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昊琛取名的寓意

韩久昃作者：韩久昃2022-06-29 23:39:32

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昊琛取名的寓意

铮潆

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

礼典

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
礼典，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：礼典极钦崇

蓁些

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蓁，来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：世言黄帝華胥境，千古蓁荒孰再遊

墨旬

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
墨，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：才良魚遇水，奸墨雀逢鸇

志淅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
志，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：志业于好，讲礼于等

謇茶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
謇，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：南臺資謇諤，內署選風騷

佰阔

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

矜裕

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
矜，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》，原文：驕氣與矜色，湛沒四十春

昊白

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昊，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：連峰拱蒼翠，秋雨洗穹昊

矜泽

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
矜，来源于区仕衡的《宋诗》《喜声伯谪还》，原文：我雖流落□海上，獨此寄寓亦可矜

玉温

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
玉温，来源于薛季宣的《宋诗》《县民诉事有以禅僧见况者》，原文：畅道往事千端，柔肠九曲，软玉温香，作念着何曾住

誉棕

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：”君子未有不如此，而蚤有誉于天下者

资沉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
资，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十九》，原文：是故，天下资礼乐焉

青轶

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
青，来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其三》，原文：莫负青春

夕绎

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
夕，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫社日赏海棠吴守宅且试新茗韵》，原文：今夕何夕，景風其颺

郁绪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郁，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：宝熏郁雾城西道

柃勋

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其一》，原文：勋业如斯得也，况整顿、江淮大定

永桅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
永，来源于李山甫的《唐诗》《兵后寻边三首 一》，原文：克綏永福，祐此下民

珐卿

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于李复的《宋诗》《白日》，原文：白家蠻素卿自卿，老我祝爾毋忘盟

箩中

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

觉耘

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
觉，来源于连文凤的《宋诗》《重游天竺》，原文：空自觉、围羞带减，影怯灯孤

晃旎

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晃，来源于李纲的《宋诗》《小雨》，原文：剪綵微茫比絲髮，雕金焜晃映蟬貂

肖棹

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
肖，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：畋占渭濱兆，夢肖傅巖形

璩齐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

泷闻

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

飔闰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

喻易

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
喻，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：無人知此喻，寂寞首空迴

巡畅

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
巡，来源于黄庭坚的《宋诗》《和王明之雪》，原文：逡巡新春人，轉面見戰箭

徽萧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
徽，来源于苏辙的《宋诗》《闻京东有道人号贺郎中者唐人也其徒有识之者作诗寄之》，原文：應從玉指到金徽，萬態千情料可知

繁飐

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
繁，来源于张侃的《宋诗》《次韵竹林玉老三首 其二》，原文：繁聲夜入耳，欲寐不得熟

凛筝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凛，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(李克用云)看了你威风凛凛，状貌堂堂，何不进取功名

献滨

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王灵不及，拜戎不暇，其何以献器

晠璃

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》，原文：光射瑠璃貫水精，玉虹垂地照天明

伽胧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
伽，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》，原文：如其《十二時》，《洛陽伽藍記》稱寶公「造《十二辰歌》」，但其真僞，今人頗有爭論，多傾向於非六朝時之作

旨芃

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旨，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：不日縯絲綸，鼇宮承帝旨

畚源

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
畚，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》，原文：畚築纔驅石，觚稜欻倚風

启州

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
启，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：周公将与王孙苏讼于晋，王叛王孙苏，而使尹氏与聃启讼周公于晋

徵吟

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
徵，来源于郭印的《宋诗》《月夜小饮赠别元允》，原文：尚有靈蛇下鄜畤，還徵瑞寶入陳倉

专恒

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
专，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》，原文：俺娘亲敢自专，俺娘亲敢自专

常旖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
常，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：好景难常占

燝悦

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

焘觅

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

志轶

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
志，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：学者亦必志于 彀

愿桔

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
愿，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：从今更愿子孙荣

情旎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
情，来源于李石的《宋诗》《山舫》，原文：酒被诗情掇送

慷瑞

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
慷，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》，原文：摻袂歌慷慨，暌離各情含

简澄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：燕简公多嬖宠，欲去诸大夫而立其宠人

倩初

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
倩，来源于无可的《唐诗》《寄殿院薛侍御》，原文：阿環並轡微相顧，一點芳心倩鶑訴

