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衔字取名的意思

吴纭唯作者：吴纭唯2022-06-27 08:04:32

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衔字取名的意思

域婉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
域，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：蓬壺開壽域，斗柄挹芳樽

赓惟

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
赓，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：赓续惭非称

邵谊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
邵，来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其三》，原文：前騶潘岳貴，故里邵平窮

弛魁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
弛，来源于鲍溶的《唐诗》《留辞杜员外式方》，原文：其張其弛，節與音諧

晨漳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晨，来源于明皇帝的《唐诗》《左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴东堂赐诗》，原文：白波連青雲，蕩漾晨光中

捷存

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
捷，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五二》，原文：高堂遲捷布，華髮正盈簪

湘璆

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
湘，来源于洪炎的《宋诗》《二月十二日偶成》，原文：耒水波紋細，湘江竹葉輕

笛媪

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
笛，来源于晁公武的《宋诗》《登金山》，原文：誰能深山中，弄此無孔笛

清钲

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
清，来源于刘挚的《宋诗》《同孙推官廸李郎中钧督役河上叙怀三首 其二》，原文：見說梅花風打盡，冷清清地月黄昏

霁津

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》，原文：光风霁月澄寥廓

嶛易

拼音五行释意
嶛liáo木高。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

谨锦

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
谨，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：恶之，故谨而日之也

沛闰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沛，来源于陈普的《宋诗》《一路海棠正开》，原文：惠子休驚學五車，沛公方起斬長蛇

篌胧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
篌，来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》，原文：有長鯨白齒若雪山，公乎公乎挂罥於其間，箜篌所悲竟不還

津宜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
津宜，来源于张祜的《唐诗》《扬州法云寺双桧》，原文：二月飲酒採桑津，宜男草生蘭笑人

斯壹

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斯，来源于周繇的《唐诗》《和段成式 一》，原文：斯道久冺冺，斯人固悠悠

蔳瑭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

鸠京

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
鸠，来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》，原文：云唤阴来鸠唤雨

乔绅

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
乔，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：乔木莺初啭，深院燕交飞

淼望

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淼望，来源于高翥的《宋诗》《灵巖寺》，原文：淼淼望湖水，青青蘆葉齊

追筹

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
追，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：眼心俱憶念，心眼共追尋

娥焓

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
娥，来源于于鹄的《唐诗》《过凌霄洞天谒张先生祠》，原文：料想嫦娥，一枝留待，已得真消息

潆毓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

逻澎

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

瞳晰

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瞳，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：底事越人，见垣一壁，比过秦关遽失瞳

薏园

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
薏，来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》，原文：伏波飯薏苡，禦瘴傳神良

意禺

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
意，来源于楼钥的《宋诗》《王敏肃公挽词 其一》，原文：人意天公则甚知

晢萱

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

璂颜

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

戍嫣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
戍，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：憶同戍溪行，我馬君乘驘

偕珵

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
偕，来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬明上人》，原文：相期偕老宜家處，鶴髮魚軒更可憐

漳曜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《送王主簿弃官归建昌》，原文：買田無好畤，共宅有清漳

逊暖

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
逊，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 二》，原文：可想大器晚成，功名有志，未逊苏秦学

锐至

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
锐，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：挫锐和光为妙

简博

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
简，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：五月，葬郑简公

艺域

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
艺，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其四》，原文：他退一步非灾怎免，退-步横祸缠绵，仗着他兵雄将多武艺全

冽隽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冽，来源于杨时的《宋诗》《岳阳书事》，原文：蒼龍嘷兮雲漫扉，石泉冽兮山芋肥

砺新

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

榭翙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
榭，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・上小楼》，原文：烏鳶滿野尸狼藉，樓榭成灰牆突兀

恤杉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：君不忘先君之好，辱吊群臣，又重恤之

峤缔

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：小梅红浅江南峤

笺娣

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
笺，来源于石延年的《宋诗》《句 其八》，原文：安得笺天天便许，归炼金翁木父

蘅鸿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
蘅，来源于李龏的《宋诗》《偶憩破寺》，原文：畫工執筆已心遊，稍稍蘅皋引杜洲

津尉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
津，来源于杜汝能的《宋诗》《赠陈随隠》，原文：要津把斷，凡聖迷源

纮箪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

英舟

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
英，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其一》，原文：云英此夕度蓝桥

岭杨

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岭，来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》，原文：岭猿啸罢千山碧

文宓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
文，来源于尚颜的《唐诗》《紫阁隐者》，原文：簾影細，簟文平

