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取名黄学航

郑文昉作者:郑文昉2022-06-28 15:30:32

取名黄学航

恤婴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
恤,来源于赵桓的《宋词》《眼儿媚》,原文:身居畎畝須憂國,事委男兒尚恤家

垣杨

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
垣,来源于方回的《宋诗》《汉》,原文:歷盡艱危到平地,壞垣欹屋兩三家

嵊澄

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

琯岐

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琯,来源于喻凫的《唐诗》《书怀》,原文:殿琯吹灰報載陽,內家相慶互飛觴

僖容

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
僖,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

栾岿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
栾,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》,原文:且团栾同社,笑歌相属

杉之

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
杉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》,原文:金精寂寂真勝境,門鎖松杉風月冷

怀葵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
怀,来源于释慧开的《宋诗》《三十二应赞》,原文:(旦唱)我千辛万苦,有甚情怀

文欢

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
文,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》,原文:(黄慌云)小将黄文

圆玖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
圆,来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》,原文:韩彩云芙蓉亭遇故知,崔伯英两团圆直到底

栖宛

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
栖,来源于张方平的《宋诗》《游九老祠堂阅古碑旧记字多讹缺询诸故老灵迹甚异因成长句以志其事》,原文:欲雨氣不透,庭梧有栖烟

祈种

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
祈,来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其二》,原文:天官考曆占元日,浹宇祈農協盛時

柃桥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于毕仲游的《宋诗》《放鱼》,原文:醉渡官桥瘦马、踏轻霜

瑷馚

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

搦堇

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
搦,来源于毛滂的《宋诗》《晓出响应山过静林道中奉寄琳老》,原文:應懷古騷人,搦筆爲篇章

洲尤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洲,来源于陈藻的《宋诗》《寄杨南仲》,原文:殘春過楚縣,夜雨宿吳洲

川峻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
川,来源于蔡准的《宋诗》《游大涤山》,原文:當時集潁川,偶值黄次公

瑭晢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

缨颍

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
缨,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:放敶组缨,班其相纷些

常赓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
常,来源于白居易的《唐诗》《池上逐凉二首 一》,原文:音容常想見,風迹每流傳

初郅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
初,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其一》,原文:云峰初敛,秋荣如洗,庭院金风初扇

奥影

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奥,来源于释文珦的《宋诗》《野祠》,原文:劇笑自知躋奥室,好詩安敢望門墻

泽献

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泽,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:云衢沾圣泽,两地疏封,须信道,不减瑶台富贵

园纶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
园,来源于郑钺的《宋诗》《哭陈丞相》,原文:花尽园林,水满江湖

桠沫

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

蓬鸠

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
蓬,来源于徐瑞的《宋诗》《壁侍者来访作此赠之》,原文:只将平易处,为蓬岛

文炜

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
文,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:『弛其文德,协此四国

蒲宣

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蒲,来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》,原文:老鴈唼菰蒲,非忘稻梁謀

识易

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
识易,来源于释如净的《宋诗》《赠僧》,原文:若向乾坤识易,便信行藏无间,处处总圆成

篌麟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
篌,来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》,原文:朱絲誤落青囊裏,猶是箜篌第幾弦

白昂

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
白,来源于赵希迈的《宋诗》《琴川精舍寄城中友人》,原文:中軍殺白馬,白日祭蒼蒼

里钲

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
里,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:里有殡,不巷歌

惜珐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
惜,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:我輩情鍾惜離索,爲國惜賢情更惡

瑜常

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一○○》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

冕盂

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
冕盂,来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其三》,原文:葛巾藜杖輕軒冕,盂飯盤蔬鄙餼牽

稷昀

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
稷,来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》,原文:萬年唐社稷,一箇哭麻人

淬昶

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淬,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:鉛鈍丁寧淬,蕪荒展轉耕

硝翎

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

菡真

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
菡,来源于洪惠英的《宋词》《减字木兰花》,原文:短舞不妨擎菡萏,談諧且勿負玻瓈

弘年

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
弘,来源于李曾伯的《宋诗》《八公山忆廉颇》,原文:六年西掖弘湯誥,三捷東堂總漢科

淳釉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淳,来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其五》,原文:八十乾淳老,生涯半子虛

翩皤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
翩,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》,原文:翩翩歸來賦,寫壁仍畫軸

优憬

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
优,来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》,原文:层冰连璧,个中谁敢优劣

奈祁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奈,来源于张元宗的《唐诗》《登景云寺阁》,原文:時哉無奈何,俱化爲餓殍

追敏

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
追敏,来源于陆游的《宋诗》《独醉》,原文:應許翰林追敏捷,肯容開府鬬新清

椰峻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
椰,来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》,原文:試問何樣人,身如椰子大

豫望

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
豫,来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》,原文:九衢仙仗豫遊歸,寶燭星繁換夕暉

