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王字取名的寓意和象征

萧兆勰作者:萧兆勰2022-07-02 09:51:32

王字取名的寓意和象征

曦堇

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《蛙》,原文:朝曦去還至,夜炬燃復休

棋亘

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
棋,来源于崔峒的《唐诗》《送真上人还兰若》,原文:樓中賒酒唯留藥,洞裏爭棋不賭錢

种幂

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
种,来源于蔡确的《宋诗》《春》,原文:旋栽陶令菊,学种邵平瓜

憬谆

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

皙秭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
皙,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:是時最少年,白皙未有髭

泯择

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泯,来源于高翥的《宋诗》《黄居士山房》,原文:人心未泯猶知勸,事力雖殫豈憚爲

霁奘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霁,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其二》,原文:春阴霁

姝淑

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
姝,来源于释行海的《宋诗》《送灵江住金华讲院 其一》,原文:中宵與客買舟去,千金間亦呼名姝

荣凝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
荣,来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其二》,原文:是非荣辱不关情

淼蕊

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淼,来源于范成大的《宋诗》《再题白傅诗》,原文:二年遵海濱,開眼即浩淼

葭瑷

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
葭,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:蕭蕭蒹葭聲,爲我洗暑毒

松怀

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
松,来源于赵蕃的《宋诗》《九日宜春道中》,原文:旧山松竹老,阻归程

粹箫

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《元正一日示阿慈》,原文:有堂曰粹隠,惟見安且舒

恺吟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

容湫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
容,来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其三》,原文:東坡形容,伯時位置

馟钊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

涧皎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
涧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:溯其过涧

曙未

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
曙未,来源于李山甫的《唐诗》《禅林寺作寄刘书记》,原文:早發六七里,前途曙未分

函蕾

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
函,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:闽岭先春,琅函联璧,帝所分落人间

嘉燏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
火光貌。
国学点评
嘉,来源于晁公溯的《宋诗》《送李敞逆妇叙州乃予友悦夫之子也》,原文:節晚雲雖暗,年豐氣自嘉

瞳冕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瞳,来源于贺铸的《宋诗》《岁暮舟居卧病怀寄金陵和上人》,原文:一撥眉毛露眼睛,只傷底許沒瞳人

姿仪

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
姿仪,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:维神降岳,维熊占梦,姿仪玉聘

鹭璇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鹭,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其六》,原文:前度涌金楼,笑傲东风,鸥鹭半相识

桅锦

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
桅,来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:江北江南雪意催,半酣椎鼓起征桅

琅燝

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琅,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・挂金索》,原文:君家遶屋青琅玕,驚雷裂地千兵攅

焘圆

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

砚乘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
砚,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

纪域

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《后寓叹》,原文:媳妇,可怜误你芳年纪

瑄萌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

阑攸

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
阑,来源于宋祁的《宋诗》《儒林》,原文:自倚阑干舒困眼

晠伽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于裘万顷的《宋诗》《别曹教授三首 其一》,原文:直饒深入那伽定,弄鬼精魂誰不知

予琰

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
予,来源于杜牧的《唐诗》《折菊》,原文:予家白日下,偶來戀滄浪

自搦

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
自,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其三》,原文:半醒空自说

颍专

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
颍,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:颍水有兹风骨,弥诞当今夕

偕青

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
偕,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:同富贵,又偕老

绚州

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

君嘉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
君嘉,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其四》,原文:今日見君嘉遯處,悔將名利役疎慵

斯恺

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斯,来源于韩维的《宋诗》《和冲公上人》,原文:吁嗟人兮,而有斯人

湫辰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
湫,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:讙謠五馬貴,題賞大龍湫

钲旨

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

彻栾

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彻,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其一○》,原文:澄彻北湖水,圆镜莹青铜

戎椰

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
戎,来源于释居简的《宋诗》《刺血冩经解祠部逋》,原文:歲貢來戎幣,秋防滅塞烽

振识

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
振,来源于何耕的《宋诗》《段文昌读书台 其一》,原文:重恢周境土,復振漢威儀

炜琥

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

奥椒

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
奥,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:賢哉段夫子,奥學窺古先

靛蓓

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

巍诏

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
巍,来源于陈允平的《宋词》《六么令》,原文:咫尺真容近,巍峩大象懸

锐楦

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
锐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:我以锐师宵加于郧,郧有虞心而恃其城,莫有斗志

