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岳姓取名第二字

马源晢作者:马源晢2022-07-03 07:51:32

岳姓,岳是我国排名第133位的姓;

岳姓取名第二字

维遥

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:舍尔介狄,维予胥忌

岿敖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

忆潭

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
忆,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王言秀才归建昌》,原文:自骑鲸、仙去有谁知,遥相忆

经莞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】十年春王正月,公败齐师于长勺

攸嶛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
liáo高。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

酝嵇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》,原文:酝就琼浆自饮

奈憧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奈,来源于金朋说的《宋诗》《山茶花》,原文:寫望增爾思,蒼蒼奈烟霧

琼茗

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琼,来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:从来采药得长生,蓝桥休被琼浆弄

蓁兹

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

檀祁

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
檀,来源于洪炎的《宋诗》《句》,原文:鏤檀芬馥貫縚衺,擊玉敲金一串花

品笈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
品,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其二》,原文:曾约双琼品凤箫

棹辕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
棹,来源于周密的《宋诗》《月下闻笙次赵元父韵》,原文:乘夕棹歸舟,緣源二轉幽

惟琬

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
惟,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:灵何惟兮水中

涟丁

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
涟,来源于徐照的《宋诗》《哭居尘禅师》,原文:自从他去泪涟涟,关山还,抛闪的奴家孤枕独眠

韬奈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韬,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

詹闻

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
詹,来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》,原文:禹步星綱動,焚符竈鬼詹

蕊由

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蕊,来源于李商隐的《唐诗》《哭刘司户蕡》,原文:叢叢扶重蕊,微風動弱枝

纴玫

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》,原文:誰道元輿能體物,只教羞死刺玫瑰

芗轩

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
芗,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:斗帐炷炉熏,花露裛成芗泽

芾璋

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芾,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

笙彻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
笙,来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》,原文:一片笙箫,声过彩云低

永绅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
永,来源于李觏的《宋诗》《送阎判官》,原文:神之降福,永永萬年

颜霁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
颜,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其二》,原文:江梅标韵,海棠颜色

昼飖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昼,来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》,原文:趁熏风、一舸来时,翠阴清昼

律白

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
律白,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一八》,原文:朱明從律,白藏御時,草腓寒露,木落涼颸

域枫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
域,来源于许志仁的《宋诗》《系冠船蓬自戏》,原文:著言君子處域內,何異羣蝨居褌中

郅彦

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

维茸

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:终鲜兄弟,维予二人

识岭

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
识,来源于晁补之的《宋诗》《清口怀应书时雪中舟行》,原文:作赋相如亲涤器,识字子云投阁

翩昭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翩,来源于邓深的《宋诗》《散花之室六言 其二》,原文:急急後飛雁,翩翩不下鷗

识珈

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
识,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:旧事悠悠浑莫问,有玉蟾、醉里曾相识

谐虔

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:望君家,殷勤首肯,早谐结发

杨谦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》,原文:莫不是水仙弄娇,蘸杨柳洒风飘

筱桐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

锐怀

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
锐,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:那更渊源,词锋轻锐,笔阵纵横,学通今古

钲庄

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

禧楚

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
禧,来源于杜甫的《唐诗》《黄草》,原文:功宣敏樹,日益鴻禧

菀箐

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

莆棋

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莆,来源于朱松的《宋诗》《送五二郎读书》,原文:走師月魚舍莆陽,三山士子厭我狂

袤泷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
袤,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:捫蘿上岑邃,僊屋何廣袤

知梧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
知梧,来源于杨万里的《宋诗》《德远叔坐上赋肴核八首 牛尾狸》,原文:安知梧桐句,乃復與並傳

蔓徵

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:愁陰生古廟,翠蔓鎖重闉

羡壹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
羡,来源于赵蕃的《宋诗》《曾秀才送茶》,原文:他生的身躯袅娜真堪羡

子术

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
子,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》,原文:此子也,其曰世子何也

昃沐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昃,来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》,原文:相過忘日昃,坐待白雲歸

冽惟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冽,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 四》,原文:有冽彼泉,弦歌之東

轶璎

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

嘉炀

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嘉,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:登瑞缫,陈俎豆,澹嘉觞

琝致

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其三》,原文:乳虎不受縛,狂龍難馴致

盂珵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
盂,来源于董嗣杲的《宋诗》《暑中宴张穆父第》,原文:興化老無知,鉢盂安柄欛

