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2022年清华北大录取名单栾川

郭筱泊作者:郭筱泊2022-07-03 07:01:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年清华北大录取名单栾川

璋卿

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋词》《南歌子》,原文:来秋也,看载膺鹗荐,载弄之璋

斌霈

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

渊韦

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渊,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:清名先生子陵,隐者渊明,南州旧隐老云卿,为清高显名

犹烯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
犹,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八五》,原文:荷花欲拆犹微绽

裕若

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
裕若,来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》,原文:蕭條一畝宅,裕若據八紘

君芷

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
君芷,来源于白居易的《唐诗》《雪暮偶与梦得同致仕裴宾客王尚书饮》,原文:投贈荷君芷,馨香滿幽襟

潭芷

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
潭,来源于刘摰的《宋诗》《挽宋次道二首 其一》,原文:漸近金龍潭,軒車且停憩

蕙甯

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蕙,来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其四》,原文:昨日夢故山,蕙草色已黃

明奕

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
明奕,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:嗚呼陶淵明,奕葉爲晉臣

杏霄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杏,来源于朱熹的《宋诗》《游天池》,原文:如何杏壇上,鳴鼓攻門人

沛伽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
沛,来源于王曙的《宋诗》《答子》,原文:雨甚至兮,神哉沛農

苍楣

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苍,来源于方回的《宋诗》《黄浦门解缆有怀川无竭》,原文:问苍波无语,华发奈山青

玖淖

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
玖,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其一》,原文:木李旧先琼玖

谒椒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
谒,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:朝谒帝心虔

琬媖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

睿淅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
睿,来源于元稹的《唐诗》《三兄以白角巾寄遗发不胜冠因有感叹》,原文:皇慈天共大,睿知日同明

彻淄

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
彻,来源于艾性夫的《宋诗》《山宇》,原文:入袂西风阵阵,彻醉骨、都不胜凉

庭沅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庭沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和渊老妙现之什》,原文:未浮洞庭沅湘去,還探禹穴希馬遷

蕊固

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蕊固,来源于苏轼的《宋诗》《李杞寺丞见和前篇复用元韵答之》,原文:病見昏花已數年,只應梅蕊固依然

瑜旌

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑜,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》,原文:瑕瑜混沙礫,莫訝荆山老

湘绎

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《新秋》,原文:江南北,湘左右,惠宣敷

燏沁

拼音五行释意
火光貌。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

华冽

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
华,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:五湖却共繁华老

蕊希

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蕊,来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦,可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道,他每》,原文:帝予四時春,著花無浪蕊

峪治

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

蓁旒

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

殷嵊

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
殷,来源于张方平的《宋诗》《西斋偶书》,原文:邂逅爲頤解,殷勤成刺投

识霈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
识,来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》,原文:楼上有人凝伫,似旧家曾识

纫琥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

涔珞

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其二》,原文:斗水幸見收,西江等蹄涔

南瑛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
南,来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》,原文:南风来解幽愠

纾普

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

谆濡

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

札萄

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《咸淳龙飞大魁之归卿大夫以某兄弟有一日之长俾主其事水村农卿谓某当为诗为壶山唤回百年英灵之气客散诗成翌早录呈且约同社属和 其一》,原文:札札得盈尺,輕素何人衣

晰韬

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

央粤

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
央,来源于不详的《唐诗》《许氏碑阴谜》,原文:禁籞平明帳殿開,華芝初下未央來

原杉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
原,来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其三》,原文:原共五首,不著撰人

昕悠

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昕,来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》,原文:微生聽昕鼓,願齒夏弦游

媖凇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

韬淮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》,原文:我则待施逞韬略驱兵将

嫒璂

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

隽崎

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

绅央

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

婷潆

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
婷,来源于陆游的《宋诗》《春晴》,原文:我雖欲亟試,未能廣娉婷

愉岚

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
愉,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:人情暫愉悅,天宇亦清曠

峨琼

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
峨琼,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》,原文:广寒想望峨琼阙

煦麓

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
煦,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》,原文:肯教容易度春光,來日清明更妍煦

棕奥

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
棕,来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》,原文:藥條藥甲潤青青,色過棕亭入草亭

烊覃

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

峥芉

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
峥,来源于元稹的《唐诗》《春病》,原文:峥嶸三數峰,竟日不離望

琬恒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琬,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》,原文:前修俱鬼錄,勲閥謾琬琰

梦颐

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梦,来源于张扩的《宋词》《人娇》,原文:蝶梦空相倚

沛瑄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沛,来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》,原文:不假風雷,滂沛甘澤

