logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

怎么取名字才有流量

薛宜岚作者：薛宜岚2022-06-27 15:42:32

，

怎么取名字才有流量

珑仞

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珑，来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》，原文：太清仙子，飘渺飞佩响玲珑

莘芗

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
莘，来源于朱松的《宋诗》《次韵郑德与归舟中感怀》，原文：萬物權衡在有莘，孰稱社稷與君民

望捷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
望捷，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》，原文：宗伯驚文卷，慈親望捷旗

甯乘

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
甯，来源于陈文蔚的《宋诗》《六月十四夜独坐无喧阁》，原文：甯無賀新酒，徒此事羈囚

缤漪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

宓琦

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
宓，来源于释闲卿的《宋诗》《句》，原文：戲笑豈復爲兒狂，追昔宓子初登堂

遥般

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
遥，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・梧叶儿》，原文：遥岑出疎林，淺水行游魚

缤由

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

媖璃

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

琝未

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》，原文：月未落、人还散

虔玉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
虔，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：朝谒帝心虔

胥喻

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
胥，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：但夢華胥國，而友無懷徒

炀灏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

凝枫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
凝，来源于司马光的《宋诗》《瞑目》，原文：寒氣凝如練，秋風勁似刀

篌炯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
篌，来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其一》，原文：箜篌急撚風生座，鼙鼓連撾月上樓

柃禹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 秦穆公墓》，原文：幾歲欽文命，今朝拜禹陵

宗常

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宗常，来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》，原文：昔日高宗常立聽，曲終然後臨玉座

颖单

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颖，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：弹到遍急敲颖，分明似语，争知指面纤柔

烽昕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
烽，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：甘泉路邇烽槔偃，非子川長馬庌平

旨藻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
旨，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：裕陵遺旨知難改，元祐湛恩信有餘

舜蕴

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
舜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：” 子曰：“舜其大知也与

仞倾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仞，来源于白玉蟾的《宋诗》《景泰晚眺》，原文：下瞰十仞餘，遥瞻幾千里

坤羡

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
坤，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：詩書分體製，禮樂造乾坤

琯琬

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《寄河东按察待制施正臣》，原文：宮壇青陌賽牛回，玉琯東風逗曉來

卓蔳

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
卓，来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》，原文：九鎖相迴環，羣峯俱卓犖

翰珹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
珹chéng木玉名。
国学点评
翰，来源于陆游的《宋诗》《辛酉冬至》，原文：白兆桃花巖，翰林棲此邱

谒松

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谒，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：侯门深何须刺谒，白云自可怡悦

岳璐

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岳，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 轻肥》，原文：孤根生遠岳，移植翠枝添

棕笈

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

璩浠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

昼新

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昼新，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：迟日笼晴昼，新火敛馀寒

陟谊

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
陟，来源于杨修的《宋诗》《春磵》，原文：陟巘心已清，復此風雨蔽

些振

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
些，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：照人些子月

憧荑

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《代郡斋神荅乐天》，原文：憧憧洛陽道，塵下生青草

旒灵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
旒，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：使者紛星散，王綱尚旒綴

娆之

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娆，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其四》，原文：自初识伊来，便惜妖娆艳质，美眄柔情

启章

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
启，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：启佑我后人，咸以正罔缺

燏薏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

页芗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

燃霜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
燃，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一○》，原文：心燃一寸火，淚結兩行冰

仁时

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仁，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：观过，斯知仁矣

珹炯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》，原文：欲往城南望城北，此心炯炯君應識

潭戈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
潭，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：萬箇碧琅玕，兩傍蔭潭沼

蕖冶

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蕖，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其一》，原文：雲西最高峰，秀出如芙蕖

岱崎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：山期封泰岱，石擬勒燕然

峤臻

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

礼菀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：非礼也

缃兹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

廷童

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
廷，来源于刘商的《唐诗》《不羨花》，原文：高趨周室輔，平處漢廷臣

琝存

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：尨茸毛尚存，獨使尾徒大

容弈

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
容，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》，原文：双凫乘雁方容与

