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张姓属狗女宝宝取名

高冉南作者：高冉南2022-06-29 08:21:32

张姓-属狗-女孩，张是我国排名第3位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

张姓属狗女宝宝取名

灏泉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

央棋

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
央棋，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：悠悠彼樂未遽央，棋局未知誰子强

蔻枫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蔻，来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

爕轼

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

蕊嵇

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蕊，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二七》，原文：飘仙袂，曾缀蕊珠鹓鹭

棠序

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棠，来源于欧阳修的《宋诗》《再至汝阴三绝 其三》，原文：海棠花下醉芳菲

英恺

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
英，来源于释法成的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：玉英，玉英，樵树西风净

渭潆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
渭，来源于无名氏的《元曲》《圣药王・酒半醺，更漏分，画堂银烛照黄昏。枕上恩，被底亲，丁香笑吐》，原文：渭川通野戍，有路上桑乾

幻晓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
幻，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：谁家幻出千机锦，疑是蕊仙云织

嵇篁

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
嵇，来源于黎廷瑞的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：嵇慵元抱病，蘧晚況知非

忆淅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
忆，来源于胡清的《宋诗》《压云轩》，原文：忆前年、担簦西上，旌麾南去

樨宓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

由朔

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
由，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》，原文：攝袖見高祖，成敗由指麾

梁傅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
梁傅，来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》，原文：卑溼嗟梁傅，星霜挂魏牟

汐璩

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
汐，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》，原文：想阅尽千帆，来往潮汐

由栗

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
由，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：185　繁，由胡

域暌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
域，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其一》，原文：安得一軍提將印，横行西域斬樓蘭

允园

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
允，来源于尹璞的《唐诗》《题杨收相公宅》，原文：冠珮既燕，言動允休

泯缎

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泯，来源于魏了翁的《宋诗》《江东漕使兄约游钟山分韵得泠字》，原文：未如泯機智，鷗鳥與之游

蓓朦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蓓，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

远暄

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
远，来源于姜特立的《宋词》《声声慢》，原文：故人心尚如天远

晨源

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晨，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鹊踏枝》，原文：遥想晨鳬下，長橋正綠波

依覃

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
依，来源于顾非熊的《唐诗》《寄九华山费拾遗》，原文：悵望成幽夢，依依識故蹊

粤弈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

艾嵇

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：忍令芳草直爲艾，封植嘉樹寧少待

杉轶

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
杉，来源于汪莘的《宋词》《浪淘沙》，原文：丹留杉不死，夜氣看星魁

喻柃

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其八》，原文：柳州極不平，裁書細說喻

晤漪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晤，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其二》，原文：支公方晤語，孤月復清暉

漳晰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漳，来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其二》，原文：五丈河邊避俗塵，閉門情味似漳濱

昼韦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昼，来源于释智仁的《宋诗》《暮冬旅宿寄赵秀才》，原文：春昼，只见燕双飞，蝶引队，莺浯似求友

莆潜

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莆，来源于李曾伯的《宋诗》《挽别大参 其一》，原文：莆人謾課招魂些，應伴迂齋返甬東

灵苑

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
灵，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：十、冬，葬齐灵公

润淄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
润，来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》，原文：香润玉阶尘，翠湿纱窗雾

湘洛

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
湘，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》，原文：恥以風病辭，胡然泊湘岸

映琦

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
映，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：疲倦僕屢更，輝映燭頻跋

谒宜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
谒，来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》，原文：叹男儿未到，鸣珂谒帝，此身那免，弹铗依人

奘析

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

泊瑺

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
泊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》，原文：半生共飄泊，所至無定居

睨燮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
睨，来源于陈松龙的《宋诗》《赠庵僧》，原文：睨雲發高興，勇欲决猨薈

自霏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
自霏，来源于王中立的《宋诗》《古鹤》，原文：階簷積雪動經旬，猶自霏霏夜向晨

苓域

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵袁时良司理二绝 其一》，原文：一株將比囊中樹，若箇年多有茯苓

云炯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
云，来源于李洪的《宋诗》《得家书》，原文：护霜云薄

鉴潮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鉴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：毫发皆帝力，更乞鉴湖东

潭漾

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潭漾，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 迎神》，原文：龍卧寒潭漾碧虛，風雲變化只須臾

慕晖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慕，来源于韩淲的《宋诗》《题丁使君浮香亭尝招饮继有三绝次韵谢之 其一》，原文：可以濯吾纓，斯言誠所慕

婳晳

拼音五行释意
婳huà木指静好。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

珵潆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桥陟

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
桥，来源于孔矩的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：可惜芳年桥畔柳，不系兰舟

思和

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
思和，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：夫何廷論忽中變，復議保境思和親

