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中式饺子取名五个字

贾妍淖作者:贾妍淖2022-06-30 05:07:32

中式饺子取名五个字

琮稽

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琮,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

英和

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
英和,来源于刘一止的《宋诗》《安人陈氏挽诗一首》,原文:正是残英和月坠

傅戍

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
傅,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其四》,原文:自從白傅來游後,三百年間又一人

瑥瑾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英氣瑾醪醇

禧羿

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其四》,原文:繄昔開禧年,狂童叛吾蜀

博影

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
博,来源于崔湜的《唐诗》《江楼夕望》,原文:詩書與博弈,等是忘閑具

澎初

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
澎,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》,原文:南圖俟扶摇,東首掉澎湃

绰种

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋州绰及之,射殖绰,中肩,两矢夹脰,曰:「止,将为三军获

琝缥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》,原文:心记新声缥缈

川涛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
川,来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其三》,原文:山川開遠意,天地掛雙眸

润律

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
润,来源于陈著的《宋诗》《同赵景文到梅山弟家》,原文:你、你、你胡噎饥,你、你、你润喉咽

坤瑱

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
坤,来源于谭用之的《宋诗》《江馆秋夕》,原文:震出坤柔變,乾成太極虛

镌爕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

莞中

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莞中,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:欲雪不雪關得儂,得歸未歸一莞中

奂征

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

犹禧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
犹,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:回头犹认倚墙花

鸯嵇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
鸯,来源于李石的《宋诗》《墨池》,原文:飞过鸳鸯浦

辑桑

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

瑭秭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

箬陇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
箬,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十六》,原文:溪浮箬葉添醅綠,泉遶松根助茗香

馚蕋

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

玉惜

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
玉惜,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》,原文:不惜十分倾玉,惜凋零

固芸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
固,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:逍遥自得場,此節固離倫

箬珵

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
箬,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:顧陸留青箬,宗雷老白蓮

诏琢

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诏,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

渤什

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渤,来源于黄裳的《宋诗》《和人闻角 其二》,原文:渤澥聲中漲小隄,官家知後海鷗知

仟熹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

筹樨

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
筹,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:窦氏阴功,筹彭篯久视

飐昙

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
飐,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:宿雨滋兰,轻风飐柳,新来随处和融

覃圣

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
覃,来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》,原文:肅奉蕭薌嘉薦備,廣覃慶賜湛恩頻

炫篁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

欢霖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
欢,来源于韦骧的《宋诗》《咏草》,原文:旧怨垂千古,新欢只片时

鸢葆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

奈园

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奈园,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其八》,原文:可奈园林摇落尽,悲秋意与谁论

苓嵘

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
苓,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:絲苓濯繁霜,清樾摇坤陲

珏种

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

瑾誉

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑾,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

辕经

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《去岁得黟江县牡丹数种今年开一枝盖白者谱中所谓水晶毬也》,原文:我这里亲送辕门捧玉瓯,将军你莫记冤仇

芝之

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芝之,来源于曾丰的《宋诗》《广州 其一》,原文:滌慮破煩,靈芝之侶

川袁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
川,来源于陈起的《宋诗》《雪中三绝 其一》,原文:雙鴻俱異鄉,來集清川流

涔萧

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
涔,来源于苏轼的《宋诗》《澄迈驿通潮阁二首 其一》,原文:和言遂愧疏,長江掩涔派

召磐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
召,来源于王庭珪的《宋诗》《寄赠王保躬求小山石二首 其一》,原文:一節遄趨召,西轅不可攀

沉偕

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
沉,来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》,原文:萬籟聲沉沉,虛堂夜寂寂

岿禺

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

笙理

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笙,来源于饶节的《宋诗》《张师哲求袜样》,原文:君莫放,笙歌彻

静沐

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
静,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:岁晚玉关,长不闭、静边鸿

陟辑

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
陟,来源于白居易的《唐诗》《失题》,原文:高步陟崔嵬,吟閑路惜迴

遒峰

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其一》,原文:楊子文格少已遒,自關以西鮮此流

烁锐

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
烁,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:云蒙蒙兮电鯈烁,孤雌惊兮鸣呴呴

桦卓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

茗瞳

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茗,来源于刘子翬的《宋诗》《喜诛大将》,原文:煮茗燒乾脆,行苔踏爛紅

旬淖

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旬,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:春晴不終日,老病動經旬

睿粹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
睿,来源于洪咨夔的《宋诗》《还自益昌道得张伯脩诗次韵》,原文:睿主龍飛日,如公舊學臣

澜娆

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澜,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:痛念两河未复,独作中流砥柱,屹若障狂澜