知蓬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
知蓬，来源于翁卷的《宋诗》《送蒋德瞻节推》，原文：不知蓬戶隘，未倦凎鐶飛

樟奕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
樟，来源于僧义翔的《宋诗》《偈》，原文：江浙都來得幾程，風潮聲裏是樟亭

瀚琤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瀚，来源于韦庄的《唐诗》《春陌二首 二》，原文：戍解淮山月，波平瀚海秋

颐桐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颐，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：听君歌复解人颐

颖覃

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
颖，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：自向来颖，□番平海，胆落毡裘

徵季

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
徵季，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其六》，原文：〔太簇爲徵〕季秋之月，律中無射

玺桠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

唯淙

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余郎中知郑州》，原文：欲箋紫微志，唯食虹影丹

婉珈

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
婉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄德远堂长二首 其一》，原文：婉婉江記室，故廬在西陵

樗荑

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
樗，来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其四》，原文：猗歟樗散巖壑底，與世聿兀略不覊

棣秭

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
棣，来源于陈杰的《宋诗》《挽范安仲死寇》，原文：海外頻年懷棣蕚，江南九日共茱萸

由焱

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
由，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》，原文：哀哉四海人，無不由此戕

挚楠

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：宾奉挚，入门左

僖梁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
僖，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：夏，四月己巳，葬齐僖公

甯晋

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
甯，来源于强至的《宋诗》《雨夜舟中》，原文：世事苦齟齬，吾道甯躊躕

盛庆

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
盛，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吕仁父教授题余秋浦诗卷 其二》，原文：子孫爲學盛，宜有起家人

迪漾

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》，原文：東家小兒迪功郎，羞茶饋乳分名香

澧焓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
澧，来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：蕭颯野人姿，慰我澧江濆

桐旨

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桐，来源于贺铸的《宋诗》《寄周文清》，原文：東汭波吞岸，西桐水見沙

页琤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

郅珵

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

冬翡

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：冬，晋以江故告于周

倩幂

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
倩，来源于刘禹锡的《唐诗》《陪崔大尚书及诸阁老宴杏园》，原文：倩得天孫雲杼軸，織成騷客錦衣裳

渊青

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渊，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六九》，原文：子辈灯窗已有年，所得经书学问渊

郦瓷

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

净函

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
净，来源于徐侨的《宋诗》《司户摄淳安丞同官送至西湖支使有诗因次韵》，原文：［净］是金的

淙单

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淙，来源于龚况的《宋诗》《句 其五》，原文：慘慘陰欲雨，淙淙澗跳波

序兹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
序，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：催起行人，恰槐黄时序

绎兆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

合箪

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
合，来源于胡寅的《宋诗》《再和 其六》，原文：知言伊何，以神合天

烊煦

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

曜枫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
曜，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：百千眷屬陰□影，身照曜，吞秋景

备秋

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
备，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：百神翳其备降兮，九疑缤其并迎

苡琥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
苡，来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》，原文：不貪薏苡與明珠，曳屣狂歌信杖扶

朝年

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
朝年，来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州送人往长洲》，原文：明朝年八十，晚景惜榆陰

韪尚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

鹭阮

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
鹭，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》，原文：认得旧时鸥鹭，重过月明桥

献炫

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
献，来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》，原文：霞觞满，□万年献祝，宫殿昭回

良淮

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
良，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：天子曰都，是任良弼

晏情

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晏，来源于王安石的《宋诗》《被召作》，原文：媒勞傷偃蹇，歲晏恨崢嶸

杨至

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
杨，来源于方信孺的《宋诗》《花山寺》，原文：留得绿杨枝上月

炔璎

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

缥娴

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
缥，来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》，原文：阑外青山烟缥缈，远连空、愁与眉峰对

啸瑱

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
啸，来源于戴复古的《宋诗》《江滨晓步》，原文：长啸一声，山鸣谷应，栖禽惊起

芍靛

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芍，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・喜江南》，原文：芍藥泛杯猶共醉，梅花照座可重期

朝詹

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
朝，来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》，原文：朝朝暮暮春风里，落尽梨花未肯休

齐蔚

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
齐，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：齐斗堆金

冶绚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冶，来源于杜光庭的《唐诗》《启堂颂》，原文：造化爲爐巧冶成，兒童指似五銖輕

奈涌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《岁晚二首 其一》，原文：自古如此多，君今爭奈何

珲沉

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》，原文：鰲殿沉沉玉鎖關，壽星元在碧霄間

炀征

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

庆齐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
庆齐，来源于罗大经的《宋诗》《黄绵袄》，原文：君臣庆、齐侍慈颜，万年欢对尧世

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