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沐秋怎么取名字

任夷廷作者：任夷廷2022-06-29 17:02:32

，

沐秋怎么取名字

温珏

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
温，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》，原文：治畦簷廡間，晏温借朝陽

温蓬

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
温，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：终温且惠，淑慎其身

青喻

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
青，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二》，原文：荒徑草青青，空廬未始扃

婉蕾

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
婉，来源于廖刚的《宋诗》《次韵萧昭甫同游江东四绝句 尘外亭》，原文：勉哉攄婉畫，稚弱安紡績

葆缈

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送棣州唐虞部》，原文：翠葆参差竹径成

梧孜

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
梧，来源于王之道的《宋诗》《赠蓑衣道人》，原文：竹砌水如璧，梧岡朋盍簪

甯朔

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
甯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：化出文翁表，功居范甯前

潇由

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潇，来源于滕茂实的《宋诗》《雨后蔬盘可喜偶成》，原文：长安道，潇洒西风时起

臻境

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
臻，来源于楼钥的《宋诗》《寄叔韶弟》，原文：人事天道協，除惡乃臻媺

猷颜

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
猷，来源于刘弇的《宋诗》《王适中渝饮约以诗招之》，原文：懶從宦達如曾閔，也有芳猷到不窮

津昙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《过金沙洋望小海》，原文：聖遠津稀問，蟾升樹亦輝

篌峤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》，原文：玲瓏箜篌謝好箏，陳寵觱栗沈平笙

荣瑥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》，原文：荣华似风内灯，富贵如槐安梦

骃尉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

追园

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
追，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：憶奉追尊冊，當觀副輅旂

纬振

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纬，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：络纬声残织翠丝

鸠洵

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧

俞楦

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
俞，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：金玉裁王度，丹書奉帝俞

闳晔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

珉琦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》，原文：世方亂珉玉，吾其老江湖

幽漾

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
幽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：道人随处成幽兴

榭壬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
榭，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：不見當年花木春，丹青臺榭欲荆榛

源廷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
源，来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事，也曾一梦到扬州。黄金买笑，红锦缠头。跨凤吹箫三》，原文：倒峡词源世不如

琅荟

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琅，来源于宋伯仁的《宋诗》《岁旦》，原文：倚崖數竿竹，戛擊摧琅玕

纫瑧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

憬霁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

澜霈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
澜，来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》，原文：闲踏轻澌来荐菊，半潭新涨微澜

缮垣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

霏卿

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
霏，来源于易士达的《宋诗》《青阳驿》，原文：小雨霏霏旋作晴，北窗清潤緑陰成

舸筝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
舸，来源于易思的《唐诗》《山中送弟方质》，原文：畫舸西河載酒回，東籬持菊待君來

淙繁

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淙，来源于盛明远的《宋诗》《书怀》，原文：釃渠逗清泠，朝夕淙寒玉

知暖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
知暖，来源于胡叔阳子的《宋诗》《题壁二首 其一》，原文：北風沍寒紅日短，火爐燃薪不知暖

峤瑧

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

芷慕

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芷，来源于白居易的《唐诗》《宿灵巖寺上院》，原文：老禪携手經行處，薄采芷蘭招楚原

益沧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
益，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：動衆豈佳兵，含忍恐無益

闰颜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰月不告朔，非礼也

崇璩

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
崇，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：嵩少多秀色，羣山莫與崇

觉禄

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
觉，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：觉阮途穷，归心阻

种景

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
种，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其三》，原文：问愁根，当年谁种，漠漠淡烟衰草

彦元

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彦，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・醉扶归》，原文：只今雲臺羅俊彦，鄙賤老醜憎樸疏

圣裴

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
圣，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》，原文：(押宴官云)老丞相，圣人前日分付操练的军马如何

烁阜

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

页序

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

烁嵇

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

浅馟

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
浅，来源于陈善的《宋诗》《姑苏灵巖寺》，原文：兴方不浅，领袖风月过花期

松孜

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
松，来源于文彦博的《宋诗》《留守端明尚书远示赠阇梨渐师诗依韵和成》，原文：松桂有佳色，芳梅朱白稠

茶芙

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茶，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一八》，原文：山茶红透

涧渲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

岿奂

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

隆弛

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
隆，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《百丈山》，原文：庶民心喜悅，小邑勢尊隆

