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17高考录取名单 南菁中学

郑韪博作者：郑韪博2022-07-03 05:15:32

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17高考录取名单 南菁中学

柃原

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

泱甯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泱，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：焦捲發秀兮摇晚凉，田水泱泱兮秋風香

衍援

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
衍，来源于白居易的《唐诗》《酬严中丞晚眺黔江见寄》，原文：興言相逢時，一再僅游衍

燮珐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
燮，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》，原文：燮理陰陽者，如何略不驚

史扬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
史，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：平生忠烈在，史筆冠清朝

墨遒

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
墨遒，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》，原文：來章璀璨耀珠璧，行墨遒勁飛龍蛇

页琤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

篁酝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
篁，来源于李之仪的《宋诗》《画鸭 其一》，原文：地轉風篁密，山藏野寺幽

诗术

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诗，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：扰损江南客，诗面难肥

锋毓

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：俺这里先锋前部，会支分能对付

泯琮

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泯，来源于林希逸的《宋诗》《晚日既入红云满空以东西言之此间去日入处几千万里日既到海而其光上射于天如在头上非天高地小四面海阔安得如是因以纪之 其一》，原文：瞢騰復瞢騰，慾泯想亦忘

蕴竣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

昙袁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

逸合

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
逸，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农二首 其一》，原文：短長才自異，勞逸事還均

霓菡

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霓，来源于林逋的《宋诗》《偶书》，原文：伴他月里霓裳舞

久诺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
久，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：師道久廢闋，模範幾無傳

樨祁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

竹烽

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
竹，来源于房千里的《唐诗》《寄妾赵氏》，原文：坐依胡牀，手把筇竹

泽谧

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泽，来源于宋庠的《宋诗》《过留台吴侍郎新葺菜市小园》，原文：唤春云梦泽南州

纶泉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纶，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：麈尾呼风袢暑净，那更著、纶巾羽扇

诗茜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
诗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：诗成谈笑，写出无穷景

昕婷

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昕，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》，原文：暝靄昕霞景變移，煙雲竹樹眇參差

缈韫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缈，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：霜雪丛中浑似个，缥缈吴人标格

临曙

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
临，来源于陆游的《宋诗》《春日访客于逆旅及郊寺感而有赋》，原文：我若是临军阵，恶战讨

渲恺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

郦择

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

幻峰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
幻峰，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：慌惚幻峰巒，共疑無足至

琢颜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：辛勤事學問，如琢磨切磋

文凇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
文，来源于释宝昙的《宋诗》《送王性之子仲言倅公赴泰州》，原文：文思天子師文母，終閉玉關辭馬武

尉追

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
尉，来源于李若谷的《宋诗》《寄嵩岳吉上人》，原文：難追急景遼天鶴，無復當年校尉詩

迪寅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
迪，来源于李若水的《宋诗》《途中》，原文：黜邊取迪渾閒事，只恐紛紛擲甓來

垣晣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
垣，来源于廖行之的《宋词》《青玉案》，原文：我占掖垣久，自驚年鬢侵

晣羡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

裴郇

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
裴，来源于皎然的《唐诗》《招韩武康章》，原文：看花獨不語，裴回雙淚澘

栎珲

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

亘暄

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞連延接未央

闲赓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
闲，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其六》，原文：我是世间闲客、此闲行

艾葵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
艾葵，来源于柴随亨的《宋诗》《忆昔》，原文：儒官冷落似村居，蒲艾葵榴色色無

纯纭

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纯，来源于皇甫冉的《唐诗》《三月三日后亭泛舟》，原文：(正末唱)贫道因度柳呵，道号纯阳

笙艺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《洪州逢熊孺登》，原文：稍宜杯酌動，漸引笙歌發

畚明

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
畚，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》，原文：翁欲事畚築，金鎚莫論堵

支艾

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
支，来源于无名氏的《唐诗》《寒流聚细文》，原文：寥落悲前事，支離笑此身

竹潇

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
竹潇，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其一》，原文：莫不是疏竹潇潇曲槛中

轶言

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

泱泷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泱，来源于韦庄的《唐诗》《勉儿子》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

桥骓

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
桥，来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 紫薇轩》，原文：忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英

泰槿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泰，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：二者豈不偉，繄人而否泰

