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虎宝宝取名陈宥

朱诗箐作者:朱诗箐2022-06-26 04:37:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名陈宥

琅旌

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琅,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步》,原文:與君一別無多日,夢到琅然夜榻時

晷奥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晷,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼醉题显道筠轩》,原文:窗眼白駒催短晷,案頭黄卷遣長年

炘蕙

拼音五行释意
xīn指前途光明。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其九》,原文:三日薰爐沈蕙綠,一星春火併榆紅

莱馠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hān芳香。
国学点评
莱,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:醉倚危栏吟眺处,月在篷莱溟渤

志岿

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
志,来源于侯置的《宋词》《青玉案》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

琮桦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琮,来源于陈抟的《宋诗》《归隠》,原文:琮琤有韻天籟鳴,蓊鬰成陰雲氣簇

莱般

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莱般,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二九》,原文:俺这里锦片也似夷门,蓬莱般帝城

钗潭

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
钗,来源于周紫芝的《宋诗》《孤山之颠旧有开氏四照阁次年部使者献西湖图神庙阅图久之问开氏四照阁安在部使者失对其知名如此昨跋马过下山见赭衣荷锸数百人问之则军中藏冰于此也》,原文:髻玉钗风

贞朝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
贞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:若国大贞,则奉玉帛以诏号

桠巡

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

灵漾

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
灵,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:圣君御宇,祗翼奉三灵

粹茸

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
粹,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:崧極申函粹,東維傅啟祥

榆松

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
榆,来源于郑愔的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:丹桂看來元了了,白榆種得許疏疏

艾珊

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
艾,来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》,原文:老艾當年題品處,斜陽無語想高風

荏恬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
荏,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 四十六》,原文:滔滔歲崢嶸,濯濯木荏苒

冽术

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:九區絕纖塵,爽氣爭栗冽

冉瑭

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
冉,来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:翛翛短褐方煬火,冉冉青煙已被宸

玮爀

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

璎宛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

温胭

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
温,来源于羊士谔的《唐诗》《寄裴校书》,原文:誰道帝家春不早,椒房昨夜已先温

崔芃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
崔,来源于魏了翁的《宋诗》《题李彭州南亭》,原文:雲山一带碧崔嵬,迎我南遷又北迴

堇轶

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

峤洵

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

零芨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
零,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其三》,原文:親愛日零落,在者仍別離

焓娇

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇,来源于周紫芝的《宋诗》《对雨》,原文:待宴赏,伴娇娥、和月共摘

晏禺

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晏,来源于无名氏的《唐诗》《汉祖天师口诀》,原文:六宮悲晏駕,四嶽罷來巡

舟琅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
舟,来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》,原文:繫舟江岸絕,愁望定山潮

淇远

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淇,来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》,原文:淇苑雪霜操,廣寒宮殿春

恤央

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恤,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》,原文:剖符江表雖左遷,憤恤何嘗動顔色

芗誉

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

晷典

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晷,来源于陈著的《宋诗》《次云岫惠茶》,原文:晷運推移兮日南長至,布裩不洗兮無來換替

茸天

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茸天,来源于王义山的《宋诗》《送升甫归九江 其一》,原文:冰蠶吐絲青唾茸,天孫轉機聲隆隆

昂舸

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昂,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・月儿弯》,原文:眩轉忽從千仞落,低昂時見一山來

媪境

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
媪,来源于王十朋的《宋诗》《题瑞巖》,原文:餉耕如賓有翁媪,頭戴銀冠相媚好

憬本

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

识苏

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
识,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《甘州歌》,原文:(外)你休怨忆,莫叹息,将他做小儿一般见识,巧语花言都勾讫

玖意

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玖,来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》,原文:新詩欲報非瓊玖,涉獵由來愧呂蒙

爀椰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

滔夷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滔,来源于敖陶孙的《宋诗》《四月二十三日始设酒禁试东坡羹一杯其味甚真觉曲糵中殊无寸功也食已得三诗 其一》,原文:滔滔皆魯客,難得是心知

儒棂

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
儒,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨六言四首 其二》,原文:二公俱作者,其奈亦迂儒

源理

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
源理,来源于虞俦的《宋诗》《和潘簿旅怀》,原文:照燭靈源理甚長,直須清浄有馨香

榷暄

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
榷,来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》,原文:酤酒榷吏杓,買魚市兒籃

繁爕

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
繁,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其二》,原文:疊鼓吏初散,繁鐘鳥獨歸

