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男孩取名晓睿名字的含义

魏鸢莘作者：魏鸢莘2022-06-29 15:11:32

男孩，

男孩取名晓睿名字的含义

漪儒

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
漪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：千尋採香遥，劍卧漣漪直

奥兹

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

俞崧

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
俞，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 御史泾》，原文：神來留俞，神來蹇驤

啸谒

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
啸，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：忆惜少年日，吴江上、长啸步垂虹

毓炔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
毓，来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》，原文：金丹毓天和，玉色頩脕顔

郅旖

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

奎淳

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
奎，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其一》，原文：宸奎輝映畫堂深，瑞旦華筵酒滿斟

炘远

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于刘攽的《宋诗》《送邵兴宗之丹阳》，原文：远公保社今何有

泽绍

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑国多盗，取人于萑苻之泽

墨匠

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
墨，来源于苏辙的《宋诗》《赠石台问长老二绝 其二》，原文：朱墨終年累，江山著處家

徽琥

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
徽，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・醉春风》，原文：欲把絲桐傳此曲，破琴絃斷損金徽

孝箪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
孝，来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》，原文：皇帝孝德，子孫千億

备哲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
备，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：臧文仲曰：「非旱备也

辕经

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辕，来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：我来到辕门外，见小校雁行排

亦津

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亦津，来源于曾几的《宋诗》《瓶中梅》，原文：此行許老亦津津，連夜催將雪樹春

泓唯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泓，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉春风》，原文：山骨何時鑿，泉泓幾許深

艾豫

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
艾，来源于虞俦的《宋诗》《以长庆集送潘接伴》，原文：堂堂自住一法界，豈與蕭艾相短長

阔缔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
阔，来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日》，原文：水阔山长分不尽

旖陟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旖，来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》，原文：想着文章士，旖旎人

琢潆

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琢，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其三》，原文：夢君琢句俯清流，春草池塘到詩律

馚践

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其三》，原文：为酒上遭风雪，为酒上践程途

祈骋

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
祈，来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》，原文：小臣幸與觀光試，敢效祈招頌德音

庚帧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
庚，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：石交曉月長庚星，勢交飛絮水上萍

冽昕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：山泉釀酒香仍冽，野蔌堆盤爽更幽

澄备

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
澄，来源于周必大的《宋诗》《胡元之提刑寺丞迂涂相过宠示二诗次韵为谢兼简赵再可经略张君量运使 其一》，原文：六轡澄清日，三軍指顧中

梁耘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
梁，来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》，原文：極目梁宋郊，茫茫晦妖氛

朗靖

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
朗，来源于徐宝之的《宋诗》《寄潘子善》，原文：避暄情散朗，懷舊意悲凉

曜珲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
曜，来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

尤肖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尤，来源于范纯仁的《宋诗》《独游石巖寄诸友》，原文：擬之即差，不擬尤錯

鹄晗

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：千载仰风节，鸿鹄自冥冥

睿鹤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
睿，来源于戴昺的《宋诗》《如京至西兴阻风雨》，原文：睿賞歡無極，叨陪愧不才

榆觅

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
榆，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》，原文：更看勳名相炤燿，連珠光彩奪星榆

年鑫

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
年，来源于罗隐的《唐诗》《钱塘府亭》，原文：遊子久無信，年年空雁來

种佐

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
种，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：或是向东篱看花，或是在东门种瓜，或是去东里为家

蓁谐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
蓁，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

晨庭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晨庭，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜乡晨，庭燎有辉

纶谒

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
纶，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》，原文：挥羽扇，整纶巾

枫燮

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
枫，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：江枫秋老

翙枫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

淄磊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：早年轉貨河東北，亦熟淄青涉梁宋

诏楚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
诏，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：恐看看、丹诏催奉，宸游燕侍

鸯常

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸯，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》，原文：双双惊起鸳鸯睡

晗岿

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

筠墨

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
筠，来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》，原文：庭下書筠多舊刻，檐間賀燕是重來

合桠

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
合，来源于释正觉的《宋诗》《化上人持钵乞颂》，原文：當塗叫呶，合萬爲一

