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冯姓未时取名

许莹畅作者:许莹畅2022-06-27 21:37:32

冯姓,冯是我国排名第27位的姓;

冯姓未时取名

专茹

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
专,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:(行科,山人唱科,诗云)锦城一步一花开,专请新人下马来

玢陟

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

榭诏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
榭,来源于许月卿的《宋诗》《天贶》,原文:雲榭銜盃半八仙,却疑來自蜀山川

筠霈

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
筠,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 明月溪》,原文:松筠無異操,繭蕙若同根

棂芗

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

詹栗

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
詹,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:案:琲爲詹敦仁之子

潭岐

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潭,来源于王昌龄的《唐诗》《青楼怨》,原文:漁唱深潭上,鳥棲高樹間

卫珲

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:卫庄公娶于齐东宫得臣之妹,曰庄姜,美而无子,卫人所为赋《硕人》也

繁才

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
繁,来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》,原文:道路如抽蠶,宛轉羈腸繁

衡桓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
衡,来源于敖陶孙的《宋诗》《送林伯农还鹿角山》,原文:君從桂林來,我欲衡陽去

娆欢

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
娆,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

松霖

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
松,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:兽石,错虬松

姝栗

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
姝,来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》,原文:尋姝入酒肆,訪客上琴臺

本裳

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
本,来源于尤袤的《宋诗》《节爱堂》,原文:本本初無二,存存自不邪

媖染

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

渲丁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

绡史

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绡,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・七兄弟》,原文:漫试取,红绡弄雪,碎琼推削

灏浚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

靛郝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

娣云

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

晏誉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晏,来源于孟贯的《宋诗》《酬东溪史处士》,原文:天日清晏,朝野靖安

谊玺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

枫吟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:更上有青枫下有溪

约明

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
约明,来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄二首 其二》,原文:尽醉方归去,又暗约明朝斗草

淅纤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淅,来源于王安石的《宋诗》《道逢文通北使归》,原文:遠水入簾幕,淅[瀝]吹酒舫

慷闰

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
慷,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:奇士久埋巴硤骨,燈前慷慨與誰同

怀唯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
怀唯,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:伴羁怀,唯有征衫,贮寒半缕

薇漪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
薇,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其八》,原文:只應不武空憔悴,自有長歌薇蕨春

媛晶

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
媛,来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》,原文:粧成有樣教天媛,禮絕無心下國蘭

喻琼

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
喻,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:因之喻蘇耽,衰暮毋噬臍

琪嵊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琪,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:琪树玲珑,宝花散漫,香霭天枝绕绛空

蒂蓁

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蒂,来源于林洪的《宋诗》《宫词》,原文:雪格冰姿蠟蒂紅,水邊山畔淡煙籠

谊郅

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

荏合

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
荏,来源于王建的《唐诗》《书赠旧浑二曹长》,原文:間關成客宦,荏苒度年華

曼钊

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曼,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其三》,原文:靡曼諧里耳,大雅誰能憐

资圣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:国步蔑资,天不我将

胭缤

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胭,来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其四》,原文:蛾,泪滴胭脂添玉颗

晓嵊

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晓,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:姝子新妆,向晓淡黄千簇

舟璐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舟,来源于无可的《唐诗》《冬中与诸公会宿姚端公宅怀永乐殷侍御》,原文:忽扁舟,凌骇浪,到三吴

绅朝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:为俺呵搬的那读书的慵观经史,作商的懒去辛勤,为吏的焉遵法度,做官的岂惜簪绅

恒藻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
恒,来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》,原文:倉黄恒畏咎,班白總憂貧

孜梁

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:納隍孜孜,攷攷切切

若隋

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
若,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》,原文:翕若長鯨潑剌動海島,歘若長蛇戌律透深草

葭芨

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
葭,来源于刘克庄的《宋诗》《不寝二首 其一》,原文:奮飛欲往氣莫降,蒹葭莽莽天雨霜

楚濡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
楚,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:十有一月,公如楚

莘镌

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
莘,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

莞支

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莞,来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》,原文:山僧異漂母,但可供一莞

蕖竣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
蕖,来源于郑清之的《宋诗》《簷前蜘蛛》,原文:綠荇千絲密,紅蕖萬朵稠