瑹涵

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其三》，原文：正派尊涵泳，高山有典型

些燃

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
些，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其二》，原文：贵比我高些个，富比我松些个，呵呵笑我，我笑呵呵

昕飖

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

明淮

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
明淮，来源于贯休的《唐诗》《春日许征君见访》，原文：月明淮水空陳迹，山繞新亭有故墟

梁椰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
梁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公四年》，原文：那听绕梁清唱

沛珲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《南华寺》，原文：沛興園綺隠，淵啟虬髯驚

楦由

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楦，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

札青

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
札青，来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》，原文：皂囊封細札，青簡續遺編

如曦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
如，来源于许棐的《宋诗》《题吴秋潭隠居图》，原文：得善如焚香，去惡如脫腥

原朦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
原，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：漢法原爲廟，仙居別有京

悟理

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
悟理，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 礼》，原文：非論早與晚，悟理即無邊

晰箫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晰，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：水旱或禜雩，響應甚昭晰

淄菡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：漫水接河漢，寧復分淄澠

晓术

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晓，来源于于邺的《唐诗》《还家》，原文：水声山色，看尽轮蹄昏晓

林言

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
林，来源于崔日用的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第六章》，原文：汲水僧歸林下寺

团兹

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
团，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：月团尝罢有馀清

暄桐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七○》，原文：俗繁節又暄，雨順物亦康

季潆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
季，来源于汪仲阳的《唐诗》《奉赠叶□郎新湖诗》，原文：扁舟羡鴟夷，舉酒憶季真

俐净

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
俐，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

伽璂

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
伽，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：虽有频伽并白鹤

鹭旬

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹭，来源于韩维的《宋诗》《送李廷老归河阳》，原文：但石城西踞，潮平白鹭，浮图南峙，云淡乌衣

竹忆

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
竹，来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其二》，原文：修竹更深处

晃璇

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晃，来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》，原文：隙晃歸巢燕，簷拖截澗虹

渭景

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
渭，来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》，原文：须不是系马邮亭畔，送客渭城边

晰艾

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晰，来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》，原文：狗掃不見跡，昭晰河漢橫

傅椰

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
傅，来源于王洋的《宋诗》《送龚清太尉上虞》，原文：相與平分賸遺愛，未饒白傅去時思

允晋

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
允，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：至哉柔祇，萬彙允殖

瓷灵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瓷，来源于董嗣杲的《宋诗》《石佛庵》，原文：守歲通宵欲無寐，煎茶幾啜淥瓷甌

泷韧

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

崔湲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
崔，来源于王安石的《宋诗》《挽舜元胡著作郎》，原文：舞袂紛雜襲，賓冠儼崔嵬

愿纫

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
愿，来源于曾巩的《宋诗》《看花》，原文：天意那可问，只愿善人昌

弈零

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
弈，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

姝洵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
姝，来源于王珪的《宋诗》《三乡怀古》，原文：取次梳妆，寻常言语，有得几多姝丽

晷蔚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
晷，来源于陈普的《宋诗》《野步 其六》，原文：幽眠起常晚，冬晷復不長

遒滇

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
遒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》，原文：逸思歌湘曲，遒文繼楚材

希憧

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
希，来源于司马光的《宋诗》《又云新铸鬴斛与今太府寺尺及权衡若合符契复次前韵》，原文：羹因不和方知淡，樂爲無聲始識希

园川

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
园，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一六》，原文：有情宁不忆西园，莺解语

迪淅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
迪，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶譎

桅莆

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
桅，来源于张孝祥的《宋诗》《题定山寺 其二》，原文：挂席桅檣倚數尋，小風吹飽思難禁

霁昙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
霁，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》，原文：马行迟，雪未霁

津筱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
津，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》，原文：不自測其深，津涯信悠哉

沛愉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《五月晦寓河源馆舍雨凉新沐偶成一绝》，原文：陰雲竟日凉如水，不待仙回已沛然

籍伊

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
籍伊，来源于张舜民的《宋诗》《徐刚中醴陵少府于山中寻出一洞有铭曰虬渊自然六室奇怪求诗以纪之醴陵多丁氏令威之后云》，原文：此夜金閨籍，伊人瓊樹枝

笺漪

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笺，来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》，原文：枉把吟笺寄寂寥

蓓桠

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蓓，来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》，原文：百花含蓓东风里

诺霖

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：”庄公曰：“诺

昙思

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

愉谊

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
愉，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：冤者使伸，戚者使愉

珵宛

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

酝雯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
酝，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：痛恨不、买断斜阳，西湖酝入春酒

烽菀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《故襄师陈端明挽诗 其二》，原文：轅門倘駐拂雲祠，烽火應過明妃墓

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