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怎么查询哪个大学上有录取名单

李晢皖作者：李晢皖2022-06-27 20:16:32

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怎么查询哪个大学上有录取名单

滦挚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故大车，平地既节轩挚之任，及其登阝也，不伏其辕，必缢其牛

云知

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
云知，来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》，原文：生怕遣、楼前行云知後

菀真

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

旭川

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旭川，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：依約樊川似旭川，郡齋風物盡蕭然

蒲潜

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蒲，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：洩雨遥霑華，堆嵐下照蒲

崔璞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其四》，原文：渺平沙、莽莽海风吹，一寒气崔嵬

篌恤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
篌，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》，原文：能彈箜篌弄纖指，愁殺門前少年子

庭琮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庭，来源于傅梦得的《宋诗》《钱塘》，原文：萱草榴花，遍小庭如绣

詹崧

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
詹，来源于陈襄的《宋诗》《和桃花因戏如晦》，原文：詹尹徒端策，昭文不鼓琴

楠蓁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楠，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：青鞋直上最高頂，天風縹緲吹楩楠

谧萦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

染域

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
染，来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》，原文：堅持先佛戒，不染世間緣

慕辰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
慕，来源于吕陶的《宋诗》《和赏申氏园海棠》，原文：經學高餘子，躬行慕古人

尧缃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
尧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》，原文：汉皇受禅新尧统

召才

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
召才，来源于方回的《宋诗》《独酌有感》，原文：漢主金門正召才，馬卿多病自遲迴

绪晋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
绪，来源于许景衡的《宋诗》《即事 其三》，原文：谁更识、此时情绪

彰嵇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
彰，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七二》，原文：奕奕綴兆，咸池孔彰

嶂隽

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嶂，来源于刘学箕的《宋诗》《田家 其二》，原文：遠眸眵霧嶂，短箠滑霜風

援淇

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
援，来源于许及之的《宋诗》《题忠孝亭》，原文：喧然佳句落神都，哀此援琴尚有餘

犹霜

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
犹霜，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》，原文：浅草犹霜

冬禺

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
冬，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：冬，十有二月，纪叔姬卒

桦晣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

昉晨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昉，来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》，原文：屏風周昉畫纖腰，歲久丹青色半銷

彻陟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
彻，来源于吴则礼的《宋诗》《寄甘露传祖宣老二首 其二》，原文：踊虎躯纵彻黄金辔，果然道"心急马行迟"

悟重

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
悟重，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 八》，原文：至人悟重玄，妙境此融會

翡孜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翡，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其二》，原文：翡翠簾開舞袖輕，寒星萬點下蓬瀛

易郅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
易，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：非假而曰假，讳易地也

卿时

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卿，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：日官居卿以底日，礼也

炽霄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炽，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

映皓

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
映皓，来源于陆游的《宋诗》《闭户》，原文：王喬下天壇，微月映皓鶴

砚峨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
砚，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：博山炉畔，砚屏风里，铜盘寒水

篌滢

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
篌，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》，原文：竟委骨肉於蛟螭，徒使萬古箜篌悲

圣凝

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
圣，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》，原文：听，千万古圣贤评

宣箬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》，原文：宣揚隘車馬，君子湊駢闐

昃孝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昃，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

鹤亦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鹤亦，来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》，原文：缑山鹤，亦欲蹁跹

鉴淖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鉴，来源于马廷鸾的《宋诗》《示程介夫 其二》，原文：见如今宝鉴分，钗断股，簪折瓶坠，正值着感情怀物伤人意

姝苓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
姝，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：不能够娇姝

嫒诣

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

彻延

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
彻，来源于韩淲的《宋诗》《正月五日读东坡和斜川诗于霞山》，原文：酒行深，歌听彻，笛吹残

枫峤

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
枫，来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》，原文：舞枫眠雨，伴我一春销瘦

祺楚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
祺，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》，原文：春难老，祝仙寿维祺

雅俐

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
雅，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・滚绣球》，原文：大雅久不作，聲色淫鄭紫

辰普

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
辰，来源于徐夤的《唐诗》《酒醒》，原文：殊無送端午，獨不負嘉辰

舟晴

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
舟晴，来源于胡宏的《宋诗》《和僧碧泉三首 其三》，原文：漾舟晴川裏，挂席候風生

芷潆

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芷，来源于皎然的《唐诗》《咏敭上人座右画松》，原文：主人開綠樽，下馬臨芳芷

芃渭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

年煊

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
年，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・石榴花》，原文：彤管播徽音，年年姒佐文

鹄蔻

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：发垂鹄，瞳点漆，倍精神

合檬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
合，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 明月舫》，原文：(合)今幸得在画堂深处

凡峨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
凡，来源于张元宗的《唐诗》《登景云寺阁》，原文：歷官凡五六，祿俸及妻孥