皖识

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皖,来源于曾协的《宋诗》《和叔武逢梅二首 其二》,原文:皖城終歲靜如山,府掾應從到日閑

隅祁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
隅,来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》,原文:舟船通海嶠,田種繞城隅

繁沥

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
繁,来源于周南的《宋诗》《过虎丘 其二》,原文:花黏繁鬬錦,人藉軟勝茵

术缪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
术,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:以我文章学术,与国和平安靖,冠剑入明庭

贞梓

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
贞,来源于邵雍的《宋诗》《寄亳州秦伯镇兵部 其一》,原文:想贞元朝士无多,满目江山,日月如梭

燮柯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
燮,来源于白居易的《唐诗》《赠薛涛》,原文:陰陽燮理非吾事,新歲調和豈偶然

棕赫

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

晷宁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晷,来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》,原文:今君三十朝未與,得不寸晷倍璵璠

辕华

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辕,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:甲马营中是俺家,(石云)既如此就留在辕门听用咱

篁觉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
篁,来源于俞德邻的《宋诗》《为郭元德题和靖探梅图》,原文:正丛篁护碧,流水曲池通

逸珈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
逸,来源于张籍的《唐诗》《赠王建》,原文:我今幸早計,歸去無自逸

境飖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《十一月二十二日夜待子聿未归》,原文:境熟拈來是,心圓觸處通

勤嘉

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
勤,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其二》,原文:離容君蹙促,贈語我殷勤

沥圣

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:登坛沥酒刑牲

缥清

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
缥,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》,原文:消魂处,但烟光缥渺,山色周遭

澄鑫

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
澄,来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》,原文:四海鏡清澄,千官雲片縷

荣同

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:旧有家声,荣看世美,方了平生英气

源尉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
源,来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》,原文:傷哉利澤源,頓爾藏於密

薇皎

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
薇,来源于释怀深的《宋诗》《送全禅者为普慧胜长老专使下书回》,原文:喚回午枕傷春夢,起向薔薇花下行

骏政

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骏,来源于文同的《宋诗》《送杨议卿赴举》,原文:趁新晴、花骢骄骏,衫轻窄

恣暄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恣,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓观朝雨》,原文:羣山各藏晦,萬壑恣吞噬

亚蕴

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
亚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:司徒、司马、司空、亚、旅

戍羿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戍,来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》,原文:已勒封山記,猶聞遣戍篇

丁茸

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
丁,来源于王庭珪的《宋诗》《赠高伯强》,原文:白首羽林郎,丁年戍朔方

真翩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
真,来源于赵蕃的《宋诗》《中夜风雨骤作怅然有怀简全真沅陵并寄成父弟》,原文:真伟观

鸥弘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鸥,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:烟波际,盟鸥友

自禾

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
自,来源于杨时的《宋诗》《浏阳五咏 渭水》,原文:山自青,水自綠

町杨

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:庭堅薄才資,行又出町疃

纭炯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

漓琉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《赠防江卒六首 其二》,原文:念此不敢已,淋漓淚垂面

砺嶛

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
liáo高。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

乘瑧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēn玉名。
国学点评
乘,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二》,原文:先天弗違,聖時以乘

淑暄

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《月中炬火发仙山驿小睡射亭五首 其四》,原文:孟夏氣淑清,窗戶有佳色

磊昉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
磊,来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其一》,原文:大木磊磊節幹奇,撐巖拄谷無處施

召德

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
召德,来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》,原文:公勿留連當亟召,德音行被對天顔

夷琢

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
夷,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其一○》,原文:揶揄應有鬼,夷俟豈無人

熠靖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
熠,来源于袁说友的《宋诗》《暑夜得月》,原文:熠熠流鳴鏑,紛紛過綠髾

种潜

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
种,来源于周昙的《唐诗》《晋门 吴隐之》,原文:入骨风流国色,透尘种性真香

纤中

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纤,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其八》,原文:尝记宝籞寒轻,琐窗人睡起,玉纤轻摘

和昶

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
和,来源于晁说之的《宋诗》《三送先之》,原文:满斟高和

晷泊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晷,来源于郭祥正的《宋诗》《积潦》,原文:短晷催長至,新晴改故陰

晢仞

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

莱由

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
莱,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:一头离了莺花地,直赴俺蓬莱宴会

治普

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
治,来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》,原文:童子茗供,竹間治具

若湫

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
若,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:珠綴結絡,金鋪爛若

初冶

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
初,来源于范纯仁的《宋诗》《李彦深哀词二首 其二》,原文:小雨初回昨夜凉

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