颉铭

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

菡戍

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
菡,来源于方岳的《宋诗》《阻风》,原文:閑窗綠映篔簹浄,流水紅浮菡萏香

尔才

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尔,来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》,原文:取,易辞也,犹曰取其子纠而杀之云尔

识勰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
识,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一》,原文:吹笛月波楼下,有何人相识

明禄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
明,来源于虞俦的《宋诗》《病后有感作》,原文:明明說與卻佯聾,只管外邊閑打鬨

境荟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
境,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:佳境日已去,何時休遠行

闰林

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辰在申,司历过也,再失闰矣

旆乾

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
旆,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:向碧山深处,寻花问柳,有佳气、随旌旆

炀珐

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

乘酝

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
乘,来源于边公式的《宋诗》《诗一首》,原文:花乘流水传春信

琪婧

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琪,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

椰函

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
椰,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》,原文:椰冠野服雙鬢星,抱書自隨妙娉婷,眼寒海南蜑家丁

俪泊

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

品燝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
品,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

玄笠

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玄笠,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵游景叔闻洮河捷报寄诸将四首 其二》,原文:玄笠纔加首,青藜亦在肩

栗萌

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
栗,来源于高翥的《宋诗》《登九华楼》,原文:栗棘蓬當面擲,全剛劍信手揮

霁醇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霁,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》,原文:及至重阳天也霁

冽潆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冽,来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》,原文:無射變凜冽,黄鍾催發生

甄明

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
甄,来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其一》,原文:皇皇上天意,一物猶甄陶

柯沅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
柯,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其七》,原文:一色胚紅染露柯,誰栽安石舊巖阿

晋颜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:葬晋襄公

湫粹

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
湫,来源于高翥的《宋诗》《三峰废寺》,原文:巫山鐵鏁沈龍湫,祇足自亂不得休

缎樗

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

霆炫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霆,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈千里教授邵阳》,原文:他急似雷霆,我疾如火风

皋丁

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
皋,来源于张扩的《宋诗》《天聪洞》,原文:亭皋分襟地,难拚处、偏是掩面牵衣

漾曼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
漾,来源于于季子的《唐诗》《咏云》,原文:悠悠轉小棹,漾漾逐浮萍

诏莘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诏,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》,原文:诏六丁,驱狡兔,屏痴蟾

玮阑

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于周紫芝的《宋诗》《同季再见和二首复用韵以谢 其二》,原文:朔吹绕阑干

蘅壹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蘅,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:薯蕷蔓菁,杜蘅蘼蕪

磐笈

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
磐,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扣金钟霞散阆风台,敲碧磐绕松花盖

衡淅

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
衡,来源于陆游的《宋诗》《丈亭遇老人长眉及肩欲就之语忽已张帆吹笛而去》,原文:師儒空稷下,衡蓋盡南荆

南勋

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
南,来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》,原文:別日南鴻纔北去,今朝北鴈又南飛

盂晶

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
盂,来源于程大昌的《宋词》《南歌子》,原文:餬口可能盂飯白,放身那羨带鞓紅

棹闳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
棹,来源于王柏的《宋诗》《题潘氏山水壁》,原文:上國經年客,春流一棹波

袁泉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
袁,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》,原文:謀袁大似爲曹謀,却道辛毗破冀州

卫犹

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卫,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其八》,原文:陈羽卫、日月旌旗

勰钥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

濡陇

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
濡,来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》,原文:弁冕績禹功,誰其悲濡足

桥蘅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桥,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 北高峰》,原文:半零落,依依断桥鸥鹭

继昀

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:众宾将与射者皆降,由司马之南适堂西,继三耦而立,东上

楠玢

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楠,来源于吴龙翰的《宋诗》《散发》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

弈理

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弈,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:上章塵世隔,看弈桐陰斜

镌闳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

隅湫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
隅,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・挂玉钩》,原文:飯已茶三啜,隅中粥一盂

援瑹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
援,来源于晁逈的《宋诗》《超真独觉辞》,原文:三復韓子操,援琴鼓揚揚

茂棂

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茂,来源于吴泳的《宋词》《沁园春》,原文:茂陵好奇怪,得者惜非真

翡媵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
翡,来源于陈无咎的《宋词》《失调名》,原文:翡翠鳴衣桁,蜻蜓立釣絲

谐榭

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
谐,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:只此定应谐素愿,但指日,约鸾栖

彦戚

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
彦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

秭郁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
秭,来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》,原文:杜若薦芳聊可采,秭歸啼苦未須悲

娥婷

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
娥,来源于魏了翁的《宋诗》《次王万里愁霖》,原文:欲識舜娥悲,無窮似湘水

央焓

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
央,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十》,原文:天子千年萬歲,未央明月清風

娆渝

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵鲍仲山官居临大池傍鲍题以协趣取谢宣城所谓后协沧洲趣之句也》,原文:梨园花柳地,扶残醉、曾记问妖娆

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