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胡乐瑾取名字

何磐川作者:何磐川2022-07-03 07:41:32

胡乐瑾取名字

渝璋

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渝,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》,原文:玉环妾意无渝

璎芷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

休临

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
休临,来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》,原文:休临眺

佶芗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

瑭援

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

璎子

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

滇扬

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

湛决

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
湛,来源于释德洪的《宋诗》《顿脱所疑偈》,原文:力憊志猶在,床頭尋湛盧

纯懿

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纯,来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 猕猴》,原文:九万里风清黑眚,三千世界纯银色

笠景

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
笠,来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其二》,原文:檣陰舸下能容我,雨笠烟簑傲白鷗

泓裕

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泓,来源于曾丰的《宋诗》《呈临桂宰欧阳丈》,原文:山比復泓澄,幽房取次行

鉴亚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鉴,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:拟把鹤山月,换却鉴湖秋

柯践

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
柯,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞再和程师孟韵》,原文:修篁擢新幹,老木榮舊柯

棂维

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

术央

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
术,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:是咱前者护身符,今日有权术

嵇翼

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嵇,来源于朱熹的《宋诗》《梦山中故人》,原文:嵇康書論多歸興,謝氏家風有學名

之筹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
之,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:匪手携之,言示之事

颉含

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

莞辰

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》,原文:几多急莞与繁弦

铮臻

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

骥骏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骥,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》,原文:刘家骥,驰空阔

诚暌

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
诚,来源于王绩的《唐诗》《春日》,原文:(唱)你且把这不志诚的心肠与我慢慢等

芙情

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
芙,来源于陈普的《宋诗》《咏史 五王 其二》,原文:春華穗端垂,彷彿芙蓉秋

茸苓

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茸,来源于罗邺的《唐诗》《赠东川梓桐县韦德孙长官》,原文:錯落金瑣甲,蒙茸貂鼠衣

矗珹

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chéng玉名。
国学点评
矗,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初架阁剡居四首 其四》,原文:老幹矗無容,虬枝蔚相倚

理岐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
理,来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》,原文:每接淵明咏,常懷仲理言

槿润

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
槿,来源于白玉蟾的《宋诗》《晚吟 其二》,原文:槿墜蓬疎池館清,日光風緒澹無情

棹璞

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棹,来源于郭某的《宋诗》《游东禅院》,原文:思起南征棹,文高北望樓

敖奘

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
敖,来源于杨万里的《宋诗》《春尽感兴》,原文:一方寸裏無餘物,却笑敖倉武庫窮

佶冶

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

谨钥

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
谨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:先王有服,恪谨天命,兹犹不常宁

自薏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
自,来源于高适的《唐诗》《秦中送李九赴越》,原文:刀不自割,水不自洗

珵中

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

雯淞

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

仞郇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仞,来源于孔武仲的《宋诗》《送郏公甫通判睦州》,原文:迥若千仞峰,孤危不盈尺

波闰

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
波,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 久别离》,原文:一杯潋滟泛金波

知甯

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
知甯,来源于刘克庄的《宋诗》《过永福精舍有怀仲白二首 其一》,原文:但愛臧生能詐聖,可知甯子解佯愚

燮芮

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
燮,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:古稱良相即良醫,大化煩君更調燮

冰琰

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
冰,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十九》,原文:冰生玉水云如絮

禺渭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《和孙少述中秋 其二》,原文:西樞鎮番禺,紹聖之初年

烟磊

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烟,来源于程公许的《宋诗》《六和塔寺馆三宿和秀江亭诗牌韵》,原文:水北烟寒雪似梅

栖薏

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
栖,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》,原文:巢栖燕子欲黄昏

椒淑

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
椒淑,来源于梅尧臣的《宋诗》《食荠》,原文:浮陽滿野白溶溶,澤底山椒淑氣通

樗燃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
樗,来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》,原文:造物念途窮,畀以樗櫟壽

翎暌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《戏赠户部李巡官》,原文:白絲翎羽丹砂頂,曉度秋煙出翠微

謇溯

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
謇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:爲道既貞信,處名猶謇諤

棂沅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

嵘迪

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
嵘,来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》,原文:九重天上,五云开处,丹楼碧阁峥嵘

彻蔳

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
彻,来源于释希昼的《宋诗》《断碑》,原文:风韵彻

矗亚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
矗,来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》,原文:古道矗危亭,斷澗橫略彴

