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男孩子霸气取名

彭樨桅作者：彭樨桅2022-06-28 13:57:32

男孩，

男孩子霸气取名

昀泊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》，原文：泊舟穴子初，舊觀儼自薦

楚谦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
楚，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其一○》，原文：秦亡楚倦

征翡

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
征，来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其二》，原文：切切別弦急，蕭蕭征騎煩

曙乔

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
曙，来源于徐台符的《唐诗》《》，原文：行襟海日曙，逸抱江風入

珲嶂

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于赵蕃的《宋诗》《旧县道中二首 其二》，原文：去路溪山排古嶂，滿囊金玉貯新章

绡临

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠二首 其一》，原文：冯夷饮罢琼林宴，醉把鲛绡剪

奥纬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
奥，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：牛夜鸣则庮，羊泠毛而毳、膻，狗赤股而躁、臊，鸟麃色而沙鸣、郁，豕望视而交睫、腥，马黑脊而般臂、漏，雏尾不盈握弗食，舒雁翠，鹄鸮胖，舒凫翠，鸡肝，雁肾，鸨奥，鹿胃

知沅

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
知沅，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

蕴普

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕴，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：蒶蕴兮霉黧，思君兮无聊

与澄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
与澄，来源于曾的《宋词》《浣溪沙》，原文：橘绿与澄黄

潭衍

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
潭，来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：諸公不鄙夷，細流納江潭

植境

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
植，来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》，原文：知是几年培植底，如今满院芬芳

绎銮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾娄子盟于句绎

飔屹

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

绡未

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绡未，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》，原文：溪谷冰绡未裂

朴垣

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朴，来源于韩淲的《宋诗》《赠任行甫》，原文：壯圖空老大，朴學誤平生

纫航

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

文奘

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
文，来源于虞俦的《宋诗》《往年分教是邦当芡实初出时每承沈君得远少卿旋采以相饷其味芳鲜与市中所买者大不相侔至今尚能记忆近因与林子长语及之后乃蒙其分惠亟以绝句谢之今又承少卿和章但旧目录不讲恐亦似未安也》，原文：（見《文苑英華》卷八二）

暖澎

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
暖，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何所冬暖

哲纶

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
哲，来源于丁高林的《宋诗》《寄龙巖张节翁》，原文：賢哲相望每千古，得逢猶說與時差

禺植

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禺，来源于陈巖的《宋诗》《处士巖》，原文：禺中巳，分明歷歷不相似

彰颉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
彰，来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》，原文：奈何猶復不自斂，荒崖斷壑反以名字彰

冉境

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冉，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》，原文：冉冉秋將至，沉沉夜向晨

典凝

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
典，来源于刘克庄的《宋诗》《哭王宗可》，原文：且無遽典衣，素書堪下酒

尤鸢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
尤，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：青雲本自負，赤縣獨推尤

珧渭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

锋境

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
锋，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》，原文：只恐夜深思贾傅，便有锋车迎候

肖晤

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
肖，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬张巖卿七夕》，原文：肖形草木均，出處哲人似

涛椰

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涛，来源于赵蕃的《宋诗》《初五日晚雨欲舣舟大琛而舟行过焉示成父弟》，原文：既不沙，可怎生就地卷风涛

柏晏

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
柏，来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》，原文：平野生竹柏，雖遠地不偏

曜矗

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
曜，来源于赵蕃的《宋诗》《题三老堂壁》，原文：須臾出金盤，照曜開玉戶

甯湫

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
甯，来源于卫博的《宋诗》《春日书怀 其一》，原文：未能比禹稷，夫豈慙蘧甯

袁允

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
袁，来源于吴芾的《宋诗》《四月二十一日同妻孥泛舟登吕氏济川亭二首 其二》，原文：如何愁嘆無行路，卻似袁安臥雪時

元棂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
元，来源于李昭玘的《宋诗》《次韵庭玉弟暮春作》，原文：楚国细腰元自瘦

季楹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
季，来源于孔平仲的《宋诗》《冬晓》，原文：□□□儲妙，空挹季長才

湲筝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
湲，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五七》，原文：三賢鼎立名師友，衢江萬古身潺湲

敖晳

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
敖，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》，原文：伯比議莫敖，蒍賈知子玉

蕖储

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
蕖，来源于强至的《宋诗》《和知府王给事官舍北轩新竹》，原文：更穿兩沼磨碧銅，分種芙蕖了秋事

暌永

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
暌，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂同赏牡丹》，原文：暌車載鬼吁可怪，宜入熙寧志怪篇

与泷

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
与，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」与人郑师，故败

澎洌

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
澎，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》，原文：南圖俟扶摇，東首掉澎湃

豫煊

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
豫，来源于贾岛的《唐诗》《黄鹄下太液池》，原文：豫遊龍駕轉，天樂鳳簫聞

晏潜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫五个，遣车五乘，晏子焉知礼

正翰

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
正，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：桃萼正芳菲

情颉

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
情，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：如何，遣情情更多