缤采

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

尤典

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尤，来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》，原文：曾未分香去，尤宜著意描

隋琯

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
隋，来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其四》，原文：自從軒昊到隋唐，幾見中原作戰場

昭与

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昭与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：昭与昭齿，穆与穆齿，凡群有司皆以齿，此之谓长幼有序

华闲

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
华闲，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘寺簿二首 其一》，原文：草草年华闲过却

澈芾

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澈，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其一》，原文：波無魚兮清澄，月有蟾兮澄澈

术奘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
术，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：清若餌芝术，和若聞咸莖

维淳

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
维，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我武维扬，侵于之疆，取彼凶残

婳汶

拼音五行释意
婳huà木指静好。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《娥江市》，原文：見說汶陽官路口，幾年鞍馬上君門

锐巡

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
锐，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

时瞳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
时，来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》，原文：你烧时容易烧，我着时容易着，燎时容易燎

尤岱

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
尤，来源于程公许的《宋诗》《剑门》，原文：清香尤虎溪风

挚琲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

佶辕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

耘嘉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
耘，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：逐东风看花，锄明月种瓜，趁春雨耘苗稼

璆瑄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璆，来源于楼锷的《宋词》《浣溪沙》，原文：懶擲粗疏地上金，絕知環珮響璆琳

郄什

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郄，来源于薛能的《唐诗》《蒲中霁后晚望》，原文：那堪謝氏庭前見，一段清香染郄郎

儒亘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
儒，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其二》，原文：將他儒行篇，喚作賊盜律

匡阑

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
匡，来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 栖贤三峡桥》，原文：我陟匡廬山，想像淵明廬

白朦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
白，来源于陈宓的《宋诗》《赠枢上人》，原文：衰柳白须相向

捷笠

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
捷，来源于晁补之的《宋诗》《夏季》，原文：酒杯方流行，喜甚捷官渡

逸益

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
逸，来源于朱敦儒的《宋词》《浪淘沙》，原文：逸冀相從老，冥鴻自在飛

冬尔

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
冬，来源于韩琦的《宋诗》《上元遇雨席上》，原文：扑冬冬鼍鼓凯，骨刺刺锦旗舒

潞渝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潞，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

槿屹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
槿，来源于曾几的《宋诗》《郡中禁私酿严甚戏作》，原文：參差梅竹槿花籬，强對溪山傲百罹

秋曼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
秋，来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其三》，原文：寄语多情宋玉，悲秋得似宜秋

胭舟

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
胭，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：玉奁重拂淡胭脂

汶瑞

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

婧越

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于许景衡的《宋诗》《繁叔见和再依韵谢之 其一》，原文：越席侔前制，文茵愧後塗

绰筝

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绰，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

勤萃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
勤，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：闕下殷勤拜，樽前嘯傲辭

畚耘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
畚，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：畚土封花墢，誅茅出果榛

璩隽

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

诺境

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」襄公曰：「诺

原绰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
原，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：久父老、攀留原隰

烊伽

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

胤唯

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
胤，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：情會招車胤，閑行覓戴逵

舸儒

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
舸，来源于刘摰的《宋诗》《福严寺呈贯之少卿并诸禅老》，原文：淺觴寧及醉，慢舸不知移

约茹

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
约茹，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：甚殷勤佳约，茹芝人共，引鹤差鸾

桥旷

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
桥，来源于刘一止的《宋诗》《周元举侍郎挽诗一首》，原文：青山只隔过溪桥

本礴

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
本，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：富与贵，本来有

韬苏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韬，来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》，原文：多少事、待韬略

嶛羿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

谆苍

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

匡邕

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
匡，来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》，原文：夢裏匡廬興未闌，轉頭世事已辛酸

麟悟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
麟，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲赠淮西漕吴介之二首 其二》，原文：徒誇麟龍，自西自東

才翊

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
才，来源于储光羲的《唐诗》《关山月》，原文：银汉初斜，谯鼓才罢

帧傅

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

曜恺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵示陈天倪秀才侄孙元老主簿》，原文：慘慘暗陋巷，炎炎曜蓽門

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办，凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估名称的形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