logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

浙外考研录取名单

朱晠棣作者:朱晠棣2022-07-01 11:05:32

浙外考研录取名单

泊休

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泊休,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:挂月催程,收风借泊,休忆征帆已远

汝幻

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
汝,来源于谢薖的《宋诗》《七夕书事》,原文:汝今有緣故,吾今爲汝說

懿茜

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
懿,来源于梅尧臣的《宋诗》《深夏忽见柰树上犹存一颗实》,原文:彤史佳聲載,青宮懿範留

琬沛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琬,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:顧凱丹青列,頭陀琬琰鐫

琲巡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

沅荣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沅,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:北轅迴朔漠,南棹輟沅湘

岱炫

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
岱,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:竟遊曲阜至岱嶽,捫參歷井登其巔

勉翙

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
勉,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和人日清晖阁宴羣臣遇雪应制》,原文:勉夫于兩造,教子以三遷

沛妍

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其一○》,原文:强行或顛沛,終始豈億度

遥琼

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
遥,来源于释了惠的《宋诗》《邓隠峰赞》,原文:地迥來何事,家遥夢到迷

采晰

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
采,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:采石風傳柝,新林暮擊鉦

禾晓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
禾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:安知禾黍腐,轉覺蛙黽急

匠庭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
匠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其二》,原文:朽蠹不勝刀鋸力,匠人雖巧欲何如

旖辰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:笙歌旖旎曲終頭,轉作離聲滿坐愁

戍临

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
戍,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十七》,原文:由來征戍客,負得輕生義

纲恣

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纲,来源于李峤的《唐诗》《城》,原文:长才杰出应时须,一郡赖纲纪

崔韦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崔,来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》,原文:傑峰秀嶺競崔巍,緩引籃舁不用催

琬煦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琬,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》,原文:傾家自構琬琰堂,搜羅近出補厥亡

谒菡

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:8 告,谒,请也

瑜援

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑜,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》,原文:瑜珮升青殿,穠華降紫微

韪祯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

喻汐

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
喻,来源于曾巩的《宋诗》《论交》,原文:徐六喻簷板,各自見一邊

殷荔

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
殷,来源于释正觉的《宋诗》《与胨禅人》,原文:况是他殷勤想伊

珞杏

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珞,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》,原文:旌旗不動弓矢閑,百金硨磲作瓔珞

旒虔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旒,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:益兵降財勞蜀民,旒冕周諮宜委悉

临笈

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
临,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:望北山而流涕兮,临流水而太息

般资

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
般,来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》,原文:金凤钗头,应时戴了,千般忔戏

翩芾

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翩,来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》,原文:輕橈動翩翩,晚水明熠熠

翀朗

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

暌涧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
暌,来源于王大受的《宋诗》《句 其五》,原文:事遷時既往,年長跡逾暌

单衍

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
单,来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》,原文:身上单寒,肚中饥馁,来乞讨些茶饭食用

恺逻

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

臻篁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
臻,来源于赵蕃的《宋诗》《题沈弟所作短轴 其二》,原文:父老問某何臻此,天子用孝公用誠

栗峨

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
栗,来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》,原文:梨栗鳥啾啾,高歌若自由

京柃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
京,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》,原文:帝作黃金闕,仙開白玉京

暌嫒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
暌,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其四》,原文:撫孤一流慟,懷舊日暌違

翎幽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
翎,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:頭戴鶡鳥冠,手遙白鶴翎

町秭

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
町,来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:什伍每爲朋,坎種分畦町

琝琲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

伽垣

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
伽,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》,原文:楞伽仙音好鳥語,兜羅綿界神龍護

皎傅

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
皎,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一二》,原文:想知吾在廬,皎皎上修棟

怡娄

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
怡,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:豈伊紛囂閒,重以心慮怡

瑾滟

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑾,来源于释云岫的《宋诗》《呈中竺雪屋和尚》,原文:朝發枉渚夕辰陽,懷瑾握瑜秪自傷

依樗

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
依,来源于郭祥正的《宋诗》《七夕不饮》,原文:够两情依旧

淅阑

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淅,来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》,原文:濛濛平野暗,淅淅空階聲

惜骓

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
惜,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:况我鄙陋極,視此空嘆惜

裴扬

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
裴,来源于卞震的《宋诗》《句 其三》,原文:仲叔受恩多感戀,裴回却怕酒壺空

