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孟津区民办学校录取名单

谢琮作者：谢琮2022-06-28 16:55:32

区姓，区是我国排名第295位的姓；

孟津区民办学校录取名单

伦彬

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
伦，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非 行仁义也

篌磐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
篌，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》，原文：初學箜篌四五人，莫愁獨自聲前足

迪境

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

冕仁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
冕，来源于范仲淹的《宋词》《渔家傲》，原文：軒冕儻來爾，林泉歸去休

郝蔚

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

裕绡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
裕，来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》，原文：唯餘慈儉寶，垂裕九重尊

筝昀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
筝，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：何人金屋，巧啭歌莺，慢调筝雁

嵊爕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

裕靛

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
裕，来源于张釜的《宋诗》《句 其九》，原文：曾以語裕翁，裕翁爲一咍

沁恒

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沁，来源于叶梦得的《宋诗》《再答》，原文：泪沁枕囊香

韵晳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韵，来源于程珌的《宋诗》《直庐闲赋 其二》，原文：枉報新詩錦不如，句中風竹韵蕭疏

尚珹

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
尚，来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》，原文：愧無及物功，碌碌尚匏繫

映娄

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
映，来源于范师道的《宋诗》《题隠圃赠蒋希鲁》，原文：山阿彼有人，葺宇映脩竹

筱同

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

勋荑

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
勋，来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》，原文：且恁笑弄云泉，太平勋业，说与苍生须在

霄逻

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
霄，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其七》，原文：誰共雲霄目，詩亡錦繡肝

璃琛

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璃，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：珊瑚樹生玳瑁海，明月珠走琉璃盤

曦戎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
曦，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其三》，原文：綠槐陰合正炎曦，高疊盆冰匝座圍

松璆

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
松，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 怀贤庵》，原文：松风吹尽世间尘

纴禾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其六》，原文：野濕禾中露，秋明樹外天

晠熹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

藻璩

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
藻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一一》，原文：調神和玉燭，掞藻握珠胎

嫒璐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

绚谧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

骃泯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

识幻

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
识，来源于释智仁的《宋诗》《留题云门寺》，原文：觅便俏家风，当行识当行

湫昃

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
湫，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・醉中天》，原文：何心指蓬閬，取近對湫蕩

巡芸

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
巡，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其三》，原文：離櫂逡巡欲動，臨極浦，故人相送

棂汶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

召崔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
召崔，来源于李若水的《宋诗》《御笔免房钱一旬》，原文：白衣不召崔亭伯，賦筆猶殘亡是公

般临

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
般，来源于刘子翬的《宋诗》《和温其对月之什》，原文：幞头儿，幞头儿，甚般价好

晋央

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人来媵

域陟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
域，来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》，原文：万里同开寿域，一年三秀芝田

淬颜

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淬，来源于楼钥的《宋诗》《送赵清臣宰姚江 其三》，原文：舌本旋澆甘露碗，詞鋒久淬鸊鵜膏

沦尚

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沦，来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》，原文：宫阙腥膻，衣冠沦没，天地凭谁整

旌蒲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
旌蒲，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡梅花十绝 其七》，原文：昨者搜賢詔下來，旌蒲紛遝起蒿萊

玄越

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
玄，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：玄石沈湎，劉伶解酲

园谒

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
园，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：只有南园，一番风雨，过了樱桃

钰勤

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其六》，原文：少年勤苦取富貴，不知勤苦今爲病

乾泉

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
乾泉，来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》，原文：塵鯉見枯浪，土鬣思乾泉

瑚玖

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瑚，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：奇古珊瑚碧樹，英明玉戚朱干

序椒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
序，来源于杨万里的《宋诗》《午憩马家店》，原文：未厭山林僻，那知節序遷

泱觅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《后二日赵无愧杜君章垂和前篇复用元韵自和呈二君》，原文：泱渀沙漠空，終日胡風吹

零恬

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
零，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・倘秀才》，原文：而今落落零零也，七佛之名甚處安

冽旌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冽，来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》，原文：揚泉漱寒冽，激齒冰雪繞

