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取名中间是点的名字

朱鸥陇作者：朱鸥陇2022-07-03 01:09:32

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取名中间是点的名字

缈涛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缈，来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》，原文：阑外青山烟缥缈，远连空、愁与眉峰对

识睿

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
识，来源于孔武仲的《宋诗》《与同寮游甘泉苦竹二寺》，原文：岁云暮矣江空晚，谁识儋州秃鬓翁

釉谧

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

嵊央

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

娆渌

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
娆，来源于饶节的《宋诗》《送双泉祥毡头》，原文：山光明媚，柳色妖娆，莺歌巧韵，燕舞纤腰

栎徵

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

尤逸

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
尤逸，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其三》，原文：掛琴堂上心尤逸，種菊池邊景益清

璂璨

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

仲玄

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
仲，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，仲孙蔑如京师

弘骅

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
弘，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：兩間非大，此之謂弘

骅桑

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骅，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》，原文：笔底骅骝谁与度

潜岭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潜，来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》，原文：吾衰俟三賢，潜心牧修程

柔荟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
柔，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 四》，原文：家家有芍藥，不妨至溫柔

椰砚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
椰，来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》，原文：彼腹椰子大，千卷貯亦曾

昃箐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昃，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：馳翰未暇食，日昃不知晏

暄芹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
暄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：出處人情異，寒暄節物殊

骅圣

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骅，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

情兴

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
情兴，来源于员兴宗的《宋诗》《菜食》，原文：花朵人儿将玉杯擎，我只是无情兴

墨楣

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
墨，来源于高适的《唐诗》《送蔡山人》，原文：案惟朱墨塵，吏執符移付

芨与

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

舸娣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
舸，来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》，原文：便一舸、月汀烟渚

沫喻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沫，来源于袁说友的《宋诗》《新繁县麦秀两岐》，原文：魚沫依蘋渚，蝸涎上綵楹

茜浅

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
茜，来源于赵师侠的《宋词》《忆秦娥》，原文：莫學傍村遊俠輩，茜紅抹額臂擎蒼

霁缥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霁，来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》，原文：渐东风暖，陇梅残，霁云碧

仑笈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

宁轩

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
宁，来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其三》，原文：我已安排，你须宁耐

源颉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
源，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二一》，原文：曾逢異人說，風景似桃源

蔚唯

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蔚，来源于华岳的《宋诗》《秋晚述怀呈薛子长》，原文：南顧臨大江，厲風蔚波濤

仓暄

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：礼，天子、诸侯黝垩，大夫仓，士黈，丹楹，非礼也

谐烊

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《泊光口》，原文：且自快活逍遥，两口儿夫妻共谐老

普皓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
普，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・隔尾》，原文：文殊不出頭，普賢呈醜拙

弛承

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
弛，来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》，原文：朝廷日清明，百官良弛張

楹徵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楹，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：髣髴影堅路，摧殘廣脇楹

域桥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
域，来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》，原文：驚倒西域胡，祥光與天接

昶璨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

愉遥

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
愉，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其一》，原文：敷愉東城際，婉孌南陌頭

鸠崔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：共工方鸠僝功

芾琰

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：千里春風棠蔽芾，一窗秋月竹平安

研晢

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
研，来源于张仲谋的《唐诗》《题搔口》，原文：天柱香芽露香發，爛研瑟瑟穿荻篾

天羲

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
天羲，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：共喜九天羲馭整，要登千仞祝融高

旷昼

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旷，来源于殷济的《唐诗》《忆北府弟妹（二首） 一》，原文：家住在深日旷野，又无有东邻西舍，好吃的是野杏山桃，淡饭黄齑，竹笋茶叶

至彦

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》，原文：愿勿容其至

铮汶

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

娥淅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娥，来源于文天祥的《宋诗》《七夕》，原文：料素扇尘深，怨娥碧浅

合晷

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
合，来源于处默的《唐诗》《山中作》，原文：合水和泥，打成一片

耘盂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
耘，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二六》，原文：草有清無俗，田生不用耘

藻婴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
藻，来源于楼钥的《宋诗》《王给事挽词 其三》，原文：歌詞薦清廟，盛典更藻斧

悦逻

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
悦，来源于林同的《宋诗》《伍尚》，原文：豐穰薦瑞民心悦，高下還隨帝澤均

峰湛

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
峰湛，来源于李远的《唐诗》《赠咸阳李少府》，原文：日華晴射武夷峰，湛碧溪流照玉驄