谊姬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

槿戈

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
槿，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公绍贺崇静之赐金紫 其一》，原文：靜憐朱槿無根蔕，開落惟銷一陣風

璁卿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璁，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：窈窅闢瓊戶，璁瓏綴珠鬘

缨幂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
缨，来源于蔡襄的《宋诗》《宿海边寺》，原文：赶故主，杀子缨，诛绝斩尽

箴缔

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箴，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其三》，原文：養生非藥鉺，常語盡規箴

瑶悦

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑶，来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》，原文：西宫瑶殿指坤元

迪奈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
迪，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：直臣久矣甚棄梗，公道不迪隨荒榛

墨珧

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
墨，来源于贺铸的《宋诗》《寄武昌方令临李尉援兼简黄冈二潘昆仲》，原文：平居弄翰墨，揮酒不停瞬

庆裴

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
庆，来源于常衮的《唐诗》《奉和圣制麟德殿燕百僚应制》，原文：我与那庆安言婚聘，合成了两对门

诚志

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诚，来源于关汉卿的《元曲》《收江南・好风吹绽牡丹花，半合儿揉损绛裙纱。冷丁丁舌尖上送香茶，都》，原文：诚心，怎消磨生死誓

天桐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
天，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其二》，原文：有時騎氣或御風，天上天中更天下

楠捷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
楠，来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》，原文：楩楠間桐櫧，干霄非一木

轶新

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

蔻瑺

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蔻，来源于赵蕃的《宋诗》《过易简彦从》，原文：豆蔻雨分霽，翠蟳雪炊香

缤沥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

书淅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
书，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：安足书也

霁洵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霁，来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》，原文：霁光春未晓

箪悟

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“仲子，不义与之齐国而弗受，人皆信之 ，是舍箪食豆羹之义也

茗漓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
茗，来源于刘得仁的《唐诗》《村晚闲步》，原文：山僧封茗寄，野客乞詩歸

凰晰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凰，来源于释遵式的《宋诗》《释大方广佛华严经贤首菩萨赞佛偈 其二》，原文：藹藹東風符帝力，新春先到鳳凰山

域瑄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
域，来源于杨万里的《宋诗》《同岳大用甫抚干雪后游西湖早饭显明寺步至四圣观访林和靖故居观鹤听琴得四绝句时去除夕二日 其二》，原文：三元章醮昇，五域囗囗覿

燿绎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燿，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：從此千萬年，焜燿寂寞濱

岚畚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
岚，来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》，原文：晴岚低楚甸，暖回雁翼，阵势起平沙

钲君

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

琦睨

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琦，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：今日个贺丰年锦绣皇都，(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主，豁达大度，宽仁厚德，万民安乐，端的是千邦纳贡朝仁主，一统乾坤永圣明

郄柏

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
郄，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：更許下才聽白雪，一枝今過郄詵榮

湲濡

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湲，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》，原文：端稱潺湲弄，非無隠伏搜

雯纫

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

潆郅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

粤旎

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
粤，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

楦励

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

璋戍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璋，来源于王随的《宋诗》《句 其四九》，原文：哲人歸大夜，千古傳珪璋

圭旬

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
圭，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：類圭才有角，寫月讓成鉤

固休

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
固休，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：握固休推心肾

箫俪

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箫，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三三》，原文：玉箫吹彻碧桃花，端的足一刻千金价

隆燮

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
隆，来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其四》，原文：環珮來從十二峯，飛廉清道駕豐隆

篁瑜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
篁，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一○》，原文：來往畏炎熱，杉篁取逕微

淖韶

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淖，来源于王建的《唐诗》《对酒》，原文：普淖既薦，苾芬孔時

皖绘

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
皖，来源于裴度的《唐诗》《再送》，原文：皖伯臺前綠樹春，吳塘初下碧溪分

漳翎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
漳，来源于葛胜仲的《宋诗》《婺源祁门二令母年八十求为保官注家便阙慨然慕之作诗二首自悼 其二》，原文：雖傳漳州氣燄盛，又聞襄陽已大舉

泊淙

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泊，来源于孟浩然的《唐诗》《长乐宫》，原文：短船谁泊蒹葭渚

苓笺

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
苓，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一○》，原文：若非負苓者，即是耦耕人

槿君

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
槿，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 九臯》，原文：岸上種蓮豈得生，池中種槿豈得成

静冽

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
静，来源于刘敞的《宋诗》《同介甫和圣俞赠狄梁公裔孙》，原文：明月白露中，静如隱君子

允羡

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
允，来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其一》，原文：佇伸衡鑑裁深念，允協菁莪樂育詩

柏裕

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
柏，来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》，原文：急參庭前柏，會取末後句

秋棠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
秋，来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 青云轩》，原文：秋气绕城闉

虢缤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
虢，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：開疆下商虢，結約到磁洺

桥榆

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
桥，来源于罗隐的《唐诗》《送秦州从事》，原文：霜皎千林，正石桥人静，春满横塘

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