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冀辰航字取名寓意

于昀意作者：于昀意2022-06-29 01:12:32

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冀辰航字取名寓意

圣棹

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
圣，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：谁想刘表不能任用，淹留在彼，你将万言长策，寄与小官，小官转与老丞相，老丞相献与圣人，圣人见喜，今得此官

允浦

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
允，来源于雪湖的《宋诗》《海棠》，原文：崇儒允叶休明運，溢美宜刪賦詠詞

弘骃

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
弘，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 值风》，原文：從此故山添勝事，未饒弘景相山中

曦洛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》，原文：豈復理鬚鬢，峨冠待晨曦

绡暖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绡暖，来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》，原文：红绡暖帐浅斟时

悟泽

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
悟，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：清班難共戀，良悟迫俱捐

沛葆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沛，来源于崔沔的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》，原文：感得天公沛霖雨，至仁一念周萬宇

舜戈

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
舜，来源于吴语溪的《宋诗》《赠退斋同年贡举》，原文：從今可無語，傾耳舜弦聲

亭颍

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
亭，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十三日夜五更闻杜鹃时成父欲入浙因赋六章章四句以送之 其六》，原文：濂溪題品非輕許，祗愛亭亭臭味同

珈汉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

榭覃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
榭，来源于李咸用的《唐诗》《小松歌》，原文：曾臺累榭蔚相望，古木連雲出繚牆

钊旎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

僖蘅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
僖，来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》，原文：（周校本《詩話總龜》卷四五引盧瓌《抒情》）（按：盧瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遺孟昭門上疏切直，蹈于非罪

寒炘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
寒，来源于释慧空的《宋诗》《送川觉》，原文：风雨春寒

蓁种

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

鸯乘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：俺只待丹鼎内降龙虎，谁教咱锦巢边宿凤凰，枉羞杀金殿鸳鸯

圣竺

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
圣，来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》，原文：夫圣王之制祭祀也：法施于民则祀之，以死勤事则祀之，以劳定国则祀之，能御大菑则祀之，能捍大患则祀之

序储

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
序，来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其六》，原文：茲據唐李沖昭《南嶽小錄》補序

暖箪

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
暖，来源于孙应时的《宋诗》《和共父游青羊宫二首 其一》，原文：夕陽到處花偏暖

净淅

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
净，来源于韩琦的《宋诗》《壬辰寒食众春园》，原文：净几明窗，但无、空对蛮素

芨钊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

至绡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
至，来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》，原文：十分无极至真来

韧霏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：或騰如煙霏，或落如鳥跕

甄清

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
甄，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》，原文：远民流恋，须信寰海待甄陶

甄晢

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
甄，来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》，原文：具生此云遙，非德不可甄

音静

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
音，来源于潘畤的《宋诗》《咏钓台 其一》，原文：人情音信难托

辕玺

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」于是乎取犁及辕，毁高唐之郭，侵及赖而还

曦谧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
曦，来源于吕本中的《宋诗》《赠人》，原文：嘉賓式燕正炎曦，風自南來爲解圍

兹瑭

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
兹，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其四》，原文：假氣若到白雪宮，黃芽從兹實難測

奕凇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
奕，来源于任生的《唐诗》《题升山》，原文：天門開奕奕，佳氣鬱蔥蔥

唯峪

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
唯，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人谢徐守遗顾渚茶》，原文：與世竟悠悠，逢人但唯唯

琮季

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琮，来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》，原文：浮世囂塵不可干，漫山琮璧照人寒

壹羡

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
壹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：纥也闻之，在上位者，洒濯其心，壹以待人，轨度其信，可明征也，而后可以治人

燏夕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

榆骓

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
榆，来源于汪应辰的《宋诗》《琵琶洲》，原文：走、走、走一骑马逃入榆科园

婳娆

拼音五行释意
婳huà木指静好。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》，原文：最娇娆，愁侵醉颊，泪销红洒

遒蓬

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
遒，来源于李白的《唐诗》《把酒问月》，原文：覽物知時變，爲農覺歲遒

仞晤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
仞，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初七日补缀旧诗寄正仲》，原文：日宮開萬仞，月殿聳千尋

舟缪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
舟，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：柳陰濃不斷，舟勢激如飛

瑜翙

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：我打听的周瑜差他那心腹人

艺阑

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
艺，来源于马戴的《唐诗》《雒中寒夜姚侍御宅怀贾岛》，原文：则今番文诌诌的施才艺，从来个扑籁籁没气力

支支

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支支，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其九》，原文：那一个点钢枪支支的把黄幡狠揪，这一个铁胎弓率率的把雕翎稳扣

般京

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
般，来源于孟郊的《唐诗》《和薛先辈送独孤秀才上都赴嘉会得青字》，原文：誰少誰多，一般作夢

涛隽

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涛，来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》，原文：楚吴巨泽坼东南，惊涛浮动空际