杉桠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:晴江洲渚帶春草,古寺杉松深暮猨

札萄

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
札,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:聞道東家方給札,柯籐穀楮兩相髙

隅檀

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
隅,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:楊宰穆清飆,芳聲騰海隅

涛芾

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
涛,来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》,原文:欢笑外,风涛世上时时有

匡泰

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
匡,来源于李弥逊的《宋词》《小重山》,原文:素願游匡廬,夢寐不可易

缨婷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缨,来源于沈与求的《宋诗》《次韵何子楚食樱桃》,原文:家传朱紫贵,世簪缨

烁辰

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

祯经

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

固墨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
固,来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其二》,原文:太平多賢才,臺閣固其藪

政玄

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
政,来源于陆游的《宋诗》《大风》,原文:政成时,春明媚,日和融

楹岐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大夫对,北面当楣再拜,受币于楹间,南面,退,西面立

仞芗

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
仞,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:筑宫仞有三尺,棘墙而外闭之

淄翎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淄,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:淄澠欲誰辨,願借易牙嘗

箬璐

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
箬,来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》,原文:箬水青似箬,玉山碧於玉

钏喻

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钏,来源于韩淲的《宋诗》《题新居》,原文:钏金寒,钗玉冷

琪泉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琪,来源于王洋的《宋诗》《安眠》,原文:三十六天不閉門,風吹琪花散飛雪

燏洵

拼音五行释意
火光貌。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

粹单

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
粹,来源于朱胜非的《宋诗》《句 其一》,原文:粹然眉睫間,未變庠序儒

祈滨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
祈,来源于陈著的《宋诗》《梅山弟池边醉吟》,原文:三日禱祈纔一雨,自知無處避謳嘲

决徵

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
决,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四七》,原文:齒殘僅可决濡肉,眼澀知難讀細書

里芸

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
里,来源于温庭筠的《唐诗》《归国遥 二》,原文:千里蓴羹七里尸,兩般滋味豈難知

矜祁

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
矜,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:觀其雄雌,矜顧不進

纶禧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纶,来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》,原文:纶绋妙文采,帷幄富忠嘉

岿覃

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

闲淑

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
闲,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:梦入水云闲缥缈

君桦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
君,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:侍食于君,君祭,先饭

执暌

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
执,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋人执宋仲几于京师

楚炫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楚,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其三》,原文:带飘飘,衣楚楚

映恺

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
映,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其五》,原文:芡散初成籍,蒲長欲映杯

翙馠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hān芳香。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尹暄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尹,来源于秦观的《宋诗》《滕达道挽词 其二》,原文:元豐詩尹渾無語,豈是參謀闕海棠

践逊

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
践,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:系帝曰放勋,甲辰践祚,数至今、宋嘉熙

奈君

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奈君,来源于郭祥正的《宋诗》《和樊希韩解元》,原文:一身幺麽僅如許,胸次奈君湖海寬

漓漳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漓,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二》,原文:丹青王會何須爾,頸血淋漓送藁街

奘渭

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

阑嫒

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
阑,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:愁遮不断,夜阑依旧斜掩

盈滟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
盈,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:葳蕤大衢隘,殷轔外朝盈

南莹

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
南,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 云叶》,原文:祇愁南內無歸日,南內歸來萬古情

炘熹

拼音五行释意
xīn指前途光明。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

嫒澧

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

寓晤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
寓,来源于杜甫的《唐诗》《高都护骢马行》,原文:感茲棲寓詞,想復痾瘵纏

壹謇

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
壹,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:通则为大讥,不可胜讥,故将壹讥而已,其余从同同

凇漳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

武忻

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
武忻,来源于杨冠卿的《宋诗》《塞上与郑将夜饮 其一》,原文:堯聰舜孝,文恬武忻

潜鸥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潜,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一》,原文:如何小草間,或作潜淵類

恺柒

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

慈媵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
慈,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二四》,原文:一道灌眾生,誓願弘慈救

蕋淅

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

淄濡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淄,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》,原文:一瓶之中,有澠有淄

冬轶

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冬,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:冬十月

雅洛

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
雅,来源于陆游的《宋诗》《秋日闻蝉》,原文:天地秘絕景,雅屬幽人居

博谧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
博,来源于周密的《宋诗》《暑夜》,原文:博雅君子具老眼,爾□生者□不識

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