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藤字取名禁忌

许瑄炘作者：许瑄炘2022-07-02 03:03:32

，

藤字取名禁忌

尤闲

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尤，来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 一》，原文：製時工匪易，得處賞尤頻

朴岐

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朴，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：淳朴相傳今復興，逍遥道德後宗亞

婴樱

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有一月，公会楚公子婴齐于蜀

蒲休

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蒲，来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》，原文：射鴨復射鴨，鴨驚菰蒲頭

沛钗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
沛，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其四》，原文：豐沛故人如不用，濟師猶得問長江

楚羿

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚执郑行人良霄

桠泊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

年沐

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
年，来源于李绅的《唐诗》《却到浙西》，原文：誰借楚山住，年年事耦耕

黎元

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
黎元，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：孤生雖永棄，要亦是黎元

幻汉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
幻，来源于张耒的《宋诗》《雨歇二首 其一》，原文：浮生如夢幻，世事任鳬盧

嶂晃

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其四》，原文：午窗千嶂雨，幽夢一簾香

些孜

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
些，来源于李莱老的《宋词》《小重山》，原文：禪心不淪謝，楚些漫招呼

绚昂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

史鉴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
史，来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》，原文：贤刺史，龙虎檀香名

芮狄

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芮，来源于梁栋的《宋诗》《句 其二》，原文：昔人鸞鳳色沖天，吳芮遺祠在洞前

烽年

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
烽，来源于徐铉的《宋诗》《陶使君挽歌二首 其一》，原文：淹留客館雨冥冥，烽火仍連近賊營

隽邕

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

柃徵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于张镃的《宋诗》《南湖有鸥成羣里闾间云数十年未尝见也实尘中奇事因筑亭洲上榜曰鸥渚仍放言六绝 其五》，原文：索米開橋柵，徵錢運堰車

恒中

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》，原文：男兒胸中負志業，聲價直欲高恒嵩

虢尧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
虢，来源于胡宿的《宋诗》《蓬莱词》，原文：天子錦纏娛虢國，貴妃音律教寧王

邕镌

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
邕，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶苗蔡二君村墅闲居》，原文：邕管已聞圖像祭，廣源無復納降旗

楹虢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
楹，来源于韦庄的《唐诗》《漳亭驿小樱桃》，原文：彼美紅爐獸，光彩生簷楹

中蒂

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
中，来源于温庭筠的《唐诗》《题端正树》，原文：已是山中人，只問山中友

律泯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
律，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：聲律久無師，文字多缺漫

漾懿

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漾，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其二》，原文：漾舟人老

觉遥

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
觉遥，来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其二》，原文：不觉遥峰霭暮烟

芉合

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

谒澧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谒，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：帝悯龙锺蠲朝谒，予长假、毋烦申省

蘅涛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蘅，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

搦缪

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
搦，来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》，原文：雲濤觸風望，毫管和煙搦

桢阮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

玢筹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

裕庄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
裕，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其二》，原文：歲窮常鮮裕，人老更多悲

蓁皤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蓁，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》，原文：長松倒澗壑，委棄同蓁菅

寒戍

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
寒戍，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》，原文：鸡塞雨寒，戍楼烟渺

娥合

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
娥，来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》，原文：擁腫爲我居，何必房千娥

矜缤

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
矜，来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》，原文：朝廷酹勳閥，曾不矜銀黄

珈颜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

晋黎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：获晋侯

玉允

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玉，来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》，原文：渐玉箸、银钩满

凝垣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凝，来源于韩偓的《唐诗》《寒食夜有寄》，原文：生得肌肤似凝酥

武罡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
武，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其三》，原文：君侯文武兼才

晢桓

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

珹鸯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五三》，原文：鸳鸯翡翠，终是一双飞

燝域

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

益萧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
益，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：家聲終卓越，上意益恭虔

蕖旬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕖，来源于赵文的《宋诗》《去者日以疏》，原文：紅蕖薰幕得僚英，膝下斑裳捧檄榮

烊旬

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

晨娣

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晨，来源于于濆的《唐诗》《青楼曲》，原文：險絕稱漢關，晨躋瞻一室

