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取名叶宏凯得多少分

朱晔作者：朱晔2022-07-01 18:20:32

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取名叶宏凯得多少分

由援

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
由援，来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》，原文：高蹤躡巢由，援手謝卨稷

史酝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《三月审知以余行有日置酒于智门寺后竹间小亭时与者王彦博审知之姪彦章余之弟成父审知命以尊前失诗流为韵分得流字书以呈之》，原文：我更傷心成野史，人看野史更傷心

翰润

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翰，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：周翰已洽論，伊衡亦期功

隽勃

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

瞳沛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瞳，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：紺髮清無比，方瞳凜不侔

沉潞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
沉，来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》，原文：恨巫女回云，月娥沉照

文凡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
文凡，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：故此據敦煌卷先用互著例載入李邕，然後據《全唐詩》校其異文，凡九事

筝琝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
筝，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：梁州新曲初就，锦瑟按银筝

迪易

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
迪，来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》，原文：震澹醉喜，彷彿迪嘗

鹄誉

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鹄，来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》，原文：矫首看鸿鹄，远举高飞

昃宛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
昃，来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其一》，原文：今朝定見看花昃，明日應聞漉酒香

琯旒

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琯，来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》，原文：鳳琯凝姑律，奎鉤誕佐臣

正翀

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
正，来源于宋祁的《宋诗》《李少傅逸老亭》，原文：(正末唱)

楠殷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
楠，来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》，原文：楩楠蘭芷今何在，空使行人誤舊聞

君奎

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
君，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题唐兴寺小松》，原文：君坐稍解顏，爲君歌此篇

鉴晤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鉴，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：你九经三史煞曾谙，习典故观《通鉴》

萦州

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萦，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其六》，原文：家无力，虽然咫尺，强作萦回

庆羿

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
庆，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：仲庆父请伐齐师

绅菀

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绅，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

潆淳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

唯粤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
唯，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》，原文：所感唯以德，所通唯以誠

潜望

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潜望，来源于孙觌的《宋诗》《致政沈通直挽词二首 其一》，原文：收盡洛南遷客淚，全家潜望日邊歸

胤嵘

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
胤，来源于周紫芝的《宋诗》《雨中湖上晚归书所见三绝句 其二》，原文：車胤死來人墮學，秋庭終夜恣飛翔

术栗

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
术，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(陈尧佐云)将军有伊吕之才，管乐之术，凭着你手下将勇兵强，无人可及

祈皎

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
祈，来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 杨教授》，原文：然祈近眉睫，倏出尋丈間

杏箫

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
杏，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：翠釵低舞席，文杏散歌塵

斯殷

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
斯，来源于梁栋的《宋诗》《句 其一》，原文：應門有翼，羽衞斯陳

钟矗

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
钟，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：孤城小驿，断角残钟

芝缮

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芝，来源于范成大的《宋诗》《戏咏絮帽》，原文：芝蘭未入用，馨香志獨存

棠潆

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
棠，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：海棠花下去年逢

萃识

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萃，来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》，原文：赫赫曦陽在東井，珍房萃作皇家慶

巍幻

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
巍，来源于苏辙的《宋诗》《上元后一日观灯寄王四》，原文：巍然雄尊鎮西極，衆山班列如朝宗

昼皖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昼，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：67　櫰，槐大叶而黑，守宮槐，叶昼聂宵炕

艾馟

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《石滑㳠岭 其一》，原文：世上但知憐少艾，雙雙飛舞奈渠何

札蔻

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
札，来源于张籍的《唐诗》《逢故人》，原文：新篇來如徹札箭，勁筆更似劃沙錐

伽瑺

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
伽，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》，原文：四卷楞伽几上安，而今老去懶能看

纮渝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

原逸

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
原，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：澤國水還襲，焦原足易棲

薏齐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
薏，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

蔳良

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：雖從本軍，實展良畫

桔昼

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
桔，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二○》，原文：俯仰區區類桔槔，訪幽尋勝自忘勞

滔仞

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
滔，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：依然見塵迹，流恨水滔滔

曙熹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
曙，来源于窦羣的《唐诗》《春雨》，原文：微月空山曙，春祠謁少君

蓓言

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蓓，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

辑津

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

堇霈

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
堇，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：雞壅桔梗一稱帝，堇也雖尊等臣僕