秉墨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
秉，来源于仇远的《宋诗》《蟋蟀》，原文：公家甥舅如玉山，清夜秉燭愁花眠

运袤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
运，来源于李光的《宋词》《武陵春》，原文：运去呵，有如那风摇画烛，天散也的这浮云

燝希

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

诺谧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」许诺

园芗

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
园，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》，原文：小园桃李却依依

炯莹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
炯，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游北巖》，原文：車中目炯炯，馬上情遽遽

玖漓

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玖，来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》，原文：爾來化作懶卧龍，簸弄珠璣漱瓊玖

兆橙

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
兆，来源于赵时奚的《宋词》《多丽》，原文：故館西州路，佳城京兆阡

琝骅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于邵谒的《唐诗》《望行人》，原文：史见他旗门开处跃骅骝，高叫道谁敢来和咱斗

旖碧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旖，来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》，原文：玉管清弦聲旖旎，翠釵紅袖坐參差

采诀

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
采，来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》，原文：采采歸來兒女笑，杖頭高挂小筠籠

远珊

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
远珊，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：蜕仙飞佩流空远，珊珊数声林杪

槐裕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
槐，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：致身槐揆，功在鼎彝中

仲渊

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仲，来源于李曾伯的《宋诗》《和蒋志父春风亭韵 其二》，原文：公爲魯仲連，麾去如振槁

馥晠

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
馥，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：枝横澹月影在地，蘂插烏巾香馥手

襄樨

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
襄，来源于江陵士子的《唐诗》《寄故姬》，原文：孔明勿問襄陽龐

严汝

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
严，来源于何希之的《宋诗》《送乐安教谕周亦山 其二》，原文：今日待与四秦交战，摆列的兵势威严，我则索将令亲传

清津

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
清津，来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其一》，原文：翠鳳有時翻瑞影，銀蟾通夕墮清津

嵊才

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

柃佐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：主人酌献佐食，佐食北面拜，坐受爵，主人答拜

童楚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
童楚，来源于司马光的《宋诗》《九日怀聂之美 其二》，原文：三嘆志林真不朽，兒童楚語任吳歌

湛和

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
湛和，来源于蔡襄的《宋诗》《汾阳夫人挽词二首 其二》，原文：神觀湛湛，和氣津津

虔勤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
虔，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：吾乃护国之神，理合相助，率领本部神兵，前去寿春八公山中，退贼苻坚，上报圣人享祭之恩，下答苍生虔诚之意

同致

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
同致，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 金谷园》，原文：月明千里雖同致，疇昔追隨今少異

优栖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
优，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：布政优优，百禄是遒

语旒

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
语，来源于罗邺的《唐诗》《闻杜鹃》，原文：倩人解梦语喧喧

良荷

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
良，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：逢辰今匪易，行志古良難

祯瑜

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

召宗

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
召宗，来源于潘正夫的《宋诗》《题惠山》，原文：能使将軍賞不貧，請召宗姓仍及身

庚謇

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
庚，来源于邵雍的《宋诗》《自处吟》，原文：不守庚申亦不疑，此心長與道相依

谊沛

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

嵘振

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

斌苓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

昶恬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

嶂骞

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
嶂，来源于张说的《唐诗》《右丞相苏公挽歌二首 二》，原文：超搖萬里眼，更欲鏟叠嶂

鸠梁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
鸠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧

爕践

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

旌赓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旌，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：密勿棲郎省，光華擁使旌

晏傅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晏，来源于曾丰的《宋诗》《踈山》，原文：巽公庭宇淨，爐煙堂晏如

亭嫒

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
亭，来源于赵善括的《宋诗》《追和外舅郭倅定香院题诗》，原文：華軒藹藹他年到，綿竹亭亭出縣高

晤札

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美春夕陪崔谏议樱桃园宴》，原文：惜別夜闌重款晤，交情終始暖於春

鸠磊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：鸠雨催晴，遍园林、一番绿娇红媚

备祈

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
备祈，来源于刘商的《唐诗》《酬问师》，原文：孚惠爱，备祈禳

爀灏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

峤漓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

影辰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
影，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：星影疏动与天流

齐珵

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，齐人伐戎

天染

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
天染，来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其一○》，原文：璧雲和雲兩不移，一天染就碧玻璃

荏单

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
荏，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其二》，原文：憶昨從游鄞水邊，星霜荏苒幾經年

濡沁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
濡，来源于林希逸的《宋诗》《行楮》，原文：相逢憐我猶滯濡，四十金閨未通籍

奂晏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

娄飖

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
娄，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：73　瘣木，苻娄

潇媛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
潇，来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》，原文：潇湘浦，芙蓉湾

知与

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
知与，来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》，原文：瘦筇相伴，旧游回首，吹帽知与谁同

茗骋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
茗，来源于法振的《唐诗》《送韩侍御自使幕巡海北》，原文：雪霽茗初試，雨涵山半陰

琢裕

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琢，来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 溪庄》，原文：誰能相思琢白玉，服藥千朝償一宿

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