杏宛

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
杏,来源于王柏的《宋诗》《和前人韵 其二》,原文:杏園拋曲處,揮袖向風斜

珧淅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

磐栎

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
磐,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:補衮日增磐石重,詩人喜見太平時

皙瑚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

暌永

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
暌,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:野僧談衆妙,林叟祇孤暌

蘅诺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蘅,来源于李龏的《宋诗》《桂花》,原文:得廬莫恨太婆娑,繚以芳蘅葺以荷

庄銮

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
庄,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」已杀孔父而弑殇公,召庄公于郑而立之,以亲郑

映奘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
映,来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》,原文:映花烘暖

滨和

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
滨,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:相从寂寞滨

诺闰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾许诺

兆逸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
兆逸,来源于张宣明的《唐诗》《使至三姓咽面》,原文:驚龜之縮兮愧有其兆,逸鳥之翔兮情亡所羈

诣贞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

莱唯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莱,来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》,原文:我灵光回阆苑,他慧性到蓬莱

般静

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
般,来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其七》,原文:般向山邊住,蕭然茅數椽

炫缃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炫,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:仲宣登樓炫能賦,字字悲啼嘆飄寓

笈缃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
笈,来源于释居简的《宋诗》《送定上人持钵》,原文:君方負笈金陵去,我欲乘桴滄海浮

苑琪

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:佳名標上苑,窩窟近天清

年瑭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
年,来源于连文凤的《宋诗》《赋黑兔》,原文:一日老一日,一年貧一年

苍鸿

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
苍,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其一》,原文:千仞苍崖如削,四面翠屏不断,云雾镇长生

篌谊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《读陈去非九日诗》,原文:箜篌君鄉來,分明記江樹

励爕

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

徵桅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
徵,来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》,原文:漢朝徵隱士,唐年訪逸人

潮映

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潮映,来源于程俱的《宋诗》《贺仲长得子》,原文:春潮映楊柳,細雨入樓臺

镌曦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

亚闰

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
亚,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:(正末云)那范增是项王的谋臣,称为亚父,咱怎么比的他

俞羡

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
俞,来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》,原文:[二]俞云:「『雲藉』疑當作『雲籍』,仙籍之意

馠觅

拼音五行释意
hān芳香。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于郑起的《宋诗》《句》,原文:长恨春归无觅处

瑚宁

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑚,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:珊瑚筵上,亲持犀管,旋叠香笺

永偕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
永,来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》,原文:春去也,怎当他,清昼永

戍隋

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
戍,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四八》,原文:戍樓千鼓傳,殷殷聞鼕鼕

楹韫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楹,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:雨後曬殘日,秋容滿庭楹

梁璃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
梁,来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》,原文:硬却脊梁,莫教漏泄

言忻

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
言忻,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日即事》,原文:一言忻契合,三拜愧生疏

琬晢

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:上公傳琬琰,分惠感慇懃

谒苒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
谒,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:朝谒帝心虔

闰琥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
闰,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》,原文:但黄杨长寸,闰年倒寸,似凭得到梧宫甚时候

炫启

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炫,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》,原文:目光貪翫忽炫焜,足力亦倦難躋攀

徽葭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
徽,来源于陆游的《宋词》《破阵子》,原文:寶訓聞欽聖,徽名並顯恭

琢狄

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其九》,原文:月娥新琢玉,何夕忽遺簪

沐洵

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《度飞石岭》,原文:聞閑立馬重來此,沐浴明年稱意身

致潆

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
致,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:请得以推评理致新

境娣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
境,来源于谢的《宋词》《虞美人》,原文:境寂涼夜深,神思空飛越

珲淑

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 戒谨恐惧》,原文:偉節聲名蓋一時,夫人淑德最相宜

泰澧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
泰,来源于曾巩的《宋诗》《芍药厅》,原文:道泰共家國,路夷闢關梁

自霏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
自霏,来源于殷文圭的《唐诗》《边将别》,原文:爭似釣臺飽風月,一谿桃李自霏霏

荟本

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

泷笙

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

时绘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
时,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》,原文:笑靥开时

浠苑

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》,原文:仙遊疑閬苑,清夢豈華胥

谊巍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

源缥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
源,来源于楼钥的《宋诗》《又次郑性之悬尉韵 其三》,原文:聞近桃源住,無村不是花

隽璆

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

些蔷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
些,来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》,原文:醉眠些

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家