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取名字如何看含义

吕鹄谧作者:吕鹄谧2022-07-02 20:07:32

取名字如何看含义

槿其

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
槿,来源于韩淲的《宋诗》《八月六日伯皋见过》,原文:愁心自惜江蘺晚,世事方看木槿榮

凝翀

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
凝,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:詩人多感物,凝思繞池塘

鸢重

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

晶贞

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晶,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:水晶肉白殻皮紅,色變香移味不同

楣憬

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:獨趨一里轉巖腹,剝粉敗赤逢門楣

尚淼

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尚,来源于陈宓的《宋诗》《小园》,原文:肸蠁尚餘,光景云滅

馚鹤

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于薛能的《唐诗》《寄河南郑侍郎》,原文:三鹤会同时

琥旷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琥,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》,原文:蟹螯粗似臂,金英碎、琥珀香浓

彬致

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
彬,来源于刘攽的《宋诗》《初晴赠某翁》,原文:彬彬雅道,翼翼令儀

绰州

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绰,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:蕊洞珠宫,媚人桃李,趁青春绰约

漳与

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漳,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》,原文:緣何漳南民,憔悴抱愁疾

青泷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
青,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:柳青青

勤净

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
勤,来源于白居易的《唐诗》《吟前篇因寄微之》,原文:欲過三塗海,勤修六度橋

奥婧

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奥,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:龍門雪景生坐隅,山潛水奥爭奔趨

驹年

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
驹,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:人道名驹千里,他年事、能继青毡

林由

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
林由,来源于武衍的《宋诗》《送蕙坡赵富阳赴高邮元幕见次》,原文:玉立堂堂君子林,由來彥聖好於心

圣嵊

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
圣,来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其八》,原文:列圣慰真灵

纶璞

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》,原文:展经纶补完天地,尽忠减心若金石

逵晃

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
逵,来源于罗椅的《宋诗》《白莲花》,原文:車馬踐大逵,合沓成深渠

其品

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
其品,来源于刘克庄的《宋诗》《挽李卿俦老二首 其一》,原文:下有靈藥草,其品難記數

芗中

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芗,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

兹婴

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
兹,来源于李廌的《宋诗》《渼陂》,原文:平生于世萬事嬾,况復今兹飽憂患

翡愉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
翡,来源于张孝祥的《宋诗》《早发衡山》,原文:百寶鏡輪金翡翠,五雲絲網玉蜘蛛

淮城

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
淮城,来源于姚述尧2的《宋词》《归国谣・归国遥》,原文:半夜歸鴻飛不斷,好將幽夢到淮城

胥里

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
胥里,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其六》,原文:回首当日遭逢,譬如春梦,误入华胥里

姬鑫

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
姬,来源于叶茵的《宋诗》《酒边次韵》,原文:鄰姬約我踏青遊,強拂愁眉下小樓

蓬魁

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
蓬,来源于朱庆余的《唐诗》《酬萧员外见寄》,原文:休休,他是蓬萊山裏人,只消饒蓬萊香供養

武秭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
武,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:古人有作,規呂矩武

蝶宁

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蝶,来源于刘克庄的《宋诗》《饮良翁宫教新第二首 其一》,原文:蝶飛窗紙碎,龜坼壁泥乾

澧晏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澧,来源于范宽之的《宋词》《失调名》,原文:陰森樊侯廟,古木澧水傍

荑媵

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》,原文:故里荑與處萼兮,潛重房以飾姿

明喻

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
明,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:迤逦争明媚

昕白

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昕,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

珲梁

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》,原文:濠梁寧足樂,相忘在江湖

渝品

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
渝,来源于李曾伯的《宋诗》《和八窗叔雪中登楼韵》,原文:我斷不隨他境轉,身心一定誓無渝

惜召

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
惜,来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》,原文:惜恐莺花晚

淖骞

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淖,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:貪降納侮理固宜,泥淖華容幾盡剿

婧梓

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》,原文:同名同號同桑梓,同住江湖亡彼此

觉影

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
觉,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:一觉扬州梦

崔繁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
崔,来源于袁甫的《宋诗》《送别再用前韵 其三》,原文:忽從坦夷中,如墮崔嵬巔

唯熙

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
唯,来源于米芾的《宋诗》《琴诗》,原文:唯君壯心在,應笑臥滄洲

匠喻

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
匠,来源于李建勋的《唐诗》《金谷园落花》,原文:方皋相馬羣自空,梓匠揮斤風即矩

袁隆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
袁,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三五》,原文:毛義心長苦,袁安家轉貧

良诏

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
良,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》,原文:聖人遺風烈,生民多材良

自笛

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
自笛,来源于于邺的《唐诗》《书怀》,原文:老我从他琴下爨,故人元自笛亭柯

渊瑭

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《遥夜》,原文:濂翁旧说犹存,渊明独爱菊,风流千古

燮钥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:布燮,長和國人猶言宰相也,非人名,《全唐詩》與作者名等視之,失察矣