沐零

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沐,来源于张嵲的《宋诗》《无住坟山溪水》,原文:芳枝冷淡誰與妍,霧雨陰晴自膏沐

君澜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
君,来源于李白的《唐诗》《赠僧朝美》,原文:爲君一寫史君語,更求知己如羅君

久胭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
久,来源于皎然的《唐诗》《送赟上人还京》,原文:奈何人性,易流難久

未豫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
未,来源于翁定的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:吳水越山看未足,未妨兄弟與銜杯

醇灏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
醇,来源于文同的《宋诗》《闻陈山人定命丹成试以诗乞》,原文:誰與清遊聯此轡,呂兄孺子最真醇

晖萄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晖,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:软风轻霭弄晴晖

荟缃

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

筝峪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
筝,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:手按着银筝盼多情,更阑人初静

夕萃

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》,原文:雪霜冰霰,晨霞夕霏

菡萄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
菡,来源于张镃的《宋诗》《得巨笋三尺围送王叔兴》,原文:荔枝林下千金絡,菡萏池中十畫船

稷昼

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
稷,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:稷维元子,帝何竺之

璐政

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

颉蓬

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

棕涧

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棕,来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》,原文:江邊勝事略尋徧,不見海棕高入雲

缈芦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缈,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

昉奕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

松亘

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
松,来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其四》,原文:蒼松長,寒楓陰

蓁潆

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

堰禺

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
堰,来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》,原文:我來舒城道三堰,行看利入東南徧

苓焱

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
苓,来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》,原文:清風臺上生瑤草,夜雨松根老茯苓

恤瑗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恤,来源于卢襄的《宋诗》《句 其九》,原文:蛛網雨中時恤緯,蜂屯衙後自嬰城

奎柳

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奎,来源于李炳的《宋诗》《题康店铺》,原文:稍寬末後因奎宿,暫仆中間得彗星

宁璨

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宁,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:昏微循迹,有狄不宁

夷颐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
夷,来源于张埴的《宋诗》《书萍实旅舍》,原文:潁水清且寂,箕山坦而夷

晳椿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

滢奈

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 八》,原文:争奈这无边岸相思

琅樗

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
琅,来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》,原文:好事今推霅溪守,故開新館集琳琅

勘栗

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
勘,来源于黄通的《宋诗》《岘山》,原文:趙州老倒一禪和,勘破臺山箇老婆

珈晟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

珞煜

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
珞,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》,原文:時來獻瓔珞,法供燈相續

磐岭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
磐,来源于吴璋的《宋诗》《句 其三》,原文:操刀必割腕可斷,磐石徒堅心不移

种瑚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
种,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半谢》,原文:记觞前、须细认,别有馀甘,从此去,枉却栽桃种李

熙凰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
熙,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:又明死魄生,循环晦朔,有老兔、自熙熙

庭茯

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
庭,来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其五》,原文:庭阴未暝

冽奕

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
冽,来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:北郊時冽,南陸輝處

峨娴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
峨,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:青城上,见琉璃高座,忽起巍峨

晔泊

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

棕源

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棕,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 温成皇后合四首 其二》,原文:山頭鴟叫棕林雨,山下鷗移芰花著

缔琉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

滇茹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

涟黎

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
涟,来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》,原文:自古涟漪佳绝地

澄境

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
澄境,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:氣晏樵蒸焜,天澄境落褰

瑭礴

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

炜芾

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

杨凛

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
杨,来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》,原文:けけ杨柳不知门

幽晤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
幽,来源于王禹偁的《宋诗》《春居杂兴 其二》,原文:幽尋勝事鳥窺牖

傅蕴

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
傅,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其五》,原文:榼榼銀龜搖白馬,傅粉女郎火旗下

玢欢

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

槿粹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《九日北山寺二首 其一》,原文:人笑無才自笑狂,槿籬竹塢得深藏

甄玟

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
甄,来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》,原文:甄別蘭與艾,忠誠真弗欺

珧婳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huà指静好。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

兹岱

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
兹,来源于郭印的《宋诗》《宋正纪挽词二首 其一》,原文:願言加餐錫難老,念兹分袂送將歸

祁烊

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
祁,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

望婧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
望,来源于无则的《唐诗》《百舌鸟二首 二》,原文:家家望秋月,不及秋山望

冬逻

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
冬,来源于汪元量的《宋诗》《天山观雪王昭仪相邀割驼肉》,原文:嚴冬季月,星迴風厲

骋栎

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:不妨时作颠草,驰骋张芝圣

明爀

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
明,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二》,原文:明月送人歸,明月照人宿

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