航治

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
航，来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》，原文：任人间、涛海风航

梁恒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
梁，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》，原文：此去三梁遠，今來萬里攜

茹晗

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
茹，来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其四》，原文：身汝不自愛，茹荼甘旅栖

荣锋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
荣锋，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

绚汐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

宗煦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宗，来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》，原文：好著手、扶将宗社

娇镜

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
娇，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：芙蓉双带，垂杨娇髻，弦索初调处

滇潆

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

仞容

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仞，来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其三》，原文：地失千仞險，途開九野泰

芷黛

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芷，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：申椒菌桂連沙棠，江蘺薜芷多同芳

殷书

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
殷，来源于刘宰的《宋诗》《挽汤贡士三首 其一》，原文：殷勤勸客住，午飯當促膝

婕史

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
婕，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》，原文：豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇，又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

自怀

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
自怀，来源于戴叔伦的《唐诗》《句》，原文：犹自怀人否

恬冬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恬，来源于梅尧臣的《宋诗》《答刘原甫寄糟姜》，原文：洞然一止水，浪靜仍風恬

磐霆

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，磐桓，利居贞

召林

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
召，来源于赵鼎的《宋诗》《雨夜不寐》，原文：壇場在三殿，應召入焚修

柯华

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「伐柯如之何

谆晰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

琪蓬

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琪，来源于蔡肇的《宋诗》《再答文潜》，原文：蟠桃浪占三千歲，琪樹虚傳十二城

晓恬

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晓，来源于饶节的《宋诗》《次韵答曾仲成二首 其一》，原文：月转檐牙晓，高枕更无忧

理炫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
理，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其四》，原文：答問允嚴，理皆先經

尚恺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乘兵车，出先刃，入后刃，军尚左，卒尚右

宓追

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
宓，来源于孔平仲的《宋诗》《陈宗圣县丞往登州问有所干以此托之》，原文：宓妃一去百代無，不如雲外萬樂俱

晴尉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晴，来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》，原文：垂杨袅袅弄晴晖

熠峻

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
熠，来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》，原文：窗光流熠耀，簾影亂蟾蜍

朔航

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
朔，来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》，原文：嚴冬飛朔雪，此景望中嘉

盂援

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
盂，来源于欧阳修的《宋词》《南乡子》，原文：從來與渠水米無交，年年今日，鉢盂安柄

武崔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
武，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：羔裘豹饰，孔武有力

鸿攸

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
鸿，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 三》，原文：化作惊鸿留不住

盈支

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
盈，来源于祖咏的《唐诗》《清明宴司勋刘郎中别业》，原文：垂繡幔，掩雲屏，思盈盈

嫒徵

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于李白的《唐诗》《寄当涂赵少府炎》，原文：欲驗飛鳧集，須徵白兔遊

重矜

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
重，来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》，原文：乐事重重，喜气融融

荏闻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荏，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》，原文：荏苒秋光虚度，玩月池台，登高楼阁

纭嶛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
嶛liáo木高。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

戈槐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
戈，来源于方千里的《宋词》《玉楼春》，原文：但願干戈息，無庸詠戍薇

桐尔

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其一》，原文：焦桐無雜弄，佩玉有羣仙

黎町

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
黎，来源于杨徽之的《唐诗》《句 二》，原文：不然盡魚肉，遺黎何有焉

俪鸠

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

亦绎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
亦，来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》，原文：人情久亦安

苓箴

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
苓，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：蘼蕪見離騷，苓藿入譜錄

志卓

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
志卓，来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》，原文：而志卓然，以慕直躬

亭黛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
亭，来源于曾巩的《宋诗》《寄献新茶》，原文：亭亭傅氏巖，何獨萬古思

飔启

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

昙謇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

邕玮

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
邕，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二五》，原文：一德惟寧兩儀泰，三材保合四時邕

时奈

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
时奈，来源于陈克的《宋词》《西江月》，原文：醉中只恨欢娱少，明日醒时奈病何

馟筹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》，原文：饶我尊前第一筹

媪澧

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
媪，来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》，原文：唐室無臣覆手移，坐看悍媪制庸兒

裴毓

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
裴，来源于吴惟信的《宋诗》《掀蓬梅》，原文：日暮徙盈把，裴回憂思深

些潆

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
些，来源于丘葵的《宋诗》《重九》，原文：窮巷爾何爲，悲吟追楚些

矜梧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
矜，来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》，原文：定矜故態招三彭，且摩枵腹甘藜羹

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