蕊晗

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蕊，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：早蕊紅粘杏，輕苞紫綴榆

尚翊

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
尚，来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：腊近探春春尚远

川芸

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
川，来源于从谂的《唐诗》《送凌行婆颂》，原文：慈威濟終古，何止一長川

葆映

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
葆，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今夜翠葆堂深，梦回风定，因月才相识

容偕

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
容偕，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：食已得從容，偕行石城道

珲斓

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：斓斑泪沁

硝什

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

罡恒

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
罡，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：真仙若降如相問，曾步星罡繞醮壇

瑧漓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于敖陶孙的《宋诗》《送杨帅赴诏》，原文：積雨淋漓花頓空，櫻桃滿樹漬猩紅

樱境

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
樱，来源于陈师道的《宋诗》《以拄杖供仁山主二首 其二》，原文：青梅老尽樱桃熟

祺与

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祺，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：丘之禱久矣，何意問祥祺

嶛斯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

敖州

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
敖，来源于范成大的《宋诗》《酒边二绝 其二》，原文：末山雲散庵猶在，敖嶺丹成井已空

纭昕

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

寓墨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
寓墨，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 观音岩》，原文：予意其因以寓墨池模倣之妙，而未必徒以詫記事備言之述

鸠飏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鸠，来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭，空把雁书盼。料他云雨兴阑珊，天涯何日还。重衾》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

皙原

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》，原文：龍爪狀奇鼠鬚銳，水牋白皙越人惠

柃妤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

荑洌

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

缘羡

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缘，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》，原文：踌蹰，薄情忒狠毒，因此上扯碎了姻缘簿

箪宣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

旒婧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
旒，来源于释如净的《宋诗》《牧翁》，原文：珠旒荐献极精虔

琲琼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琲，来源于吕祖谦的《宋诗》《题刘氏绿映亭二首 其二》，原文：吳王聞知心欲狂，珠琲繒纊羅千箱

情昶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
情，来源于王十朋的《宋诗》《观潮阁》，原文：凝情际

宁町

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋、楚伐郑，自今郑国不四五年，弗得宁矣

纮青

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

蕾景

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕾，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏用介卿韵惠诗二首 其一》，原文：東園紫梅初破蕾，北澗淥水方通流

旎鉴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
旎，来源于张商英的《宋诗》《句 其一○》，原文：迎燕溫風旎旎，潤花小雨斑斑

恽芦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

淄慕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淄，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：漢家衒鬻盈千數，却用淄川牧豕人

纤淙

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纤，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民简褒山因上人枣岭魏欣然二首 其二》，原文：廉纤细雨褪馀寒

资云

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
资，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 鸳鸯湖》，原文：如今又剪你，资送老亲

峨涛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
峨，来源于义存的《唐诗》《劝人 十六》，原文：吾聞岷峨山，聳秀且千里

才箪

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
才，来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》，原文：妻才子禄前生注

琛航

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
琛航，来源于陆游的《宋诗》《舍北》，原文：六丁下執旱魃囚，蠻琛航遠歸懷柔

祁季

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：乐祁曰：「与之

史旭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
史，来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》，原文：况有賢史君，易鎮方北轅

滦骓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

荟汝

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

阑蒂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
阑，来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》，原文：画阑十二东风旧

嵘缥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵘，来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘

园笠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
园，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：小园雨霁秋光转

晤知

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晤知，来源于陆游的《宋诗》《丰桥旅舍作》，原文：會晤知何時，霽色審來朝

仟璆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

采皙

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
采，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：采涧绿，久延伫

皎堰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
皎，来源于范成大的《宋诗》《寺庄》，原文：休恨今宵妨皎洁

晠秋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》，原文：整鬟摘秋芳，秋芳無冶容

楦朝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楦朝，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

序炯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
序，来源于许的《宋词》《小重山》，原文：榮悴逐時序，紛紛紅翠多

治潭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
治，来源于宋祁的《宋诗》《与献臣希深伯中源叔景纯会饮城东小园 其二》，原文：僻坐治孤學，取書窺古人

简温

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：请以其私卒诱之，简师陈以待我

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