胧夕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
胧,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:朦胧也胜檐声咽

炜域

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

笺云

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
笺,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其二》,原文:多少恨、倩谁笺

澄蕋

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
澄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三六》,原文:漏水半消燈火冷,長空無滓色澄澄

飔熙

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

羲戎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
羲,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 叔向》,原文:主人方愛客,未得傲羲皇

堰辽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》,原文:茱萸堰下泊行舟,初落帆檣暮雨收

鸯悦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鸯,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:红日阑干鸳鸯枕,那枉裙腰褪了

朝颖

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
朝,来源于李羣玉的《唐诗》《和吴中丞悼笙妓》,原文:朝来起自难

蔻蔳

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蔻,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

驰粤

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
驰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」与士鞅驰秦师,死焉

禧航

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
禧,来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其一》,原文:山閒焚妙香,君房天禧經

艾琰

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
艾,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其一》,原文:如何椒蘭芳,苦厄蕭艾繁

良棕

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
良,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其三》,原文:小春良月

旒桥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旒,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:翠蓬雲氣生衣袂,金殿陽光動冕旒

瞻袁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瞻,来源于李商隐的《唐诗》《行至金牛驿寄兴元渤海尚书》,原文:仰瞻銀河翻,俯看交龍驤

逻飐

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

朴原

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:吾歸去,別鄉親,平生朴直坦夷人

境暌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
境,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天见寄》,原文:邊境時無事,州城夜訪君

尔芾

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
尔,来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》,原文:(天师云)莫不是尔桃花打合的他来么

玮诏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于赵蕃的《宋诗》《中秋夜作去年今夕仆自北关过吴兴》,原文:会见登庸,泥封诏下,促朝天去

潜临

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
潜,来源于项安世的《宋诗》《次曾宣干焕送别韵》,原文:東風習習初春天,流澌凍解興魚潜

颍京

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

梁勉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
梁,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其七》,原文:我欲刺股錐刃,懸頭屋梁

寓闻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
寓,来源于陈某的《宋诗》《官舍有感》,原文:人生擾擾無非寓,以寓名庵深得趣

肖峤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
肖,来源于赵鼎臣的《宋诗》《咏史寄毛德修》,原文:傳嫡生樞府,耽書肖肯亭

潭皙

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
潭,来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》,原文:澄源潭水,猶棹孤舟

映曦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
映,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一九》,原文:掩映竹篱茅舍

原筱

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
原,来源于楼钥的《宋诗》《范牛》,原文:流華淨肌骨,疏瀹滌心原

苏壬

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
苏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》,原文:间阻了洛浦神仙,没乱杀苏州刺史

桥臻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桥,来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》,原文:戏莱衣,桥梓列,桂兰荣

琥韫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琥,来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 一》,原文:琥珀杯深誰共飲

固隋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
固隋,来源于宋绶的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》,原文:不能牢固隋基業,枉費精神在一堂

清璩

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
清,来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》,原文:此中清楚

由琪

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
由,来源于钱惟演的《宋诗》《护国寺》,原文:玉鎖閑拘束,金籠不自由

容尚

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
容尚,来源于于石的《宋诗》《鹊鸦行》,原文:聘問期終得,形容尚未忘

知醇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chún纯真朴实。
国学点评
知,来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》,原文:致知格物

瑱淙

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

琲遥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:餘子紛碔砆,良友抵珍琲

敦纲

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
敦,来源于韦骧的《宋诗》《寄元真州》,原文:可但溫恭九族敦,平生鄉黨更恂恂

涟团

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
涟,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》,原文:威震新塘,气吞涟楚,涤扫妖氛但指期

墨飐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
墨,来源于杨异的《宋诗》《和范公希文怀庆朔堂》,原文:平生百未試,墨綬嚇猿鶴

瑷峤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

予粤

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
予,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:袅袅愁予处,欲醉还醒

元瑱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
元,来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》,原文:庆赏元宵只愿情

和珧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
和,来源于刘敞的《宋诗》《闻韩范移军泾原兼督关中四路》,原文:黄金散与亲和旧

理真

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
理真,来源于蒋扩的《宋诗》《送邓德甫》,原文:莫知所生理,真恐遂鬼錄

伦寓

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
伦,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:道统相承尊礼义,彝伦正体叙纲常

缃仟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

蔳含

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》,原文:江草帶煙暮,海雲含雨秋

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