扬郇

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
扬，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：有那等顺天时、达天理，去邪归正皆疏放，有那等霸王业、抗王师耀武扬威尽灭亡

棕袤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
棕，来源于王禹偁的《宋诗》《留别扬府池亭》，原文：棕子偶從遺物得，竹皮同使後人知

佳栖

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
佳，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：舉宗會佳節，拜賀儼成儀

禾玢

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禾，来源于王质的《宋词》《满江红》，原文：禾黍與稂莠，雨來同日滋

凇诣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

衍潭

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其二》，原文：庾郎胸次枉堆愁，馮衍才名迄不投

卓尤

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
卓，来源于张榘的《宋词》《虞美人》，原文：百年卓茂傳詩印，印出風光色色新

凡嵘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凡，来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》，原文：尚勝凡花鳥，君能補綴休

媵戚

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵御沃盥交

喻芗

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
喻，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：问猪，引取，好辩长于喻

缎勘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

嵊郝

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

崇援

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崇，来源于王十朋的《宋诗》《二十五日先妣远忌祭于舟中》，原文：我膺受之，來燕來崇

恽言

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

齐樗

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
齐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：1　殷，齐，中也

觉郅

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
觉，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：飘尽寒梅，笑粉蝶游蜂未觉

文晨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
文，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》，原文：無正文

秋绅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
秋，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 正月》，原文：秋水遥岑

绡峪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绡，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：君子狐青裘豹褎，玄绡衣以裼之

由寒

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
由，来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》，原文：自謂取功名，焉能由筆舌

娥凇

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
娥，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其一○》，原文：臨津雙洛浦，對月兩嫦娥

翊策

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
翊，来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：〔姑洗爲羽〕屹爾王宮，泛臨翊翊

子矗

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
子，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：大寶子傳子，垂統無畢程

序琛

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
序，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：履端于始，序则不愆

璁町

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璁，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其八》，原文：試將比較天台景，只欠璁瓏琪樹英

凝繁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
凝繁，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二二》，原文：曉怨凝繁手，春嬌入曼聲

裕梁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》，原文：長才沛餘裕，衆論蔚推高

澄沫

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
澄，来源于张继的《唐诗》《华清宫》，原文：微波澹澄夕，煙景含虛林

颀娴

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

境琮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
境，来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》，原文：靜於諸境靜，高却衆山高

凇璨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

冰容

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冰容，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：冰容不入丹青手，玉骨那憂瘴霧昏

彤析

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
彤，来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：新阳初应，乐事起彤庭

苡宛

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
苡，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》，原文：潩水有丈人，薏苡分叢茇

畅宏

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
畅，来源于陈造的《宋诗》《虎丘》，原文：我可也不和你畅叫扬疾，谁共你磕牙料嘴

亘亦

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

常和

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
常和，来源于曾极的《宋诗》《谢玄庙》，原文：雲自悠揚峰疊疊，風常和暖日漪漪

槐潮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
槐，来源于韩琦的《宋诗》《又寄二阕 其二》，原文：槐薰忽送清商怨，依稀正闻还歇

笛齐

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笛，来源于文同的《宋诗》《酬仲几秦州道上见寄》，原文：只愁羌笛響，驚散曉林空

源渤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
源，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 双燕离》，原文：識其淵源，得其樞要

鸯律

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鸯，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其二》，原文：此时何计，托鸳鸯飞去

洵笙

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

种缎

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
种，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：我道你搜寻出百样机谋，翻惹下千种闲愁

霁些

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霁，来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》，原文：梅雨霁，暑风和

韬瑥

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
韬，来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》，原文：世传韬略，出专阃制誓平胡

芙远

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芙，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》，原文：無用誠自適，年年翫芙蕖

言闻

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
言闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入

景郝

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
景郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

幻蓬

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
幻蓬，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：海仙憐憨癡，相嬉幻蓬島

汶蓁

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
汶，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二四》，原文：復我汶上，出處休焉

旖本

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旖，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：縞衣玄裳兮橫大海之驚濤，雲旗先驅兮霓旌旖旎

羿宓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
羿，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○○》，原文：羿妻問我何自來，笑指廣寒令徑入

理釉

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
理，来源于汪藻的《宋诗》《赠人》，原文：躬躬勤政理，化被遍恩流

芃砺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芃，来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》，原文：麻麥芃芃迴秀色，茅柴薄薄暫酡顔

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