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盖姓怎么取名字

林楚仑作者：林楚仑2022-06-28 09:08:32

盖姓，盖是我国排名第371位的姓；

盖姓怎么取名字

卿峨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
卿，来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》，原文：不謂一子墨，忽成三客卿

惟湫

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：肆惟王其疾敬德

璂藻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

廷漪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
廷，来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其一》，原文：汲黯不居中，似非朝廷美

恒淅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
恒，来源于赵抃的《宋诗》《闵雨》，原文：如恒山蛇救首尾，弗學饑鼠吟空牆

婴晋

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
婴，来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其二》，原文：记年时此际，嗷嗷万口，俾之粒食，活及婴孩

识乘

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
识乘，来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》，原文：我从今见盈虚，识乘除

经晷

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
经，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：记相逢，一似昨，两经年

存熠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
存，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收江南》，原文：欲得見前，莫存順逆

惟元

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
惟元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟元祀十有二月乙丑，伊尹祠于先王

琼蕙

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琼，来源于毕仲游的《宋诗》《宿崇因寺十韵》，原文：倩蜂媒、聘取琼花，细与向、尊前比

玺运

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

奥飏

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其五》，原文：聖賢有堂奥，大道堪夷坦

识昂

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
识昂，来源于杨万里的《宋诗》《书斋夜坐二首 其一》，原文：谁识昂昂鹤

吟柒

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
吟，来源于陈羽的《宋诗》《隠居》，原文：惠州君未到，聽我送君吟

纮盛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

史斯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
史斯，来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》，原文：於此堅至行，青史斯刊勒

蕙釉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蕙，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：霽添松篠媚，寒積蕙蘭猜

同烽

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
同，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十五》，原文：(众将同下)

蕾冬

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蕾，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 浄坛》，原文：留意野棠無意度，淡紅疎蕾當年華

芈焘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

飖绚

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

仑维

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仑，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》，原文：俺昆仑顶上人，比凌烟阁上臣

羿辽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
羿，来源于郑獬的《宋诗》《出城寄梁天机》，原文：况彼射者徒，苟非羿則逢

陟云

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
陟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五更传》，原文：往必陟臺省，公言壯皇圖

翊支

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翊，来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》，原文：辰象森羅正，句陳翊衛寬

泊钊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泊，来源于刘倓的《宋诗》《句 其二》，原文：泊舟宋田港，俯仰看雲移

戈芗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戈，来源于陆文圭的《宋诗》《访何庵观水陆功德》，原文：干戈長浩浩，篡亂亦紛紛

采晔

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
采，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：不采龐公藥，宜先祖逖鞭

炘怀

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》，原文：运余兮念兹，心内兮怀伤

晏之

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送何遯山人归蜀》，原文：詩名徒自振，道心長晏如

其昂

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
其，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：非此其身，在其子孙

琤勤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琤，来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》，原文：長言爲我澡袢暑，灑目萬線琮琤懸

郇札

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

翰烯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翰，来源于吴龙翰的《宋诗》《散发》，原文：翰林門戶壯，九子賢至今

勰栎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

奕瑺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》，原文：君家一何盛，赫奕難爲儔

翀荑

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

詹繁

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
詹，来源于戴复古的《宋诗》《南康县用东坡留题韵》，原文：羈旅如傾蓋，詹言興有餘

翡茗

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翡，来源于宋祁的《宋诗》《吴感勾归安簿》，原文：須教翡翠聞王母，不奈烏鳶噪鵲橋

宛鸥

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宛，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 昆仑子》，原文：如聞爛柯谷，宛似飛仙境

希朦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
希，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道元夕十一韵》，原文：終希重一見，示我祖師心

渲英

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

洵蔻

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

芗尔

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

燃磐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》，原文：晚歲松方茂，洪爐燄不燃

尹峰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尹，来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其二》，原文：湯聘莘尹，五進就桀

翀初

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

佳崔

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佳，来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》，原文：世間青紫貴，盡付兩佳兒

钗泷

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钗，来源于韩淲的《宋诗》《山居》，原文：不用宝钗翻炷，闲窗下、袅轻碧

德薇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：同力，度德

旌潜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旌，来源于姚合的《唐诗》《送盛秀才赴举》，原文：鸞鷺振羽儀，飛翻拂斾旌

柔祺

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
柔，来源于徐钧的《宋诗》《邳肜》，原文：水際柔枝倒，霜前晚穗紅