央芃

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
央,来源于徐侨的《宋诗》《宿野墅五更窗月照瓶中老梅清甚有感》,原文:悠悠逝川東去央,故山魚鳥空相望

豫崎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
豫,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一》,原文:吁嗟白日蒙浮雲,豫州奮臂提孤軍

熹幽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

鼎荣

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鼎,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 归宗寺》,原文:壯士折其弓,痛哭望鼎湖

择琬

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笾,枣烝,栗择

蓁昉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蓁,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

霓懿

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霓,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其七》,原文:见绛节霓旌,常娥延伫,玉立双童

青舜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
青,来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其一》,原文:山青青,水泠泠

芦琢

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芦,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四一》,原文:感今怀古,旧荣新辱,都装入酒葫芦

韬绚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韬,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

语缃

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
语,来源于韦应物的《唐诗》《雨夜感怀》,原文:鸾弦解语

忻琤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
忻,来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 沧浪亭》,原文:人笑腰無金可佩,我忻脛與玉俱全

绰昊

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绰,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:蕊洞珠宫,媚人桃李,趁青春绰约

僖晔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
僖,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

岐休

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:临岐不忍匆匆别

佶茶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

夕郁

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
夕,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:不才,将朝夕从女

籍卫

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
籍,来源于释咸杰的《宋诗》《送会侍者开应庵塔铭》,原文:貸息移書減,逋租案籍求

松霈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
松,来源于司马光的《宋诗》《送李学士使北》,原文:松老有骨,竹癯無肉

焓德

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:有孚,惠我德

旒靖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
旒,来源于元结的《唐诗》《石鱼湖上作》,原文:王室如綴旒,寇盜結蜂蟻

珹韦

拼音五行释意
chéng玉名。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

页戚

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

朔倾

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
朔,来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其八》,原文:南荒春較早,上朔日常暄

泊旌

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泊,来源于李弥逊的《宋诗》《秋霜阁》,原文:風濤吹黄昏,屋瓦更紛泊

虔虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔虔,来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》,原文:天意不宰割,菲祭徒虔虔

嵇焓

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
嵇,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:張老存家事,嵇康有故人

追经

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
追,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 二》,原文:行遲追易及,力少牽易來

婷若

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婷若,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其七》,原文:我若到那户庭,见那婢婷,若是那女孩儿言语没实诚,俺这厮强风情

皓研

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皓,来源于杨景贤的《元曲》《麻郎儿》,原文:君顔清且少,皓雪敷瓊花

缥望

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》,原文:青帘缥缈

时淖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
时,来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其一》,原文:此时能断肠

献罡

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
献,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:郊血,大飨腥,三献爓,一献孰

储昕

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
储,来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》,原文:艾虎宜男,朱符辟恶,好储祥纳吉

炽敦

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

棹苑

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棹,来源于李新的《宋诗》《呈恩主户部郎中 其一》,原文:吳洲采芳客,桂棹木蘭船

缎昙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

姝冶

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
姝,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其九》,原文:色映宮姝粉,香傳漢殿春

昀箪

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

潆瑶

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

珹雯

拼音五行释意
chéng玉名。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

吟箫

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
吟箫,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》,原文:伫骖鸾,称得花前弄玉,与吟箫婿

贤臻

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
贤,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》,原文:欲识普贤真实际

憧诏

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
憧,来源于赵师的《诗》《琼花》,原文:偕行客輿屢掀簸,適值官騎來憧憧

欢肖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
欢,来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》,原文:只烦欢伯散无

旨昉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旨,来源于陈师道的《宋诗》《何郎中出示黄公草书四首 其三》,原文:方識聖門辭達旨,作文之法在其中

汉娄

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其二》,原文:(正末云)汉子

瑥峪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

琳史

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琳,来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 沉香石》,原文:青蕊琳琅潛玄英,扶摇三光駕雲駢

珲虢

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:(正末唱)我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

臻钗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
臻,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏,独立在纱窗下,颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》,原文:過從往往臻靜默,兀坐終日如枯憙

巡桢

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
巡,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:巡關每傍摴蒲局,望月還登乞巧樓

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