圭璎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
圭，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：去年送圭今送汝，演子兩虎不易擒

鸥蒂

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
鸥，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：暮烟不辨栖鸥

盂烽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
盂，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘薛二君过予遇雨》，原文：上窮羲黄下秦漢，掎摭彝鼎并盤盂

玺淮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

和霁

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
和，来源于释绍嵩的《宋诗》《送黎主簿》，原文：待和泪、封将寄伊

伽援

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
伽，来源于虞俦的《宋诗》《用韵赋岁暮田家叹闻之者足以戒也》，原文：僧伽孤塔何亭亭，試喚僧伽真肯譍

凇琉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

苏韫

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
苏，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》，原文：眉黛低颦，一声春满留苏帐

熹郇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

筝娇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
筝，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一○》，原文：宝筝拈得雁难寻，篆香消尽山空冷

骓礼

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

哲睿

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
哲，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：殺身以成仁，遺訓有先哲

榆郅

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
榆，来源于晁端佐的《宋诗》《醉眠亭四首 其四》，原文：人皆種榆柳，坐待十畝陰

里单

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
里单，来源于释道璨的《宋诗》《和杨在轩剂院》，原文：孤舟里，单枕若为眠

滇豫

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

斯本

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
斯，来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》，原文：絲縷之積，有量斯幣

珐央

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》，原文：帘卷未央楼

采朔

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
采，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》，原文：采采黄花鹄彩浓

吟戚

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
吟，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：努力梁甫吟，古人不予欺

翊佶

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翊，来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》，原文：涂山齐德翊成功

箐筱

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
箐，来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》，原文：撐崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉頭

熙怀

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
熙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三二》，原文：熙熙和氣皇州滿，都在乾坤橐籥中

绡资

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绡，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

与汐

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
与，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》，原文：当时赠与

谐崎

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谐，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二六》，原文：想当日旅馆相逢，取次间谐鸾凤

韪莲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

君苡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
君，来源于白居易的《唐诗》《养拙》，原文：待君归後

纤暖

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纤，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》，原文：忆盈盈倩笑，纤纤柔握，玉香花语，雪暖酥凝

岭普

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岭，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：春风岭上淮南岸

苑绰

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
苑，来源于马登的《宋诗》《今日》，原文：瓶盂走梁苑，恨不相追隨

麟秋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
麟秋，来源于袁燮的《宋诗》《百步尖》，原文：祥麟秋苑靜，更約看龍媒

喻雅

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
喻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之君子，举大事，必慎其终始，而众安得不喻焉

奎淼

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
奎，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：宸奎逸彩，龍鳳騫翔

笙重

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
笙，来源于葛胜仲的《宋诗》《春昼偶作次元述韵》，原文：遠源過晉史，甲族本緱笙

沐常

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沐常，来源于韩琦的《宋诗》《上巳》，原文：晚沐常多暇，春醪時獨斟

覃沐

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
覃，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》，原文：炎炎二聖作，德澤覃海陬

漾粹

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
漾，来源于唐致政的《宋词》《感皇恩》，原文：風入舜絃聲蕩漾，日浮堯莢景舒長

采缔

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
采，来源于陈巖的《宋诗》《头陀岭无相院》，原文：辛勤不盈襜，况又劇采藍

皎颉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
皎，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

芊滟

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芊，来源于胡如壎的《宋诗》《题舒啸馆二首 其二》，原文：三十六峰橫一川，綠波無路草芊芊

虔乘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖》，原文：宿郊虔點饌，秋寺靜監香

椿约

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
椿，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一五》，原文：青溪合瑶草，玄圃植靈椿

珧渊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

睨胧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
睨，来源于韩琦的《宋诗》《观稼二首 其一》，原文：天姿沖澹謝朱粉，睥睨百卉皆優倡

言芾

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
言，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：言所當言公不屈，上喜抗直深倚毗

霁南

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霁，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：霁日明莺羽

晳溯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

筝尔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
筝，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：按瑶筝

皖馚

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
皖，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：止樊讒曖昧，皖簀恨纏綿

翩鹤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翩，来源于吴融的《唐诗》《荆州寓居书怀》，原文：翩翩貴公子，和氣如春溫

轼乔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

睿覃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
睿，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：濬哲文思，日親睿謨

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