曙择

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
曙,来源于罗邺的《唐诗》《长安春夕旅怀》,原文:天欲曙

蒲蕾

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蒲,来源于吴融的《唐诗》《赋得欲晓看妆面》,原文:意輕秦趙璧,價重蒲葵箑

颐境

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
颐,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:听君歌复解人颐

常柃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
常,来源于于石的《宋诗》《旅夜》,原文:纯一体,黑赤气常喷

昀玄

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》,原文:麈尾玄玄,笔花语语,剪尽雨窗残烛

源謇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
源,来源于刘挚的《宋诗》《赤岸过柳明之别业》,原文:西源好,雨霁敛红纱

缨萄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
缨,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:醉梦醒,向沧浪容与,净濯兰缨

治皙

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
治,来源于韦骧的《宋诗》《和赵达夫元夕礼闱锁宿》,原文:想當治道時,勞者尸如丘

彰净

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
彰,来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》,原文:古來多循吏,治行何曾彰

镌巍

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

佶炜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

晖朝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

昀钧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:身佩安危寄,本兵柄,修军政,朝野庆,钧衡任,赖诗谟

蕊汀

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蕊,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 五》,原文:躬行原廟禮,更作蕊宮朝

映缘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
映,来源于连文凤的《宋诗》《读文丞相宋瑞诗 其二》,原文:門底桃源水,涵空復映山

汐璋

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汐,来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》,原文:樓閣崢嶸古壘門,日隨潮汐謹晨昏

颐檬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
颐,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:结绶弹冠成底事,解颐折角皆虚说

凰炯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
凰,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》,原文:最好朱颜绿发,劝宴凤凰池

振渌

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
振,来源于孙季昌的《元曲》《么篇・画梁间燕语喧,花柳中莺乱啼。好着我泪眼羞观,愁心倦听,景物》,原文:兩彩一賽,玉振金聲

潭誉

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
潭,来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》,原文:清平一潭風,浪陣卷旂旆

本骓

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
本,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其五》,原文:(辛本、川本、京本注:「氣現久不散,其殃必應

蕙洛

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕙,来源于李羣玉的《唐诗》《自遣》,原文:常恐蕙帳空,此樂難重尋

沥睿

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沥,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》,原文:凄凄杨柳潇潇雨,悄窗怎禁滴沥

影未

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
影未,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・水仙子》,原文:勇退截流機路活,揭翻光影未生前

琦勤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦亦未能定之

萧韧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
萧,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其六》,原文:迎面落叶萧萧,水流沙共远,都无行迹

巍琢

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
巍,来源于贺铸的《宋诗》《送鄂州刑狱掾王懋元功罢官还海陵兼简金陵和上人》,原文:雄視金仙居,巍乎倚雲漢

文熠

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
文,来源于张籍的《唐诗》《病中寄白学士拾遗》,原文:不如包卷歸文房,錢公家世能文章

羿晶

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
羿,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:吳鈎銛莫觸,羿彀巧無逃

渭瑥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋诗》《戏示子舍二首 其一》,原文:胸中有佳處,涇渭看同流

勤萧

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勤,来源于周必大的《宋诗》《尚长道见和次韵二首 其一》,原文:殷勤報秋意,只是有丹楓

昊凛

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昊,来源于项斯的《唐诗》《寄石桥僧》,原文:梅邊尚有句可搜,更撚衰髯仰清昊

阑琢

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阑,来源于韩淲的《宋诗》《四月旦小池新荷》,原文:玉阑干外

烽中

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烽,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:略地侵中土,傳烽到上京

奥种

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫筵于奥,祝设几于筵上,右之

暖齐

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
暖,来源于孙应时的《宋诗》《和共父游青羊宫二首 其一》,原文:夕陽到處花偏暖

玫莜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
玫,来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外開

珵芮

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

淙矜

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淙,来源于王周的《唐诗》《岳州众湖阻风二首 二》,原文:窗外槁梧風瑟縮,竹間亂石雨淙潺

妤沅

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
妤,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

涧沦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
涧,来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》,原文:涧底孤芳,苒苒吹诗句

淅徵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淅,来源于司马光的《宋诗》《山头春色》,原文:爐峰松淅瀝,湓浦柳參差

炔幻

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

恺普

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

雅蒂

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
雅,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:奈傅粉英俊,梦兰品雅

秉苓

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
秉,来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》,原文:方叔秉鉞受命新,丹青起予氣益振

旒瀚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旒,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:整顿乾坤定,千岁侍宸旒

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