慈盈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
慈，来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》，原文：下由骨肉恩，上報父母慈

缤燿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

泰固

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泰固，来源于陈普的《宋诗》《咏史 房玄龄》，原文：會葬誰歟銘郭泰，固應無愧翠珉鎸

谧琛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

梧嘉

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
梧，来源于万俟咏的《宋词》《别瑶姬慢・忆瑶姬》，原文：蒼梧雲水晚，離思空凝顰

婉知

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婉，来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離

翎孝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翎，来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》，原文：墮翎留片雪，雅操入孤琴

术尤

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
术，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：是耶非也，书生见识，圣贤心术

玢勋

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

禾鸠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
禾，来源于强至的《宋诗》《戏呈宋周士》，原文：芒粒稀疎熟更輕，地與禾頭不相拄

柔由

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
柔，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：柔条弄影

依珐

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
依，来源于郑獬的《宋诗》《水浅舟滞解闷十绝 其一○》，原文：嘗聞學道不依形，道不依形不離形

松昱

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
松，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：待添竹东圃，种松西陌

至仞

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
至，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：公至自会

鼎品

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鼎，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：所未能忘者，药鼎茶瓯

沐怀

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沐怀，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：思灵泽兮一膏沐，怀兰英兮把琼若，待天明兮立踯躅

樗支

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樗，来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》，原文：七十二鑽莫能免豫且，無所可用乃有百歲樗，龔生竟夭天年非吾徒

闳沧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

棂灏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

婴峤

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
婴，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：赵括、赵婴齐为中军大夫

璃荏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璃，来源于释文珦的《宋诗》《书怀》，原文：芥子瑠璃瓶，歷亂齊發現

纮颐

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

固樗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
固，来源于陈著的《宋诗》《次黄长孺元夕韵》，原文：大壑長千里，深泉固九重

益濡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》，原文：故老心徒切，先皇道益懸

梧境

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
梧，来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》，原文：文章贯，合上薇垣梧掖

粤葭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：粤无鏄，燕无函，秦无庐，胡无弓车

荑戈

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
荑，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：閉藏元不蟄，搖落反生荑

献宗

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
献，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：初，晋献公欲以骊姬为夫人，卜之，不吉

朔阔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
朔，来源于胡仲弓的《宋诗》《桃源图》，原文：相逢仍朔漠，相問即波濤

境专

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
境，来源于释法照的《宋诗》《辞世偈》，原文：今夜里休来俺梦境

遒燝

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
遒，来源于释如净的《宋诗》《自赞 其一》，原文：感激空如此，芳時屢已遒

典源

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
典，来源于白居易的《唐诗》《寄元九》，原文：典房卖舍，弃子休妻

琅益

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琅，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其五》，原文：舊制新題削復刊，工夫過甚琢琅玕

蓁瑺

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蓁，来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》，原文：略彴橫溪度筍輿，穉松孫竹半蓁蕪

曼恽

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
曼，来源于杨万里的《宋诗》《和段季承左藏惠四绝句 其二》，原文：臺荒浪紀曼花墜，事往空餘古意存

烁珵

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

诺彰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」卿、大夫皆对曰：「诺

寓蒲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
寓，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二》，原文：時濯西風塵，一寓歸鴻目

献篁

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其笙，则献诸西阶上

憬毓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

炘瑄

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

傅隅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
傅，来源于陈宓的《宋诗》《谢雨清水巖 其一》，原文：願學北地傅介子，一節出斬樓蘭王

奥明

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：席于庙奥，东面，右几

桦陟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

燏釉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

瑷常

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于滕茂实的《宋诗》《哀隆德守臣张确确浮休张舜民之弟尝为乌延帅幕独不廷谒童贯作诗吊之》，原文：九日登临有故常

知轼

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
知，来源于李昭玘的《宋诗》《昂昂千里驹》，原文：知何处

瑜札

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜背云)我如今指着这鱼，双关二意，乱道数句，我讥讽这大耳汉，看他知道么

钗亭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
钗，来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》，原文：钿筝离雁行，宝箧留钗股

霏椰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
霏，来源于崔颢的《唐诗》《入若耶溪》，原文：墟烟隔水霏霏合，籬菊凌霜續續開

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