旭源

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旭，来源于毛文锡的《唐诗》《巫山一段云 一》，原文：靈光爽氣曛復旭，晴天倒影西江淥

蕖虔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《白发丧女师作》，原文：鸚鵡棲葱指，芙蕖載錦舟

桑皎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桑皎，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其一五》，原文：須臾濁霧都收歛，喚出扶桑皎日紅

棹扬

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
棹，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：轻舟短棹先秋折

莘渊

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

廷勉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
廷，来源于克符道者的《唐诗》《四祖双峯松》，原文：天廷無一跡，歸伴壑龍眠

昉砚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

宏謇

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宏，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁谓 其一》，原文：規模自宏遠，法度謹持循

秉堰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
秉，来源于张扩的《宋诗》《游天台山石桥》，原文：奉觴亦有單于使，秉筆應書南極星

泱宣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

酝仪

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
酝，来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其一》，原文：旧恨新愁谁酝造

常勉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
常勉，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：惟難有常，勉無失墜

纴苑

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于白居易的《唐诗》《桐树馆重题》，原文：（《祖庭事苑》卷三）

陇燿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其三》，原文：陇水寂寥传恨，淮山宛转供愁

蓁耘

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蓁，来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》，原文：眼裏絕荆蓁，夙生何獨幸

知昃

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
知，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》，原文：知人如许悠

姬芮

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
姬，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：且请绝叔姬而无绝昏，公许之

隅隽

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隅，来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：向來西北隅，煒然獨顛沛

亦炽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
亦，来源于徐瑞的《宋诗》《饶娥祠》，原文：我亦不羨季倫富，我亦不笑原憲貧

暌笈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
暌，来源于钱勰的《宋诗》《成都》，原文：憑欄快神襟，永與塵事暌

淇缎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：有狐绥绥，在彼淇厉

珵漾

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

映植

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
映，来源于陆游的《宋诗》《上巳书事》，原文：美人樓上曉梳頭，人映清波波映樓

琲璩

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
琲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》，原文：明珠出袖四百琲，座有煙霞草木香

蕴潭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

纴崔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于王翰的《唐诗》《春日归思》，原文：智永與懷素，其名久崔嵬

娄鑫

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑

潭遒

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
潭，来源于魏了翁的《宋诗》《次壁间韵题怀安道上三州王氏亭 其一》，原文：蟬樹生寒色，漁潭落曉光

暖韶

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日观月听琴西湖示坐客》，原文：暖藕全宽玉臂韝

玢彤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

原隆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
原，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其三》，原文：旱氣滿原野，子行歸舊廬

悟律

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
悟律，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其一○》，原文：悟禪兼悟律，能畫亦能詩

孜岳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
孜，来源于钱时的《宋诗》《道庵小憩》，原文：扁爲孜禪作，侵尋二十年

滢梁

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其二》，原文：梁上双双海燕归

炘翎

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于吴则礼的《宋诗》《北湖》，原文：東君屬意鶴翎紅，喜入先生盼睞中

简爕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
简，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：锦筝应折弦难接，骖鸾梦宁贴，修鸳简更悲切

锐术

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
锐，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》，原文：曾使中有扪足，造次摧坚挫锐，分白辱宠涓

溯绅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
溯，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：佇君建名業，同理溯峽舟

楣婕

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

馟沛

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：幾日淋漓侵暮角，數宵滂沛徹晨鐘

岿籍

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

洲繁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
洲繁，来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其一》，原文：二月到盘洲，繁缬盈千萼

漫斓

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
漫，来源于刘克庄的《宋诗》《赠辉书记二首 其二》，原文：蒹葭漫漫秋風多，陂池水落枯葦柯

涧瓷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
涧，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》，原文：休盘涧，任清溪九曲，不放舟横

栎钊

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

朴炯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
朴，来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其二》，原文：哀哉末俗去古遠，斵喪太朴澆全淳

壬槿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
壬，来源于黄庚的《宋诗》《王可交升仙台四首 其四》，原文：槐暑常臨午，梅霖不待壬

瑭南

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

焘本

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

绪绰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：奄有下土，缵禹之绪

匠濡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
匠，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》，原文：古來用才者，如梓匠輪轅

巡谊

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
巡，来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其二》，原文：秦人彊盛時，百戰無逡巡

麟睨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
麟，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其五》，原文：名須麟閣上，好去及瓜還

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