骥岳

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

朴缥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朴，来源于张炎的《宋词》《鹧鸪天》，原文：故人憐拙朴，時復寄空林

澧昙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
澧，来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》，原文：不見澧陽焚鈔者，棒頭拈出尚寒酸

彦垣

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：頼有金谿彦，相從錦水濵

兴晠

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
兴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《哭相思》，原文：可怜瘦月凄凉，把兴亡看破

绚权

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

嶛轶

拼音五行释意
嶛liáo木高。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

烁鼎

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

媵君

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
媵，来源于白居易的《唐诗》《题庐山山下汤泉》，原文：紫府神仙行世上，深宮妃媵落人間

良翌

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
良，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：皆秦之良也

惟骏

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
惟，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》，原文：一日築著，伏惟伏惟

猷骅

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
猷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若有恒性，克绥厥猷惟后

合郝

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
合，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 二》，原文：(合前)

秉至

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
秉至，来源于白居易的《唐诗》《邯郸冬至夜思家》，原文：生育秉至性，陰陽順中權

识銮

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
识，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：邻翁不识清闲乐，惊见满堂欢

恽启

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

豫恽

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
豫，来源于杨缄的《宋诗》《齐山》，原文：子來多悅豫，王事寧怠遑

瑄沦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

墨棋

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
墨棋，来源于葛天民的《宋诗》《闻鸠》，原文：詩成非醉墨，棋罷縱高談

岐岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐岐，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：嶷嶷岐岐，詵詵翼翼

町励

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
町，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》，原文：畦町苗初實，池塘滴尚涓

经烽

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
经，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：送君归後，细写《茶经》煮香雪

漪京

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
漪，来源于文天祥的《宋诗》《发吉州》，原文：碕岸淺可弄，平流清且漪

扬翌

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
扬，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：显扬先祖，所以崇孝也

粤钲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
粤，来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》，原文：儒風通百粤，舊史記三韓

严资

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
严，来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》，原文：严法驾、天路龙骧

嵊粤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

沛洛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
沛，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：既安既妥，沛哉豐融

玺榷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

犹明

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
犹明，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：犹明清与醆酒于旧泽之酒也

砺伦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

袤晖

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：圍尺庸何傷，袤丈乃非瑞

正谐

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
正，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：（正末唱）

德绚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《康诰》曰：「克明德

筝檀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
筝，来源于陈巖的《宋诗》《漱玉滩》，原文：嫌聒耳，筝戛

烨瑹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

燝熹

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

甯芨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
甯，来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》，原文：甯瘠一己，而利他人

鹤麒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鹤，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：流金古像开香殿，步虚声未远，鹤飞来认得神仙

羿竺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
羿，来源于赵文的《宋词》《临江仙》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

枫覃

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
枫，来源于于邺的《唐诗》《春过函谷关》，原文：枫叶荻花秋索索

琛洛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琛，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：詩人有公事，日日走琛亭

隽詹

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

由振

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
由振，来源于任希夷的《宋诗》《观连江林宰诗卷有怀赵紫芝》，原文：嘗聞箕潁臥巢由，振蕩高風冠九州

昉佰

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
昉，来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》，原文：書生老眼省見稀，畫圖但覺周昉肥

桑严

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桑，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：枇以桑，长三尺

谊辰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

倾城

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
倾城，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》，原文：倾城巧笑如花面

澎禧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澎，来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其一》，原文：回淵聚浮沫，斷壁餘澎湃

荏翙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
荏，来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》，原文：荏苒江南村，芬菲臘後春

崔晗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
崔，来源于陈师道的《宋诗》《秦少章见过》，原文：龍伯驅風不敢上，百川噴雪高崔嵬

玺单

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

慷偕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
慷，来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》，原文：有誰慷慨不平事，被褐踏花推酒缸

汉承

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
汉，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》，原文：角上汉书何不挂

勘洵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勘，来源于方回的《宋诗》《夏自然惠五言古体久之以律体和谢》，原文：聞說烏臺欲勘詩，此身幸不墮危機

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