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复旦大学腾飞计划陕西录取名单

罗潭作者:罗潭2022-07-02 14:39:32

复旦大学腾飞计划陕西录取名单

缤誉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

蕖徽

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
蕖,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》,原文:待绿荷遮岸,红蕖浮水,更乘幽兴

兹淖

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其三》,原文:衰病無可樂,聊兹寄平生

明惜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
明惜,来源于苏轼的《宋诗》《同年王中甫挽词》,原文:孔明惜其才,未嘗輒偏廢

中戎

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
中戎,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:大事敛用日中,戎事乘翰,牲用白

皎宏

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
皎,来源于叶适的《宋诗》《宿觉庵》,原文:皎皎清波滿四空,疏林散影弄朦朧

汝泰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汝,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:昔與子相逢,綵衣汝水湄

珉意

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 房玄龄》,原文:會葬誰歟銘郭泰,固應無愧翠珉鎸

岭戈

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
岭,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》,原文:记步屧寻云,呼灯听雨,越岭吴峦

稽盛

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
稽盛,来源于杨万里的《宋诗》《寄题彭泽王尉名自适廨舍二境 潜玉洞》,原文:代謝不暫稽,盛衰理相尋

峪栎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

曦蘅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曦,来源于蔡襄的《宋诗》《和吴省副北轩湖山之什》,原文:踏破門前苔蘚斑,尋曦不值只空還

芸翙

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芸,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:蠹落芸籖冷,蛛懸畫戟昏

诏潆

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诏,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡祭祀,掌士之戒令,诏相其法事,及赐爵,呼昭穆而进之,帅其属而割牲,羞俎豆

献巍

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
献,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其三》,原文:节序回环已献裘

璎骓

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

容熙

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
容熙,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:雍容熙熙昼,会乐府神姬,海洞仙客

籍嵇

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
籍,来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》,原文:移秧塞塍圈,狼籍衣不攝

琤炯

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琤,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:繞徑搖金碎,循除響玉琤

滨缃

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
滨,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》,原文:莘野寥寥,渭滨漠漠情何限

琼玫

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琼,来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》,原文:咏彻琼章夜向阑

凡桥

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凡,来源于方回的《宋诗》《题王春阳傚王晋卿山水图》,原文:池塘初展見,金玉自凡輕

棂萄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

韵颖

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
韵,来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》,原文:欲窥馀韵,何处问仙踪

些沦

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:过了些青山隐隐,绿水悠悠

纮霖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

洵琳

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

鼎迪

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
鼎,来源于王昌龄的《唐诗》《击磬老人》,原文:一心在陳力,鼎列夸四方

箬璇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箬,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十五》,原文:更油幄晴悭,箬庵寒浅,湿重红云

旒虢

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
旒,来源于孙道绚的《宋诗》《句 其二》,原文:奏篇久矣徹凝旒,誰信栖栖負笈游

良逸

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
良,来源于舒岳祥的《宋诗》《一叶》,原文:溫辭聯冊祕,良史大都傳

自舟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
自舟,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一三》,原文:早信雨能留得住,尽教尽日自舟横

玮虔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于袁说友的《宋诗》《谢叶秀州惠酒》,原文:率土吾民成富庶,虔誠稽顙荷穹蒼

恬嫣

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
恬,来源于方回的《宋诗》《烟雨楼》,原文:已知原憲貧非病,更許莊周知養恬

淼之

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淼,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:一江淼淼橫目前,如渴得泉旱得雨

典桅

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
典,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:典墳供夜覽,烽火自宵沉

潆荏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

时依

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
时依,来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫寄徐崇甫书并崇甫寄渠诗及渠兄弟和章因次其韵呈昌甫》,原文:忘了时依然还又,恶思量无了无休

缤闰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缤,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》,原文:缤纷飞雪更初梅,特特为留客

姣墨

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
姣,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

般援

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
般,来源于徐鹿卿的《宋诗》《史君赠所临蜀本三苏入京图诗以谢之》,原文:(张生云)可怎生恁般利害

迪存

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:(原注:鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人,具姓名

奥涔

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 亚、终献用《文安》。》,原文:潜心要游阃奥,须是下功夫

越沧

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
越,来源于俞桂的《宋诗》《山中》,原文:無過日旦,靡越風朝

忆敏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
忆,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》,原文:辽鹤重来忆梦游

霆羲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
霆,来源于胡仲弓的《宋诗》《题黄耑玉寒瘦藁》,原文:快雨乍晴虹霓起,蟄蟲欲振雷霆馳

至翡

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
至,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:至今人物蕃丰

鸠磐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
鸠,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:阴阴夏木,鸣鸠相应

融惜

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
融惜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十二》,原文:古人惜墨如惜金,老融惜墨如惜命

季浩

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
季,来源于吕惠卿的《宋诗》《戏题风乞儿扇》,原文:乃翁四男兒,君蓋處其季

蔳忻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十二》,原文:睡起忻然思慮少,病餘猶覺應酬艱

淄颐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淄,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》,原文:豈無臨淄魚,亦有邯鄲酒