巍羲

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
巍羲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻泉》,原文:乘暇登高百丈巍,羲之遺跡見豐碑

青采

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
青采,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》,原文:行期拾春青,采綴綰歸腕

榭谊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:溪湖繞郡郭,臺榭跨岡嶺

禧葭

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其四》,原文:繄昔開禧年,狂童叛吾蜀

闳恢

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

哲崔

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
哲,来源于王安石的《宋诗》《蒙亭》,原文:善慶遠歸三俊後,哲人來副半千期

飖景

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

般乘

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
般,来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》,原文:浮名深般若,方寺設蓮華

鸠馥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
鸠,来源于张祜的《唐诗》《读狄梁公传》,原文:沃叶未乾鸠妇去,馀花时坠蜂儿逐

良羿

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
良,来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》,原文:放灑雲雷起,取餘風良恬

蕖久

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蕖久,来源于佚名的《唐诗》《非所夜闻笛》,原文:芙蕖久退紅,衰蒲尚森戟

炀霆

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

銮洲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
銮,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:借令未解銮坡去,也合雠书在石渠

羡奘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
羡,来源于李宋卿的《宋诗》《句》,原文:如君逸格誰忘羡,騕褭終難困服箱

文纬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
文纬,来源于卓田的《宋词》《昭君怨》,原文:经文纬武拟康时

颜攸

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
颜,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其一》,原文:无限功名事业,分付儿孙纵靶,青镜尽朱颜

暖越

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暖,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:正旗亭烟冷,河桥风暖

亭烟

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
亭烟,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:小亭烟柳水溶溶

析憬

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
析,来源于周密的《宋诗》《月上人退居》,原文:那吒析骨還父,五祖豈藉爺緣

涵瑥

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《梦笔驿》,原文:直至滄溟涵貯盡,沈深不動浸昭回

缔滇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

嵇娴

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
嵇,来源于陈抟的《唐诗》《题石水涧》,原文:嵇紹似康爲有子,郗超叛鑒是無孫

缈谨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
缈,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:更传宣锡坐,钧天妙乐,声遏行运缥缈

洌筝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

泯炯

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泯,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:量外千差泯,機前六用通

晤凝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晤,来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》,原文:忘機於世久,晤語到天明

桓晠

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桓,来源于程奇的《宋诗》《游师埪寺留题》,原文:人壽八十知已難,從今未死且盤桓

霏诗

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霏,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二五》,原文:細雨霏霏下釣臺,衝煙小艇截江來

胧同

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《渐嘉楼望雨陪谢守》,原文:胧月黄昏亭榭

轼桔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

瀚垣

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:喜人乐丰年,波澄瀚海,星斗焕牙纛

昭资

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昭,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:族孫作詩,昭示厥後

未裳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
未,来源于朱存的《唐诗》《北渠(历代宫苑殿阁制度)》,原文:造橋砌路未爲德,折券釋逋未足奇

箬乘

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箬,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 彩凤逐帷低》,原文:青箬裹鹽歸峒客,綠荷包飯趂虛人

瑥箪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》,原文:穷则箪瓢陋巷,达则鼎彝清庙,吾意两悠哉

陵炜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
陵,来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其一》,原文:深谷彌千里,松陵北合流

淖琲

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
淖,来源于刘玶的《宋诗》《句》,原文:驚心烏石蓮花淖,過眼黄牛竹節灘

恺墨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

缪珑

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

琬珉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琬,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:黃琬對日,秦宓論天

甄惜

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
甄,来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》,原文:怨啼甄后玉,寒出貴妃湯

畚斯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:不負一畚土,私輒逃丁籍

秭胤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
秭,来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》,原文:人行躑躅紅邊路,日落秭歸啼處山

覃纬

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
覃,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:睿恩覃四海,壽域躋斯民

淼韧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淼,来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》,原文:耽書祇糟粕,學海淼津涯

桅鹄

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桅,来源于曹松的《唐诗》《送左协律京西从事》,原文:篙師起相呼,牽帆上高桅

宣吟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
宣吟,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:归去来、一曲仲宣吟,从军乐

馠壹

拼音五行释意
hān芳香。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:荆蠻苦卑陋,氣候常壹鬰

鸯潇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其一》,原文:罗帏泪湿鸳鸯锦

烊蘅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

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