓴

喻涌

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
喻，来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其一》，原文：喻若薗中匪，（「匪」，伯三五五八、伯三七一六、伯三六五六卷作「韭」

南决

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
南，来源于苏颂的《宋诗》《和清明后一日游西池》，原文：紀南南望水城寬，水色天光混一般

纴萧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于蜀妓的《宋词》《鹊桥仙》，原文：(萧相云)可知道韩信是屈死了的

零垣

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
零，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》，原文：况倦客飘零少旧朋

昉谆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

锐琤

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
锐，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

炫休

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炫，来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》，原文：人皆炫耀身陸離，見草而悅忘皋比

珲珐

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

萄园

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萄，来源于赵抃的《宋诗》《和人清明有感》，原文：夜靜蒲萄皺，雲舒玉鑑涼

桥史

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桥，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其二》，原文：横素桥边景最佳

洛权

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
洛，来源于赵范的《宋诗》《绝句》，原文：去歲洛城東，公歸秉樞務

钊熙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

晖玫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晖，来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》，原文：台殿倚晴晖

琅年

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琅，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中居合浦余在湘山三首寄之 其一》，原文：玉樹春陰密，琅玕晚暑清

蔻昕

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蔻，来源于廖刚的《宋诗》《引伴致语口号》，原文：雨漬丁香結，春生豆蔻梢

晋缪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋八月，晋师还

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