蕙缤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蕙,来源于刘握的《宋诗》《中山广轩》,原文:短燭初添蕙幌影,微風漸折蕉衣稜

嶛甯

拼音五行释意
liáo高。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

燃君

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燃,来源于朱熹的《宋诗》《何君飞仙》,原文:手把金炉,燃一寿香

其佶

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
其,来源于顾况的《唐诗》《悲歌 二》,原文:愚固益其過,賢亦損其志

珈鸥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珈,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:我憐二貓有至性,欲脫毛尾升笄珈

屹弛

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
屹,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其五》,原文:沃力泉源那擇地,歲寒砥柱屹中流

沐韬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沐,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送浙西李仆射相公赴镇》,原文:沐猴遇麞愕欲奔,據高自得俯而捫

艺寒

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
艺,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》,原文:凡国之政事,国子存游卒,使之修德学道,春合诸学,秋合诸射,以考其艺而进退之

纯烯

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其礼:祝、宗人、宰夫、雍人,皆爵弁纯衣

琪匠

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琪,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:琼田千顷熟,琪树万株春

竺韬

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竺,来源于李光的《宋诗》《予自暮春与客燕野趣亭俛仰三时始复再至则花木益茂亭亦稍葺矣因思去岁重九之集览物增慨题三小诗 其一》,原文:兼通西竺瞿曇意,欲和南風虞舜歌

恣和

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
恣和,来源于张舜民的《宋诗》《丞相宠示白羊御酒之作》,原文:金門有遺世,鼎實恣和邦

典樨

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
典,来源于释永颐的《宋诗》《秋馆》,原文:摛章森典則,會道極高堅

赫燮

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
赫,来源于何梦桂的《宋诗》《题栖岩》,原文:赫日光中強作主,忽然霹靂聲中死

鹤意

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鹤,来源于连文凤的《宋诗》《葛岭废第》,原文:笑麾鸾鹤住人间

益寅

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
益,来源于李中的《唐诗》《病中作》,原文:益部恩輝降,同榮漢相還

稷绰

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《连日与邢伯言兄弟饮成四十字》,原文:自許朴忠寬社稷,誰知甘旨悞庭闈

隅琮

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隅,来源于冯山的《宋诗》《青冢行》,原文:吉祥在無爲,隠若西南隅

洌镌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

倾缥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
倾,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:嫣然倾国,巫山肠断云雨

涧年

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
涧,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:岩松涧篁易老,应只能、采菽烹葵

瑷镌

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

渌理

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
渌,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十八》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

泉颍

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
泉,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:寒泉激亂石,磊磊漱瓊玉

典珐

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
典,来源于张耒的《宋诗》《东园》,原文:士生誦二典,怳若生唐虞

羡甯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
羡,来源于郭祥正的《宋诗》《石门》,原文:身羡漁蓑鳴急雨,心憐鴉陣困狂風

闲琬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闲,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 十》,原文:闲愁闲恨一番新

竣知

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

冬箪

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
冬,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 伏牛庵》,原文:暮暮朝朝冬复春

玮樨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

骊茹

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骊,来源于韩淲的《宋诗》《灯火》,原文:虽然是骊皇后生嫉妒,哎,你个晋大子也合问缘由

崔维

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
崔,来源于赵汝腾的《宋诗》《涌泉亭》,原文:崔俠兩兄弟,垂範繼芳烈

笈傅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送钱仲耕修撰》,原文:金爐飛篆乘鸞去,玉笈翻經引鶴還

宣觉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
宣,来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》,原文:晨朝宣寶偈,夕夜虔誠恭

桓杉

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:为桓公讳也

姿永

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
姿,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其二》,原文:果聞超卓姿,遍歷清華地

博萧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
博,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(茶博士云)理会的

苍臻

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
苍,来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》,原文:东方丹丘西太华,朝游北海暮苍梧

寅涛

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
寅,来源于黄庭坚的《宋诗》《碾建溪第一奉邀徐天隠奉议并效建除体》,原文:昨夜老人推甲子,明朝寶牒換庚寅

澧佶

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澧,来源于释文珦的《宋诗》《深村》,原文:渚宮油幕方高步,澧浦甘棠有幾叢

浦桠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
浦,来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》,原文:浦靜魚閑釣,灣涼鴈自屯

珊琤

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珊,来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》,原文:自憐碧玉親教舞,不惜珊瑚持與人

临原

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
临,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其一》,原文:乌飞兔走刹那,又是死临头

绅盂

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
绅,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:正南洲潢弄,西淮鼎沸,廷绅噤舌,举国如狂

燝郄

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

韶净

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
韶,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:叠叠仙韶九奏,知春到、人间多少

勘启

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勘,来源于白居易的《唐诗》《晚池汎舟遇景成咏赠吕处士》,原文:欲識寥寥千古意,莫將新語勘塵編

梦粹

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
梦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其二》,原文:梦里何曾说梦

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