栗才

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《次韵卢申之正字野兴》，原文：把酒问花，茧栗梢头，春今几何

秭予

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

秭苏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秭，来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》，原文：簾外殘燈照夜愁，秭歸啼夢五更頭

鸢汉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

勖虔

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

畅轩

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
畅，来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其一》，原文：愿母亲三焦和肺腹，五脏润肝畅

漫羿

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
漫，来源于方回的《宋诗》《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》，原文：天際雙山壓海濆，天漫絕頂海漫根

烊汉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

曙岐

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曙，来源于郑侠的《宋诗》《题仁王横山阁》，原文：桂花浥露曙香冷，八窗玉朗驚晨雞

佶沫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

珑莘

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珑，来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》，原文：瘦影交加，碎玉玲珑

仁支

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仁，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：故曰仁不胜道

喻峰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
喻，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：三空正覺路，一喻實相圓

淅徵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淅，来源于易士达的《宋诗》《洛阳》，原文：平池渺清深，淅瀝過新雨

桑勤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
桑勤，来源于朱熹的《宋诗》《小均四景诗 其三》，原文：泉石清幽爲己物，耕桑勤苦共民憂

临暄

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
临，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：夜来月，为谁瘦小，尘镜羞临

久术

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
久，来源于虞俦的《宋诗》《法妙观》，原文：塵埃不可久，歸卧故山秋

茹固

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
茹固，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 五》，原文：卒章我欲涕淚下，連茹固已知君賢

憧励

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《十一月上七日蔬饭骡岭小店》，原文：灌嬰臺畔路憧憧，寒食追遊喜退公

汀僖

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
汀，来源于张扩的《宋诗》《留别梅和胜侍郎》，原文：汀苹岸草

馟霏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：扁舟轻扬破朝霏

憧惟

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
憧，来源于冯道的《唐诗》《平日自咏（题拟）》，原文：心源雖了了，塵世苦憧憧

湫椰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
湫，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：雞豢餘空竇，龍投按舊湫

琼晳

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琼，来源于陆游的《宋诗》《春晚南堂晨起二首 其二》，原文：琼妃卧月

择央

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月之末，择吉日，大合乐，天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

凡兆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凡，来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》，原文：不應隨跛鼈，寧肯滯凡魚

瑹柔

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：旨酒思柔，神具醉止

桓钧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
桓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二五》，原文：曲终松下小磐桓

典州

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
典州，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美醉中寄一壶幷一绝走笔次韵奉酬》，原文：入游太乙曾臨地，出牧昌黎所典州

萱储

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
萱，来源于何梦桂的《宋诗》《送陈治中勿斋二首 其二》，原文：九十萱親天下稀，人無容力荷天慈

术潭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
术，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

珐瑺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

煦暄

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《寄书》，原文：只自傾心慙煦濡，何曾將口恨蹉跎

觅博

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
觅，来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：江南阔，无处觅征鸿

昭昀

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昭，来源于许及之的《宋诗》《次韵周畏知用南轩闻说城东梅十里句为韵六言七首 其二》，原文：神兮昭受，陰騭萬彙

翩翎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翩，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》，原文：梦里翩翩胡蝶，觉来叶叶渔舟

雯季

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

巍骥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
巍，来源于苏辙的《宋诗》《上元后一日观灯寄王四》，原文：巍然雄尊鎮西極，衆山班列如朝宗

沫潇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
沫，来源于方一夔的《宋诗》《世言有问脩短之数于希夷者曰好来好去因观落叶有感前语》，原文：秋浪時迴沫，驚鱗乍觸航

彰禧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彰，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其六》，原文：地控衣冠會，聲名日日彰

仟逻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

元伽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
元，来源于不详的《唐诗》《里闾诅语》，原文：所願在仕者，努力蘇元元

澄韬

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澄，来源于陈杰的《宋诗》《送彭莱山谈星》，原文：毒暑澄爲冷，高塵滌還清

誉溯

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
誉，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：心志既通，而名誉不闻，友之罪也

翼旖

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
翼，来源于释居简的《宋诗》《和东坡守汝阴祷雨张龙公祠得小雪会饮聚星堂用欧公故事》，原文：憶昔遊京華，自言生羽翼

桅蔚

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
桅，来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 一》，原文：底是无波去处，空弄一竿桅

渌宗

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
渌，来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》，原文：又是禁城寒食，轻舟泛晴渌

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