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宝宝取名一共35笔姓宋

袁炅沉作者：袁炅沉2022-07-02 15:34:32

宋姓-5画，宋是我国排名第22位的姓；

宝宝取名一共35笔姓宋

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：以帛裹布，非礼也

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《悽悽行》，原文：低头还说向，被召又重来

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》，原文：(正末唱)

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于赵令畤的《宋诗》《次韵晁以道嘲陈叔易得官入京》，原文：參《續藏經》本）

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于杨亿的《宋诗》《信道人归西京》，原文：有酒今滿盈，願君盡弘量

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：身已歸，心不歸，斜暉，遠汀鸂鶒飛

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：33　黃白騜

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于项安世的《宋诗》《次韵高秀才重九二首 其一》，原文：幾傳分相史，終未立家臣

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：挥玉箸，洒真珠

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：流人殊未还

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三九》，原文：夜來數仞祥光起，早去溪頭聽詔書

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，公至自唐，告于庙也

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：这孩儿仪容儿清秀，模样儿英杰

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其六》，原文：(徐宁云)我不是歹人，我是徐宁

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：勋业子卿全汉节，壮怀久寄林泉

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于邵雍的《宋诗》《独赏牡丹》，原文：冉冉碧濠邊，三株細柳眠

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其三》，原文：欲知睡夢裏，人間第一玄

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：傷哉淳祐士，蕭艾化蘭荃

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于郑域的《宋诗》《题法相巖》，原文：自然知召子，不用問從誰

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：仪式刑 文王之典，日靖四方

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于韦瓘的《唐诗》《句》，原文：见无由

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于苏过的《宋诗》《次韵叶守端午西湖曲水 其四》，原文：邂逅發寤寐，奮飛絕由緣

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六》，原文：夜永月寒，雲開天曉

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：朝省尚书，昨日蒙圣旨：道状元及第，教咱去陪宴席

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秦伯使术来聘

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于张宗尹的《宋诗》《题陈相鄠杜别业壁》，原文：吾頌殊未艾，玄來更瑶琨

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》，原文：似辽东白鹤，尚寻华表，海中玄鸟，犹记乌衣

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：上帝不宁，不康禋祀，居然生子

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 残雪消迟月出蚤》，原文：符札深投進玉函，琅琅震響穴難探

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于李特的《宋诗》《颂》，原文：玄玄眾妙靈知有，自肯唯心聞不聞

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于卫博的《宋诗》《张君请同次前韵速郑少尹赏桃》，原文：为尔惜流光

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”秦伯怒曰：“若尔之年者，宰上之木拱矣，尔曷知

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，齐人来归卫宝

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》，原文：元元本本窮古初，雌黄付與金銀車

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其一》，原文：古來分陝重，猶有召公棠

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于秦观的《宋诗》《南池》，原文：一呌長城萬仞摧，杞梁遺骨逐妻回

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》，原文：贤刺史，来暮相欢迎

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其二》，原文：清昼永，佳眠熟

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》，原文：盪胸稜稜各騰踏，翻手冉冉爭奔馳

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：史皆曰：「吉

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：今大国曰：『尔未逞吾志

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：故事之尽礼乐，而可数为，以立德行者，莫若射，故圣王务焉

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于郭印的《宋诗》《远色阁二首 其一》，原文：高平伊周徒，奏疏排未央

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：憶承昨歲致書召，遂入江城同一笑

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于黄文雷的《宋诗》《岁晚归自临川》，原文：谁说汉宫飞燕，到而今、犹带脸潮

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于程垓的《宋词》《临江仙》，原文：不由我相思泪如雨，怎教宁耐须臾

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：冬，公如晋

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：遵此巢由志，誰希公相權

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》，原文：裳衣还未欲

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：休怪相如涤器，莫学子云投阁，儒术亦佳哉

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闺怨》，原文：花飞人未归

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王溉的《宋诗》《句 其三》，原文：媿守藩籬小，難窺牆仞高

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》，原文：白苎衫，青骢马

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：丁本「牆」作「長」，己本作「橫」

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其二》，原文：君給相如札，吾方長道山

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于胡宿的《宋诗》《集贤石学士出守符离》，原文：禾黍日已熟，杯酒聊開顔

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：去就亦已異，其旨由來均

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于朱淑真的《宋诗》《送燕》，原文：君如當日陶弘景，我亦他時賀季真

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：其尔众士懋戒哉

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：宁戚饭牛而商歌兮，桓公闻而弗置

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：玉簟新凉

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于陈师道的《宋诗》《寄酬咸平朱宣德》，原文：酒深寒未著

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：辽东鹤，辽东鹤，无语鹤头斜

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于项安世的《宋诗》《次韵高秀才重九二首 其一》，原文：幾傳分相史，終未立家臣

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于辛弃疾的《宋词》《夜游宫》，原文：問君此去何其忙，金尊綵服樂未央

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈子昂的《唐诗》《和陆明府赠将军重出塞》，原文：顒卬萬仞插雲端，極目令人心膽寒

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于陈著的《宋诗》《次韵董伯和二首 其一》，原文：芸禾雨苦連，草穢何能蠲

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于张籍的《唐诗》《寄西峰僧》，原文：淩波羅襪塵欲起，冉冉玉水翻紅蕖

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由题憩寂图后》，原文：冉冉同風數莖竹，襟期元作幽人供

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于张继先的《宋词》《鹊桥仙》，原文：刑神咤犛旄，陰燄颭犀札

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七九》，原文：今朝银艾佐琴堂，争把寿香爇

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于林尚仁的《宋诗》《寓舍留别》，原文：云背水，雁回汀

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：资富能训，惟以永年

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：儒有合志同方，营道同术

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，齐仲孙来

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于胡铨的《宋词》《浣溪沙》，原文：茲歲方云暮，吾行未遽央

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・庆宣和》，原文：談笑盡永日，聲利輕浮埃

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于柳宗元的《唐诗》《闻黄鹂》，原文：水斷浮梁地愈偏，山人不記艾花天

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：用币，非礼也

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于章甫的《宋诗》《连屋》，原文：识公惟白鸥

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于张镃的《宋诗》《池边二绝 其二》，原文：祇知白下棠花白，不記湖邊草色新

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：(正末唱)

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二》，原文：何年来此種芝术，乞與道人雲一龕

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦程寺丞见赠》，原文：筆札文章俱第一，風流今不數三蕭

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于张祜的《唐诗》《赋昭君冢》，原文：諸郎文字能傳業，開府風流未渠央

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于姚燧的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：清净乐邦吾本郡

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