援澜

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
援，来源于司马光的《宋诗》《寄唐州吴辨叔二兄》，原文：援車登隴坂，窮高遂停駕

渊匠

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渊，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：二、夏，六月庚申，公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子盟于澶渊

单逸

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
单，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：俾尔单厚，何福不除

岐瑱

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
岐，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》，原文：薰絃俄發詠，風雅邁岐昌

泱淬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泱，来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》，原文：久陰泱漭重重積，忽霽飄零片片幽

桔丁

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桔，来源于韩偓的《唐诗》《松髻》，原文：风外桔花香暗度

焱文

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

和淙

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
和，来源于修睦的《唐诗》《秋台作》，原文：和奏發，高靈寂

诀缥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诀，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

陟识

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
陟，来源于李洪的《宋诗》《游武夷二绝 其二》，原文：今日孝思嚴陟配，必知深妥在天靈

鸥蝶

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
鸥，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：记前回、未绿鸥波，近日燕芹青尽

纯裕

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其纯，皆如下大夫纯

皙遒

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

鸿佶

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鸿，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》，原文：鸿冥

馠齐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：公子翬如齐逆女

净影

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
净，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：洗净铅华，依旧曲眉丰脸

鹄庭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鹄，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》，原文：一舸东游，何时更约，西飞鸿鹄

炘琉

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于李清照的《宋诗》《句 其四》，原文：浸栏干万顷，琉璃软皱，打鱼艇、相高下

冕燮

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冕，来源于木待问的《宋诗》《火后寄诠老》，原文：功成執玉朝冕旒，奔走訟獄歸歌謳

斌岱

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

旭凝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旭，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》，原文：聯香颯輕吹，並影旭朝日

缪虔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缪，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：叹孟德周郎，英雄安在，武昌夏口，山水相缪

绰允

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绰，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：(正末唱)拂绰了土满身，梳掠起白髭鬓

旷邕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其二》，原文：妾身住处兀那东直下，深村旷野不堪夸

庄朔

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
庄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：不然，平王之温惠共俭，有过成、庄，无不及焉

橙樨

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
橙，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其八》，原文：笠泽波头，垂虹桥上，橙蟹肥时霜满天

由孝

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
由孝，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：康成業自詩書顯，卜世家由孝弟彰

艾潞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
艾，来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》，原文：得梟夸艾捷，聞鶴悼堅摧

时宜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
时宜，来源于曹勋的《宋诗》《和人惠诗二首 其一》，原文：厌孤标冷艳，不入时宜，银烛底，酒沁冰肌未睡

珵蔳

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

园彰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
园，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：故园

萱桓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
萱，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：南陔久嘆薪吹棘，北戶空勞草樹萱

莲寒

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莲，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其五》，原文：香风满袖，金莲印步，狭径迎逢

霓之

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霓之，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骖白霓之習習兮，历群灵之丰丰

汉些

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
汉，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：望江汉兮濩渃，心紧絭兮伤怀

昶史

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

樗冉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
樗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

皖航

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
皖，来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》，原文：歲別桐鄉暮，家遠皖水春

蔳谊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

蓁旎

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

天玢

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
天，来源于丁谓的《宋诗》《狐》，原文：不是格天緣詔旨，憂民天子本如天

郇乘

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郇，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

宣蕾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
宣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三九》，原文：金門誰國手，一局賭宣州

楚嫣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，华元如楚，遂如晋，合晋、楚之成

颉弈

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉因之，与之比，而事赵文子，言伐郑之说焉

旖戈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
旖，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

焘童

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

珧闰

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

季鹭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
季，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：季月炎初盡，邊亭草早枯

琮昕

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琮，来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》，原文：黝牲在列，黃琮俯暎

践泰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
践，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」晋士伯曰：「自践土以来，宋何役之不会，而何盟之不同

恤槐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其五》，原文：生平妙得書中趣，默會欽哉恤刑句

洲与

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洲，来源于吴可几的《宋诗》《钓台》，原文：南雲雖可望，長與沃洲疏

析韫

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
析，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》，原文：勿稱荒唐言，析理資按述

峨玮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峨，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：峨峨非劒閣，有樹不堪攀

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