闻翊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
闻,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:无闻焉尔

珹瑷

拼音五行释意
chéng玉名。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

璨楠

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璨,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 垂柳覆金堤》,原文:飲冰攀璀璨,驅傳歷莓苔

旆桥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旆桥,来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈生还乌龙山旧居》,原文:映菰芦,捕鱼图,一竿风旆桥西路,人物风流闻上古

云娣

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
云,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》,原文:(净云)我知道

炫蝶

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
炫,来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》,原文:桃李蹊間分組綬,湖山影裏炫尊罍

钗晖

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
钗,来源于刘长卿的《唐诗》《送常十九归嵩少故林》,原文:整钗微见玉纤纤

暖笺

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
暖,来源于释居简的《宋诗》《题张于潜画轴五首 其四》,原文:水暖船爭旆,風長鼓應笳

如袅

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
如袅,来源于李中的《唐诗》《寄左偃》,原文:禁不得、瘦腰如袅

漳梓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漳,来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》,原文:經秋漳浦臥,一旦逝川聲

缥竺

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:常缥缈、紫微仙驾

壹谧

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

蘅宸

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
蘅,来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》,原文:何以答神休,幽佩紉蘅蘭

瑄汉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

傅恤

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
傅,来源于杨万里的《宋诗》《东碛滩》,原文:久苦趙盾日,欣逢傅說霖

季篌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
季,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十六》,原文:季冬憶淇上,落日歸山樊

砚祁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
砚,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:清诗未就冰生砚

伊胭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
伊,来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》,原文:做成好梦,飞到伊行

京旌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
京,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:延第一次西京

誉翩

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
誉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:既享,宴于季氏,有嘉树焉,宣子誉之

合翀

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
合,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其四》,原文:一升三合,拄杖頭邊

绎淄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

茸淞

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茸,来源于欧阳修的《宋诗》《送渭州王图》,原文:碧草茸茸照綠波,暮春歸客興如何

武戚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
武戚,来源于侯氏的《宋诗》《闻雁》,原文:右秉矗文羽,左軒揚武戚

景献

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
景,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:卜年惟永,景福無疆

禧虔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
禧,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:開禧之元,予仕軍庾

崎祁

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崎,来源于卫博的《宋诗》《次何友直韵》,原文:陡涧高山,险峻崎岖,教我手脚慌乱无是处

栗僖

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栗,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《羽调排歌》,原文:舊聞君祖課木奴,試買瑕丘百株栗

荣俐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
荣,来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 苏小小墓》,原文:乐耕锄拽耙扶犁,我如今受皇宣着我居官位,端的也衣紫身荣贵

芃瑄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

莘惋

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》,原文:秋,九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献武归

童阮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
童,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《双声子》,原文:雞犬鳴谷中,樵童戲巖上

艾弈

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
艾,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元见和之作》,原文:芳馨半孤冷,蕭艾終横斜

灿苍

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
灿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:宜夜看,灿瑶烛

佰齐

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

纪敦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
纪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

麓恤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
麓,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵寄俞伯初》,原文:翠麓晚蕭騷,無風樹亦號

闰桦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闰,来源于仇远的《宋诗》《窗下》,原文:爷爷你厮余闰,厮哀怜,我这老妇人咒愿

奕篁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
奕,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七七》,原文:奕世韋平族,經時管葛才

倩尹

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其四》,原文:啼妆,东风悄,菱花在,拟倩锦字封还

殷泷

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
殷,来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》,原文:谁待殷勤,颇奈钱亲

援椰

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
援,来源于陆文圭的《宋诗》《题画梨花》,原文:手援毫,足蹈節,披縑灑墨稱麗絕

晠淑

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于苏辙的《宋诗》《示诸孙》,原文:淑風殿裏黄金屋,應候稱觴萬壽多

皎垣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皎,来源于王毂的《唐诗》《刺桐花》,原文:皎皎河曲叟,朋儕共欷歔

莱宣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莱,来源于张蕴的《宋诗》《重游大涤洞天》,原文:菽藿一簞樂,蒿莱三畝寛

涔卫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涔,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其三》,原文:蹄涔之水,不爲下國而傾天子

漾飔

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
漾,来源于彭征的《宋诗》《真人 其三》,原文:捧瑶觞赛神羊,将往时苦都撇漾

重纫

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
重,来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》,原文:珍重復珍重,好處騰虎谷

恢宗

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恢,来源于郭祥正的《宋诗》《长风吹海作寒雾,往往六月披重袍。仙鱼通印胜鸮炙,荔子丹艳疑蟠桃。 其四》,原文:乃知網恢恢,小惡靡不酬

琛沧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琛,来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》,原文:重譯款關惟恐後,奉琛薦幣無不恭

娄郇

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:九、叔孙州仇、仲孙何忌帅师围邾娄

缤含

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

璋樨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璋,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:王君圭璋姿,宜在條理科

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