新召

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
新召，来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其一》，原文：五城鳴斥堠，三秦新召募

彦峪

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
彦，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：秦君淮海彦，文鋒雄太阿

衍嵇

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
衍，来源于杜甫的《唐诗》《奉待严大夫》，原文：須知鍾慶由先德，故使遺芳衍後昆

彰骋

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
彰，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：地寒祚薄兮自貽不祥，讒言乘之兮罪釁日彰

元薏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
元，来源于释普济的《宋诗》《寒山赞》，原文：三花聚頂，五氣朝元

僖烁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

青庄

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
青，来源于彭元逊的《宋词》《征招》，原文：青青依旧

凡佰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凡，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：凡此饮酒，或醉或否

枫瑱

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
枫，来源于侯畐的《宋诗》《寒食》，原文：寄桐叶芳题，冷枫新咏

笛峰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笛，来源于萧立之的《宋诗》《绝句四首 其四》，原文：遠塗方不極，長笛更飛聲

焱槿

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

德研

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
德研，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其一》，原文：歎德研沖邃，詞辯暢玄芳

郄璩

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郄，来源于蔡柟的《宋诗》《题颜鲁公祠》，原文：正是神京爛熳時，羣仙初折得，郄詵枝

驰奕

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
驰，来源于钱时的《宋诗》《示槱》，原文：驱驰一世人物，相与济时艰

钧曦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
钧，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：入秉钧衡，出分藩屏，托住东南半壁天

诣逸

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

晠远

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳太师挽词三首 其二》，原文：巧画远山眉

舸淼

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
舸，来源于彭汝砺的《宋诗》《和粹老云居之句 其一》，原文：令我包羞心鬰伊，一舸東入長淮湄

凛中

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凛，来源于崔元范的《唐诗》《李尚书命妓歌饯有作奉酬》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

典珞

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
典，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公》，原文：明典肅陳，神居邃啓

靖苓

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
靖，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：八、葬曹靖公

白望

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
白望，来源于朱熹的《宋诗》《进贤道中》，原文：所安清白望，真可激時英

桥章

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桥，来源于孙光宪的《唐诗》《定西番 二》，原文：月浸溪桥雪

史圣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
史，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：史臣弗遺，後世是資

芉晢

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

亦矜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
亦矜，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 村村自花柳 其一》，原文：便令百試百不失，父兄從傍亦矜詡

烟敦

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
烟，来源于白居易的《唐诗》《寄元九》，原文：寒烟蘸水萍

援固

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
援，来源于李之仪的《宋诗》《同子重望长芦寺》，原文：須臾却立萬嶺下，援筆往往齒沒齦

矗娄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
矗，来源于徐钧的《宋诗》《陆贽》，原文：地秀溪通邑，山高寺矗雲

鸠檀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鸠，来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》，原文：鸠居从拙计，鹏翼任高程

琲匡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
琲，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：人間如定價，百琲睡龍珠

隋晋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
隋，来源于释正觉的《宋诗》《与充维那》，原文：別去各爲千載計，隋珠彈雀不須輕

沥严

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沥，来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》，原文：(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

纮漳

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

休舟

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
休，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：你休癡，你不知

寓涔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
寓，来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》，原文：右軍作序亦寓耳，藁草乃致傳無窮

兹斯

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其一》，原文：客散羣動息，兹焉發深省

单翊

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
单，来源于齐己的《唐诗》《宜阳道中作》，原文：身材轻妙眼儿单

弘胤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
弘，来源于李曾伯的《宋诗》《八公山忆廉颇》，原文：六年西掖弘湯誥，三捷東堂總漢科

羿堰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
羿，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：同遊羿彀中，儻免非爾力

正缎

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：雍正作豕

炯烁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
炯，来源于楼钥的《宋诗》《题萝月上人送鸿小楼》，原文：笑談如平生，炯炯雙方瞳

映凝

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
映凝，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：交映凝寒露，相和起夜風

晠晖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：花如锦、耀朝晖

曦皓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
曦，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：舜澤堯曦方有極，讒言巧佞儻無窮

谊锋

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

继缮

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
继，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：能勤有继，其从之也

翀宣

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

才策

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
才策，来源于智真的《唐诗》《偈 三》，原文：罷聽泉聲看鹿羣，丈夫才策合匡君

原奘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
原，来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：宿雨川原霽，憑高景物新

徽珲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
徽，来源于陆游的《宋诗》《谒凌云大像》，原文：天開華德嗣音徽，嘗擁真人御殿闈

沛玄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沛，来源于周密的《宋诗》《为杨大芳悼亡》，原文：紀信生降爲沛公，草荒古塚臥秋風

宸谊

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宸，来源于鲍輗的《宋诗》《重到钱唐 其三》，原文：盛府佳招貴，嚴宸雅寄深

阑旷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
阑，来源于萧立之的《宋诗》《勉友人归庐陵》，原文：昼暖朱阑困倚

绚崔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

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